初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí) 高質(zhì)作品

《第1單元走進(jìn)化學(xué)世界》一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿(mǎn)分45分）1．下列四個(gè)短語(yǔ)，其原意一定包含化學(xué)變化的是（）A．花香四溢 B．海市蜃樓 C．百煉成鋼 D．木已成舟2．下列變化中，有一種變化和其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，它是（）A．紙張燃燒 B．糧食釀酒 C．火藥爆炸 D．洗衣服晾干3．在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是（）A．煤礦中因遇到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸B．節(jié)日的煙花在空中爆炸C．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸D．廚房中因燃?xì)庑孤┒?．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A． B． C． D．5．下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是（）A．燒杯 B．試管 C．錐形瓶 D．量筒6．實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心打翻酒精燈著火了，最簡(jiǎn)便合理的滅火方法是（）A．用水澆滅 B．用嘴吹滅 C．用濕抹布蓋滅 D．用滅火器撲滅7．欲量取40mL的液體試劑．現(xiàn)有下列量程的置筒，最好選用（）A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL8．我國(guó)古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝是（）A．燒陶瓷、指南針、造紙 B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒C．燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D．制火藥、指南針、造紙、印刷9．利用化學(xué)不可以做到的是（）A．冶煉鋼鐵 B．生產(chǎn)化肥 C．污水的處理 D．進(jìn)行物種分類(lèi)10．在人教版化學(xué)教科書(shū)《緒言》最后一頁(yè)中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚(yú)“生活在一起”，制作這個(gè)鳥(niǎo)籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A．絕熱 B．透氣、隔水 C．密度大 D．導(dǎo)電11．生活中處處離不開(kāi)化學(xué)，下列化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)有益的是（）①使用加碘食鹽②使用鋁制炊具③食用含鐵醬油④食用含磷洗衣粉⑤食用含鈣麥片⑥使用氟利昂作制冷劑．A．①③⑤ B．①②③⑤ C．③④⑥ D．①②③④⑤⑥12．在下列有關(guān)紙張的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．白色 B．不溶于水 C．易撕 D．可燃13．一元硬幣外觀是銀白色金屬光澤，與鐵的顏色相似，為確定該硬幣是否是鐵幣，有的同學(xué)拿磁鐵來(lái)吸引，該作法屬于科學(xué)探究中的（）A．觀察 B．實(shí)驗(yàn) C．假設(shè) D．推理14．用量筒量取25毫升鹽酸，實(shí)際量取的液體比25毫升偏高的是（）A．仰視 B．俯視 C．手拿量筒讀數(shù) D．平視15．某同學(xué)欲稱(chēng)11.5克食鹽，將砝碼與食鹽位置放反了，則實(shí)際稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為（）A．11.5克 B．10.5克 C．10.0克 D．12.0克二、解答題（共4小題，滿(mǎn)分0分）16．請(qǐng)指出如圖過(guò)濾裝置中的兩處明顯錯(cuò)誤：（1）（2）．17．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）裝置甲中裝的藥品是（寫(xiě)名稱(chēng)）；（2）若裝置乙中裝的是澄清石灰水，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）若裝置丙中裝的是紫色石蕊試液，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（4）若裝置丁中放置的是高低不同的燃著的蠟燭，在反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是，說(shuō)明二氧化碳具有性質(zhì)．18．如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的部分儀器：寫(xiě)出圖中你喜歡的三種儀器名稱(chēng)．、、．19．把銀白色的金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊，放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小球，浮在水面上．根據(jù)以上敘述，推斷出金屬鈉的物理性質(zhì)有：①顏色，②狀態(tài)，③硬度，④熔點(diǎn)，⑤密度．

《第1單元走進(jìn)化學(xué)世界》參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿(mǎn)分45分）1．下列四個(gè)短語(yǔ)，其原意一定包含化學(xué)變化的是（）A．花香四溢 B．海市蜃樓 C．百煉成鋼 D．木已成舟【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解答】解：A、花香四溢是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、海市蜃樓是水中倒映的影子，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、木已成舟是木頭制成船，只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯(cuò)．故選C．【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．2．下列變化中，有一種變化和其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，它是（）A．紙張燃燒 B．糧食釀酒 C．火藥爆炸 D．洗衣服晾干【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．