大學(xué)生實習(xí)心得體會優(yōu)秀5篇

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實習(xí)，和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩種不同的體驗，實習(xí)中要去積累工作的閱歷，學(xué)到工作的方法和技巧，對于實習(xí)也是有哪些感想。今日我就為大家整理了關(guān)于大學(xué)生實習(xí)心得體會范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

大學(xué)生實習(xí)心得體會1

為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)終止了。這半個月來，我們體驗了好多，學(xué)到了好多，同樣也領(lǐng)悟了好多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機遇接觸工廠的實物以及流程，我一向覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí)，我的這些錯誤觀點都變更了。書本上的學(xué)識是根基是保障，沒這些學(xué)識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

我們是在_x工廠實習(xí)的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的從前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動手拆裝儀器，了解了儀器的根本構(gòu)造。通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，確定要對自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)識有所熟諳，不僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好根基學(xué)識，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要純熟掌管。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線，我們走了4個車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等根本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很肅穆專心的凝聽學(xué)習(xí)著師傅的教化和每一個根本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，指導(dǎo)我們要專心學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機遇。通過對生產(chǎn)車間的查看學(xué)習(xí)，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不留神就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習(xí)的結(jié)果2天我們一起舉行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的才能，增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的查看，記錄每一站，并切實舉行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)專心真完備的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)供給的扶助，在你們的扶助下，我們學(xué)到了好多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

大學(xué)生實習(xí)心得體會2

在實習(xí)學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我察覺在備課的時候感覺備的很充沛，但是給學(xué)生們講的時候才察覺，有的感覺很簡樸的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡樸。其他老師說這個問題她們也有過，理由還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去斟酌，所以在講課的時候才會展現(xiàn)這個問題。在吸取了這個教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很專心的備課，每個問題都專心的斟酌，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會專心的翻閱資料，將要講的學(xué)識點一個不露的講給學(xué)生，我會盡我自己最大的努力去備課、教學(xué)，并實時的反思自己，隨講隨改。

我們實習(xí)的這些日子，老師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。確實，就算你教的再好，假若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，四處以標(biāo)新立異、淘氣搗蛋為榮，學(xué)生都知道我們是實習(xí)老師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何舉行課堂管理呢?這就需要我們實習(xí)生好好動動腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過議論外加請教閱歷豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要連忙舉行下一個動作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待全體學(xué)生寧靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會查看老師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生知道自己也不是好惹的，不是可以隨意凌辱的。結(jié)果，對那些實在是淘氣的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要由于個別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。

在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時候一向在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回復(fù)，這時候你就要叫他站起來回復(fù)問題，讓他跟著你的思路，多多磨練他。但是，還有的學(xué)生是那種更加能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘貜?fù)，讓他們學(xué)會崇敬課堂。

總之，在實習(xí)的這段時間，我學(xué)到了好多，以后我會持續(xù)努力，讓自己的才能有所提高。

大學(xué)生實習(xí)心得體會3

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了好多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己好多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸高深的專業(yè)學(xué)識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校率領(lǐng)我們舉行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根基。實踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長的有效途徑。一個人的學(xué)識和才能只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安置。對采納實習(xí)生的單位而言，是進展儲蓄人力資源的措施，可以讓其低本金、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和察覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(照實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而鞏固社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機遇嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，察覺自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根基，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機遇還是好多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個分外和氣的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做多問來積累閱歷。更加是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假設(shè)態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平日就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀——步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都理應(yīng)符合禮儀，才不會影響工作的正常舉行。這就需要平日多學(xué)習(xí)，譬如留神其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到合理處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位斟酌，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的好多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，好多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的舉行，我想我會逐步積累閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完備，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)專心是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)抉擇的，也是我自己選擇的，由于在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我終究是一名?？粕?，需要作一些根本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業(yè)學(xué)識是提高工作水平的堅實根基。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會察覺專業(yè)學(xué)識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必知道的，由于在日常工作中要四處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的機械學(xué)識，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：踏踏實實做人，老忠厚實做事。在今天，只是老忠厚實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有進展的的可能，別人才會認(rèn)可你，供認(rèn)你!團結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門斷定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的卓越，那你務(wù)必把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的氣力，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都分外必要的。擅長溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的?？傊脤W(xué)識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能告成!

