幼兒園中班科學(xué)教案-幼兒中班科學(xué)教案100篇

第第7頁共7頁幼兒園中班科學(xué)教案:幼兒中班科學(xué)教案100篇篇一向手挑戰(zhàn)【活動目標】1、引導(dǎo)幼兒做出多種活動手指和手臂的動作。2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調(diào)能力。3、學(xué)會合作，體驗克服困難，做勇敢孩子的快樂?！净顒訙蕚洹恳魳?、星星、小旗、布置場地?！净顒舆^程】一、熱身活動這樣做”帶領(lǐng)幼兒做準備活動。二、活動手指和手臂1如：大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。2火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。3各種動作。(引導(dǎo)幼兒聯(lián)系日常生活說出手的各種本領(lǐng))4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，想出多種手及胳膊能完成的動作。如：你能讓手臂像波浪一樣運動嗎?還能完成什么動作?(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)三、游戲《向手挑戰(zhàn)》。1、挑戰(zhàn)游戲：毛毛蟲爬行比賽。2、挑戰(zhàn)游戲：推小車。分成兩隊，各隊隊員在相互團結(jié)的共同努力下，最先完成勝隊總結(jié)經(jīng)驗下次努力。四、放松活動：《搖籃曲》?！净顒友由臁繕幼龊芏嘤螒?，活動后可以和爸爸媽媽一起探索嘗試。篇二可愛的冰娃娃活動目標：1、讓幼兒冰的名稱，感受冰是冷的。2、引導(dǎo)幼兒懂得冰受熱后會融化的特點。3、激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動的興趣?；顒訙蕚洌?、冰塊、冰球若干；冰水、溫水、熱水每組各一杯。2、結(jié)冰的圖片活動過程：一、引導(dǎo)幼兒自由玩冰塊，并說出玩冰塊的感受。1摸一摸，猜猜是什么。2、請幼兒摸一摸，猜一猜“摸到了什么”。3樣？”4、小結(jié)：冰握在手里的感覺是又冷又滑。01、你們看小樹苗怎么了？你們見過小樹苗結(jié)冰嗎？（示圖片）2、是不是冬天到了就會結(jié)冰？30天比較暖和，沒有那么冷，所以會不結(jié)冰。三、做實驗，引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。1、師：剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結(jié)成的，看（出示冰球），2、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。3、教師請大家想辦法，做實驗。①摸摸三杯水，說說不同的感受。②將三塊冰放在三杯水里，引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。（豐富詞匯：融化）③觀察討論：為什么熱水里冰塊化得快，冷水里化得慢？取出可愛的指偶：冰娃娃。④小結(jié)：冰塊吸收熱量后會融化，吸收熱量越多化得越快，吸收熱量少化得慢。四、幼兒操作1吧！幼兒自由操作玩冰，直到冰融取出冰娃娃為止。2篇三認識常見的蔬菜活動目標：1類。2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜。菜概念。等實物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等活動過程：1嗎？（高興）2、剛才老師接到了一個電話，小朋友想不想知道是誰給老師打來的？（想）們活動室里，小朋友想不想去看看是什么？（想）去看看吧？3、展板、實物（各種蔬菜）：那些蔬菜？你喜歡吃哪一種蔬菜？你知道你是吃它的哪一部分？4、我們先來看看蔬菜都是有哪部分組成的？（大屏幕）（根、莖、葉、花、果實、種子）5就該回答老師的問題了。6菜吃，又能當水果。（西紅柿）誰能說一說西紅柿是什么樣子的？（顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃）我們應(yīng)該吃西紅柿的哪一部分？（果實）的果實部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子）。7頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯＃ㄌ}卜）說一說蘿卜的樣子？（形狀、顏色、可以生吃也可以做菜）就有“蘿卜是土人參”之說。我們應(yīng)該吃它的哪一部分？（根）還有什么蔬菜我們可以吃它的根？8、看圖中有哪些蔬菜？（白菜、菠菜、油菜）老師可以說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一部分？（葉）菜我們吃它的葉。9、這是什么？（土豆也叫地蛋或馬鈴薯）土豆的樣子。的兒歌：老師說一遍，課下再教小朋友說。10、考考小朋友：小朋友們，平時吃我的哪一部分（幕）11、誰在一拽老師的衣角，摸出來瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面寫的什么？是蔬菜王國給小朋友的信：（誰一個）看看都有什么問題？12、問題：哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？哪些蔬菜既能當水果吃又能當蔬菜吃？為什么稱蘿卜為土人參？