C、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．D、洗衣服晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．3．在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是（）A．煤礦中因遇到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸B．節(jié)日的煙花在空中爆炸C．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸D．廚房中因燃?xì)庑孤┒ā究键c(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、煤礦中因遇到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．B、節(jié)日的煙花在空中爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．C、高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、廚房中因燃?xì)庑孤┒ㄟ^(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈；測(cè)量容器-量筒；稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；給試管里的液體加熱．【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進(jìn)行分析；B、根據(jù)天平的精確度是0.1g進(jìn)行分析；C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析；D、根據(jù)量筒量取液體的就近原則進(jìn)行分析．【解答】解：A、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃，故A錯(cuò)誤；B、天平的精確度是0.1g，稱(chēng)量出的質(zhì)量不會(huì)是10.05g，故B錯(cuò)誤；C、加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管；使用酒精燈的外焰加熱，故C正確；D、量筒量取液體的就近原則，量取的液體，需要用10mL的量筒，故D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】正確實(shí)驗(yàn)才能確保實(shí)驗(yàn)安全，得出正確的結(jié)論，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作．5．下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是（）A．燒杯 B．試管 C．錐形瓶 D．量筒【考點(diǎn)】用于加熱的儀器．【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】本題考查的是能夠加熱的儀器，通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．【解答】解：A、燒杯底面積比較大，加熱需要墊石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤；B、試管可以用于直接加熱，故正確；C、錐形瓶底面積比較大，加熱需要墊石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤；D、量筒不能用于加熱，故錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查可用于直接加熱的實(shí)驗(yàn)儀器，這就要同學(xué)們了解常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、性質(zhì)、作用．6．實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心打翻酒精燈著火了，最簡(jiǎn)便合理的滅火方法是（）A．用水澆滅 B．用嘴吹滅 C．用濕抹布蓋滅 D．用滅火器撲滅【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；常見(jiàn)的意外事故的處理方法．【分析】酒精燈用完后，應(yīng)用燈帽蓋滅，不用嘴吹滅．酒精燈打鄱灑出酒精著火了，最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的．當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)室一般都會(huì)備有沙子，也可以用沙子蓋滅．【解答】解：滅火原理是破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止達(dá)到滅火的目的．上述ABCD中的四種方法從原理上都可以將火撲滅，但酒精燈打翻灑出酒精著火了最簡(jiǎn)單合理的應(yīng)該是用濕抹布蓋滅．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事件的處理能力及滅火方法的選擇．7．欲量取40mL的液體試劑．現(xiàn)有下列量程的置筒，最好選用（）A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒．【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】量取已知體積的液體，應(yīng)選擇比已知體積稍大的量筒，否則會(huì)造成誤差過(guò)大．【解答】解：量筒是量度液體體積的工具，使用時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：量取已知體積的液體，應(yīng)選擇比已知體積稍大的量筒，否則會(huì)造成誤差過(guò)大．如量取40mL的液體，應(yīng)選用容量為50mL的量筒，不能選用容量為5mL、10mL或100mL的量筒．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了測(cè)量容器﹣﹣量筒．解答此題的關(guān)鍵是掌握好量筒中量程的選擇方法，方法選擇需要的依據(jù)是如何才能減少實(shí)驗(yàn)的誤差．8．我國(guó)古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝是（）A．燒陶瓷、指南針、造紙 B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒C．燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D．制火藥、指南針、造紙、印刷【考點(diǎn)】化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程．