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分表示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了大量關(guān)于專業(yè)的學(xué)識，最重要的是進一步體會到了做人的原那么。公司的宗旨是：規(guī)法則矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就指導(dǎo)我們做人確定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說分外重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學(xué)識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著大量讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終究親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，鮮明，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而變更，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是特別關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作處境，不盡如意。對此我斟酌過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在察覺了這個缺乏之處，理應(yīng)還算是實時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次名貴的實習(xí)閱歷，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)識好多是我個人在學(xué)校很少接觸、留神的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是特別重要、特別根基的學(xué)識。通過本次實習(xí)我不但積累了大量閱歷，還使我在實踐中得到了磨練。這段體驗使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的學(xué)識終歸是淺薄的，未能理解學(xué)識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實踐。

大學(xué)生實習(xí)心得體會4

回想自己這兩個月所走過的路，所體驗的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份平靜、冷靜的心態(tài)。

兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會閱歷的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和扶助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們供給工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和根基。

從2月11日開頭進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)學(xué)識還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷磨練自己，熟諳公司的操作模式，在工作中，我接觸到了好多以前從未碰見過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的缺乏之處，更加是要加強專業(yè)學(xué)識的純熟與運用。

為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名_員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不輕易與肩負的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱心、興奮而彌漫期盼的心來到_紡織股份公司，沖動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中旋轉(zhuǎn)。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎?如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完備的慨嘆號!

回想實習(xí)生活中的點點滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的熟悉僅僅停留在外觀，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、概括處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。但是通過實習(xí)，加深了我對根本學(xué)識的理解，豐富了我的實際操作學(xué)識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性熟悉。

剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到分外的憂傷。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才察覺自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo)，這是我一生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。察覺學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。察覺一些實習(xí)生跟老師像摯友一樣相處，老師有什么事都熱愛找他們協(xié)助，有什么機遇也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用摯友的態(tài)度相處。

另一方面一個人掌管的信息多、技能多，能扶助別人的地方也多，扶助別人多了，別人也容許扶助你，而你的人脈也廣了，掌管的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要變更一個人的行為首先得變更他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不打理。把自己個在自己自己的小空間了?？偟胗泟e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

人都說不體驗風(fēng)雨，怎能見彩虹?可能像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗到什么叫苦，什么叫人生???

在染色中檢上學(xué)了兩個月，終究在5月28號我頂崗了，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時候才察覺一切都沒那么簡樸，根據(jù)運轉(zhuǎn)卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡樸的事情，真正操作起來卻顯得那樣難???

可能任何事情都是從不會到會，從會到純熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開頭頂崗的那幾天，我真的有點干不來，無論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會是多么煩氣啊?？墒侵饾u的，逐漸的，察覺自己已經(jīng)在不知不覺中純熟了，會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調(diào)卷了，明白如何制止起折了???

雖然中檢上的雜活會對比多，但是我不會因此退卻，我會把它當(dāng)成磨練自己的一個機遇，好好努力!

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法連忙適應(yīng)新的環(huán)境?？赡茏约簳床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語。好多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過十多年的讀書。在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)才能，加入工作后才能深刻體會到老師的良苦精心。無論怎樣，自己都要堅持!

在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好磨練自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力確定會找個好工作來回報父母及其全體的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以后步入了繁雜的社會，作為一名小實習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過程中，斷定會有委屈，會有埋怨，無論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有艱難才有韻味。以后的道路還很長，要加油!Fighting!

大學(xué)生實習(xí)心得體會5

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打根基。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速進展，在擁有越來越多的機遇的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷充生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠疏忽真誠的氣力。記得第一天來那里時，心里不成制止的有些不解：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個目生的人用莫名而不解的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，難堪的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑接待我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是激情與細心：激情與細心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美觀的火法。

第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的探索適合的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作