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合肥市第五十中學(xué)2015-2016第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案1.在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)2.施怡同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.建立假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.做出結(jié)論3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.滴加液體C.加熱液體D.讀取液體體積4.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后,得出了以下結(jié)論.你認(rèn)為正確的是() A.沒有說明用量時(shí),取用液體藥品的體積一般為1~2mL B.給固體物質(zhì)加熱時(shí),必須使用坩堝鉗 C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出 D.用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈5.下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是() A.漏斗B.燒杯 C.量筒 D.試管6.用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積()A大于6mLB小于6mLC等于6mLD以上都不對7.下列有關(guān)稀有氣體的說法中,錯(cuò)誤的是()A.都是無色無味的氣體B.一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光D.都是沒有任何用途的氣體8.近年來,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染。下列不屬于空氣污染物的是() A.二氧化碳 B.二氧化硫 C. D.二氧化氮9.下列變化不屬于緩慢氧化的是()A食物變質(zhì)B動(dòng)植物呼吸C鋼鐵生銹D輪胎爆炸10.某集氣瓶里盛有空氣,欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r(shí),最好采用的物質(zhì)是() A.蠟燭 B.木炭 C.紅磷 D.硫粉11.實(shí)驗(yàn)室用H2O2制氧氣時(shí),沒有加MnO2,其結(jié)果是()A.不影響放出氧氣的快慢B.反應(yīng)速度很慢,H2O2分解產(chǎn)生的氧氣變少C.不能產(chǎn)生氧氣D.產(chǎn)生氧氣,總量不減少,但放出氧氣速度很慢12.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到()A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.長頸漏斗內(nèi)有液面上升C.瓶中液面明顯上升D.注射器內(nèi)有液體13.下列有關(guān)氧氣用途的說法中,錯(cuò)誤的是() A.氧氣可以做燃料 B.氧氣可以用來煉鋼 C.氧炔焰可以用來焊接金屬 D.氧氣可以供給呼吸14.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如右圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是()A.都是化合反應(yīng)B.生成物都是固體C.都需要點(diǎn)燃D.都要放出熱量15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體16.給50ml液體加熱,需要使用的儀器是下列中的()①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(鐵圈)⑧坩堝鉗A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧17.某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時(shí),將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g,則該同學(xué)稱取藥品的實(shí)際質(zhì)量為()A.29.4gB.27.4gC.28gD.32.6g18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢,說法錯(cuò)誤的是()A.測量空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B.把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C.把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D.在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管19.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:a、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱b、熄滅酒精燈c、檢查裝置的氣密性d、連接儀器e、裝藥f、用排水法收集氣體g、撤出導(dǎo)氣管.其中正確的操作順序是()A.cdaebfgB.dceafgbC.a(chǎn)dcefgbD.dceafbg20.下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是() A.水氫氣+氧氣 B.鎂+氧氣氧化鎂 C.水+二氧化碳→碳酸 D.酒精+氧氣水+二氧化碳二、填空題(共60分)21.(共5分)有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)?;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:(1)空氣中含量最多的氣體是;(2)有刺激性氣味的有毒氣體是;(3)屬于混合物的是;(4)屬于稀有氣體的是;(5)常溫下是固體的是.22.(共9分)將下列序號填在合適的地方:①銀的導(dǎo)電性良好,②蠟燭融化,③水是無色液體,④鐵鑄成鐵鍋,⑤稀有氣體具有穩(wěn)定性,⑥汽油揮發(fā),⑦一氧化碳有毒,⑧食鹽溶解,⑨鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,⑩鐵生銹請根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標(biāo)號填寫在空白處:(1)屬于物理性質(zhì)的是__________,屬于化學(xué)性質(zhì)的是_________;(2)屬于物理變化的是___________,屬于化學(xué)變化的是___________;(3)屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是。23.(共13分)為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)小強(qiáng):(如圖2)用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。請回答下列問題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為。(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是、。(寫2點(diǎn))(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ繛槭裁???4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為________________。(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是_________________________。(6)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如_________。24.(共6分)同學(xué)們已經(jīng)做過氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了,請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是(只答一條);(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:;(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,同學(xué)們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳,有同學(xué)提出有可能是碳燃燒而造成火星四射,為了找到原因,同學(xué)們設(shè)計(jì)對照組實(shí)驗(yàn)。請你簡述實(shí)驗(yàn)過程:。25.(19分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①;②;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用,收集裝置選用,能用此收集方法的原因是,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式,二氧化錳是該反應(yīng)的。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是,二氧化錳是該反應(yīng)的。(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時(shí)刻是,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是。(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。(6)為了測量生成氧氣的體積可用右圖裝置,氧氣從__________端進(jìn)入(填序號),量筒的作用是____________。裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果_________(填“有影響”或“無影響”)26.(9分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________________小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)①氯酸鉀580②氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350③氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)370④氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理。(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________?!痉此肌?1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和__________不變;(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證____________________________________________。(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。_______________________________。2015-2016第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,共40分)1-5ABDAD6-10BDADC11-15DBABD16-20CBBBB二、填空題(共60分)21.①氧氣;氮?dú)猓晃逖趸?;二氧化硫;⑤二氧化碳;食鹽水;氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③.22.(1)①③,⑤⑦(2)②④⑥⑧,⑩23.(1)紅磷+氧氣五氧化二磷(2)紅磷的量不足;裝置漏氣。(3)不成功,因?yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣,但生成氣體,壓強(qiáng)幾乎不變。(4)裝置氣密性良好;活塞向左移動(dòng)至12ml處停止;活塞向左移動(dòng)至8ml處停止。(5)測量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染。(6)紅磷燃燒放熱壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出。24.(1)沒等到火柴快要熄滅時(shí)將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或者集氣瓶中氧氣不足、鐵絲表面有銹沒有出去)(2)集氣瓶中沒有防水鐵+氧氣四氧化三鐵(3)取長短相等、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳細(xì)鐵絲;分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象25.(19分)(1)①長頸漏斗②試管(2)BE(或G)密度比空氣大(或不易

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