【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息．【分析】屬于化學(xué)工藝的，在變化過(guò)程中都有其他物質(zhì)生成；本題的實(shí)質(zhì)是對(duì)物理變化和化學(xué)變化的判斷，在熟知物理變化和化學(xué)變化的概念的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是知道其中的制作原理．【解答】解：燒制陶瓷的原理：瓷器是以粘土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過(guò)粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)工藝．指南針的應(yīng)用原理：指南針在地球的磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，所以會(huì)一端指南一端指北，不屬于化學(xué)工藝．造紙，其中應(yīng)用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié)，有新物質(zhì)生成，是我國(guó)古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝．釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝．冶鐵，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝．火藥的主要成分有硫磺、木炭、硝酸鉀等物質(zhì)，其中的木炭是由木材隔絕空氣加熱制成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)工藝．印刷術(shù)只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝．A、指南針不是我國(guó)古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、印刷不屬于化學(xué)工藝，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥均屬于我國(guó)古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝，故選項(xiàng)正確．D、指南針不是我國(guó)古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】了解我國(guó)古代化學(xué)工藝成就、化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類(lèi)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．9．利用化學(xué)不可以做到的是（）A．冶煉鋼鐵 B．生產(chǎn)化肥 C．污水的處理 D．進(jìn)行物種分類(lèi)【考點(diǎn)】化學(xué)的用途．【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．【分析】利用化學(xué)知識(shí)可以冶煉金屬，可以生產(chǎn)化肥，可以處理污水，但是不能對(duì)物種進(jìn)行分類(lèi)．【解答】解：利用化學(xué)知識(shí)可以冶煉金屬，可以生產(chǎn)化肥，可以處理污水，但是不能對(duì)物種進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)物種進(jìn)行分類(lèi)屬于生物學(xué)范疇．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)，對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、治理環(huán)境污染具有重要的指導(dǎo)作用，要注意理解．10．在人教版化學(xué)教科書(shū)《緒言》最后一頁(yè)中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚(yú)“生活在一起”，制作這個(gè)鳥(niǎo)籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A．絕熱 B．透氣、隔水 C．密度大 D．導(dǎo)電【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【專(zhuān)題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】根據(jù)題意，高分子薄膜材料可制成水中的鳥(niǎo)籠子，鳥(niǎo)不能生活在水中，需要空氣中的氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、由這種高分子薄膜材料可制作鳥(niǎo)籠子，不能確定它是否有絕熱性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、這種高分子薄膜材料可制作鳥(niǎo)籠子，鳥(niǎo)不能生活在水中，呼吸需要空氣中的氧氣，可知它應(yīng)具有隔水、透氣性，故選項(xiàng)正確．C、由這種高分子薄膜材料可制作鳥(niǎo)籠子，不能確定它的密度大小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、由這種高分子薄膜材料可制作鳥(niǎo)籠子，不能確定它是否導(dǎo)電，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握并靈活運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．11．生活中處處離不開(kāi)化學(xué)，下列化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)有益的是（）①使用加碘食鹽②使用鋁制炊具③食用含鐵醬油④食用含磷洗衣粉⑤食用含鈣麥片⑥使用氟利昂作制冷劑．A．①③⑤ B．①②③⑤ C．③④⑥ D．①②③④⑤⑥【考點(diǎn)】化學(xué)的用途．【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．【分析】加碘食鹽可以為人體提供碘元素，含鐵醬油可以為人體提供鐵元素，含鈣麥片可以為人體提供鈣元素．【解答】解：使用鋁制炊具容易導(dǎo)致人體中的鋁過(guò)量，人體中的鋁稍多就會(huì)影響健康，含磷洗衣粉的使用會(huì)污染水體，用氟利昂作制冷劑會(huì)破壞臭氧層；加碘食鹽可以為人體提供碘元素，含鐵醬油可以為人體提供鐵元素，含鈣麥片可以為人體提供鈣元素，因此食用加碘食鹽、含鐵醬油、含鈣麥片對(duì)人類(lèi)有益．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．12．在下列有關(guān)紙張的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．白色 B．