初中化學人教版九年級上冊第一單元走進化學世界單元復習 公開課獎

空氣一、選擇題1．空氣的成分中能供給呼吸的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．空氣成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．氮氣 D．二氧化碳3．空氣中含量最多的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4．空氣成分中，體積約占78%的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳5．空氣中體積最大的物質是（）A．氧氣 B．氮氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳6．空氣中含量最多的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣7．空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體8．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體9．空氣中能借給呼吸，體積分數(shù)約占21%的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮氣 C．氧氣 D．稀有氣體10．空氣的成分中，體積分數(shù)最多的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體11．空氣中含量最多的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳12．在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內的物質瞬間分解，產生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體．該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．氦氣 D．水蒸氣13．下列說法不正確的是（）A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣B．氧氣可用于醫(yī)療急救C．食品包裝中充入氮氣以防腐D．新鮮空氣中不含二氧化碳14．有關空氣及其成分的說法正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B．空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一C．空氣中的稀有氣體不與任何物質發(fā)生反應D．汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染15．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體16．據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應顯著．你認為正確的是（）A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤17．下列說法正確的是（）A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣B．氧氣能夠燃燒C．二氧化碳能將氧化銅還原為銅D．金剛石、石墨都有良好的導電性18．下列關于空氣成分的說法錯誤的是（）A．空氣的成分按體積算，氧氣約占21%B．稀有氣體常用于醫(yī)療救急C．焊接金屬時常用氮氣作保護氣D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料19．空氣成分中，約占總體積的是（）A．N2 B．O2 C．H2O D．CO20．下列為某同學對化學知識的歸納，其中有錯誤的是（）A．空氣的組成：氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等B．燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點C．人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水D．常見的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等21．下列說法正確的是（）A．空氣的成分按體積計算氮氣最多B．催化劑只能加快化學反應速率C．植物葉片發(fā)黃應施加磷肥D．碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉成分之一22．空氣成分中體積分數(shù)最大的是（）A．O2 B．CO2 C．N223．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是（）A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空C．SO2約占空氣體積的%，能產生溫室效應D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染24．下列關于空氣的說法中，正確的是（）A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79B．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑C．萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣D．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵25．空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．水蒸氣 D．N26．下列排列順序正確的是（）A．空氣中物質的含量：B．利用金屬的年代：C．溶液的pH：D．銅元素的質量分數(shù)：27．空氣成分中體積分數(shù)最大的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣28．空氣中含量較多且常用作保護氣的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、解答題29．（1）空氣中含量最多的氣體是．（2）地殼中含量最多的金屬元素是．（3）兩個二氧化碳分子（用化學用語表示）為．（4）畫出鎂原子的結構示意圖．30．水和空氣都是人類重要的資源．（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在；要測定空氣中氧氣的含量，設計實驗原理時要考慮哪些因素、（答出兩條即可）．（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施．（3）水曾被誤認為是一種“元素”．下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素