不溶于水 C．易撕 D．可燃【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．【解答】解：A、白色，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、不溶于水，描述的是溶解性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、易撕，描述的是硬度，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、可燃，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．13．一元硬幣外觀是銀白色金屬光澤，與鐵的顏色相似，為確定該硬幣是否是鐵幣，有的同學(xué)拿磁鐵來(lái)吸引，該作法屬于科學(xué)探究中的（）A．觀察 B．實(shí)驗(yàn) C．假設(shè) D．推理【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息．【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解答】解：根據(jù)題意，有的同學(xué)拿磁鐵來(lái)吸引是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在觀察、實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、推理等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．14．用量筒量取25毫升鹽酸，實(shí)際量取的液體比25毫升偏高的是（）A．仰視 B．俯視 C．手拿量筒讀數(shù) D．平視【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒．【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高．【解答】解：由題意實(shí)際量取的液體比要量取的體積偏高，說(shuō)明讀數(shù)時(shí)是仰視讀數(shù)．故答案為A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查量筒的使用，用量筒量取液體時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實(shí)際則偏小，仰視讀數(shù)小，實(shí)際則偏大．15．某同學(xué)欲稱(chēng)11.5克食鹽，將砝碼與食鹽位置放反了，則實(shí)際稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為（）A．11.5克 B．10.5克 C．10.0克 D．12.0克【考點(diǎn)】稱(chēng)量器-托盤(pán)天平．【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】根據(jù)托盤(pán)天平平衡的原理：左物右碼，左物質(zhì)量=右碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反了，則有左碼質(zhì)量=右物質(zhì)量+游碼質(zhì)量，據(jù)此列式計(jì)算即可．【解答】解：用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品的質(zhì)量時(shí)，要把藥品放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；如果將藥品與砝碼的位置放顛倒了，此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量；1克以下移動(dòng)了游碼．所以游碼質(zhì)量為0.5g，砝碼質(zhì)量為11g；如果將藥品與砝碼的位置放反了，所以藥品的質(zhì)量為11g﹣0.5g=10.5g．故答案為：B．【點(diǎn)評(píng)】托盤(pán)天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．二、解答題（共4小題，滿(mǎn)分0分）16．請(qǐng)指出如圖過(guò)濾裝置中的兩處明顯錯(cuò)誤：（1）未用玻璃棒引流（2）漏斗的下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】過(guò)濾是一種將不溶或難溶性固體與液體分離開(kāi)的基本操作，操作時(shí)要注意做好“一貼二低三靠”：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過(guò)濾液邊緣低于濾紙邊緣；三靠：玻璃棒一端緊靠濾紙三層處；燒杯嘴部緊靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁．【解答】解：為了防止濾紙被直接傾倒的液體沖破，要求液體應(yīng)沿玻璃棒流下，圖中傾倒液體時(shí)沒(méi)按要求進(jìn)行；過(guò)濾后的液體順著壁流下，否則可能會(huì)濺起水花，造成濾液損失，要求漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中此點(diǎn)沒(méi)有做到；故答案為：（1）未用玻璃棒引流；（2）液面高于濾紙邊緣；漏斗的下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查過(guò)濾等方面的知識(shí)，解答時(shí)要充分理解過(guò)濾時(shí)的操作方法．17．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）裝置甲中裝的藥品是稀鹽酸（寫(xiě)名稱(chēng)）；（2）若裝置乙中裝的是澄清石灰水，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）若裝置丙中裝的是紫色石蕊試液，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3；（4）若裝置丁中放置的是高低不同的燃著的蠟燭，在反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是燃著的蠟燭自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大性質(zhì)．【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析解答．（4）根據(jù)通入二氧化碳，燃著的蠟燭自下而上熄滅，由蠟燭熄滅的順序，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，裝置甲中裝的藥品是稀鹽酸．（2）二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，若裝置乙中裝的是澄清石灰水，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色，反應(yīng)的化