小學(xué)大自然二年級(jí)6篇

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走進(jìn)大自然中，宛如走進(jìn)美觀的畫卷，每個(gè)季節(jié)都是那么醉人！你對(duì)大自然有什么樣的想法呢？下面是我為大家整理的小學(xué)大自然二年級(jí)作文，夢(mèng)想大家熱愛(ài)。

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇1

大自然中，有大量奇異的風(fēng)景，天空、白云，綠樹(shù)、紅花，都可以成為我們心中的亮點(diǎn)，回老家時(shí)的風(fēng)景使我難以忘卻。

那天早晨，聽(tīng)到媽媽說(shuō)九點(diǎn)要回老家，由于老家有一位親戚過(guò)生日，所以，要去慶祝，很快我們就啟程了，走在路上，看到的是一幢幢高大的樓房，和一些低矮的房屋，很少有大自然的風(fēng)景，幫親戚過(guò)了生日已是下午，我們走在路樹(shù)環(huán)繞的小路上，媽媽說(shuō)要去看一看紫云山，所以，我們就走上了上紫云山的路，我看著車外的風(fēng)景簡(jiǎn)直入了迷，沒(méi)有高大的樓房，沒(méi)有低矮的房屋，有的是新穎的空氣，自由的心情，走了一會(huì)兒，便望見(jiàn)了一條大河，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的河水，從沒(méi)有被人們污染過(guò)，還可以從中看到幾條喜悅的小魚在水里游，在離這條河不遠(yuǎn)的地方，有一條看上去很平常的河，在那條河旁還有幾位愛(ài)好釣魚的叔叔在高興的釣魚，走著走著，我們走上了上紫云山的道路，紫云山的樹(shù)可真多，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們是一些松柏，怪不得他們綠的那么奪目，他們長(zhǎng)得那么繁茂，還扶助了一些人乘涼呢！人們成群結(jié)隊(duì)地拿出吊床，躺在上面想干什么就干什么，可自由了！車持續(xù)向前走著，“哇！”我不禁慨嘆道，原來(lái)我們進(jìn)入了一片綠海，這里兩邊的田地里都種著同一種植物——煙葉，讓我看得感嘆不已，雖然沒(méi)有找到景點(diǎn)，但是，我看到了連綿起伏的山，綠得奪目的松柏和煙葉，還有清澈見(jiàn)底的河流。

這里的風(fēng)景使我大開(kāi)眼界、大飽眼福，大自然我愛(ài)你！

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇2

我總以為長(zhǎng)白山是“重巒疊嶂”那樣的高不成攀。但是當(dāng)我投入到長(zhǎng)白山那溫柔的懷抱時(shí)，我才如夢(mèng)方醒般真正地了解長(zhǎng)白山是那樣讓人感到親切與安逸。

遠(yuǎn)看，長(zhǎng)白山怪石嶙峋，高不成攀，仿佛一位巨人聳峙在萬(wàn)山之間，又像一只巨大的野獸，隨時(shí)打定咆哮一樣，但是走進(jìn)一看，長(zhǎng)白山霧靄陰霾，讓人感到飄飄欲仙的迷霧時(shí)有時(shí)無(wú)，飄散不定，類似仙境落人間。迷霧中又添加了幾分神秘感。長(zhǎng)白山那神秘的面紗我真是捉摸不定呀。

當(dāng)我真正走進(jìn)長(zhǎng)白山的“內(nèi)部”時(shí)，我驚呆了，那一株株綠油油的小草，一顆顆高聳入云的大樹(shù)，一路路連綿起伏的石階，都一一映入我的眼簾，我驚疑的張開(kāi)了嘴巴，原來(lái)長(zhǎng)白山那么美呀！我們隨著人群走動(dòng)，有人慨嘆；有人驚疑；甚至有人都不敢相信自己看到的一切。那一刻，任何詞語(yǔ)都不能表達(dá)我內(nèi)心的驚疑，當(dāng)我還沒(méi)醒過(guò)神時(shí)，突然間，山里起霧了。那長(zhǎng)白山在霧靄陰霾中顯得特別寧?kù)o，仿佛美觀的少女在拿著輕紗跳舞，起霧時(shí)的長(zhǎng)白山稀奇的寧?kù)o，靜到幾乎每個(gè)人的心跳聲我都聽(tīng)得見(jiàn)，讓人感到飄飄欲仙，仿佛來(lái)到天上的世界一樣，感覺(jué)到分外愜意，分外安逸。正值我身臨其境，迷醉其中的時(shí)候，霧散了，長(zhǎng)白山又恢復(fù)到原來(lái)的那樣，人群還是那樣吵鬧，而我，卻猶如做了一個(gè)夢(mèng)一樣。

我愛(ài)長(zhǎng)白山，長(zhǎng)白山風(fēng)景如畫，猶如人間仙境，讓我流連忘返。直到返回途中，我還沒(méi)有從畫中走出來(lái)?？障胫覄倓偪吹降囊磺?，空想著那吵鬧的人群，想著想著，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，又走進(jìn)那如詩(shī)如畫的世界。

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇3

在我印象中，風(fēng)是那么溫柔，雨是那么心愛(ài)，雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的氣力，給人們帶來(lái)了許大量多的快樂(lè)，給人們刻下了深刻的印象。

風(fēng)

火熱的夏天，風(fēng)“打扮了一番”，“來(lái)到樹(shù)林里玩”，全體的樹(shù)葉為了接待風(fēng)，跳著舞來(lái)迎來(lái)了風(fēng)。風(fēng)“高興”的吹來(lái)，把小水溝里的魚“逗笑”了，把正在跳舞的蝴蝶逗樂(lè)了?？傊L(fēng)現(xiàn)在心情好。風(fēng)穿過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了海邊，人們正在壘沙，曬太陽(yáng)，游泳……，風(fēng)望見(jiàn)后，很生氣，由于這里沒(méi)有人接待，它用完了全體的力氣，把海水卷了起來(lái)，做為對(duì)人們的處治，風(fēng)痛痛快快地捉弄著人們，讓人們叫苦連天。風(fēng)捉弄累了，才很下心來(lái)，氣呼呼地走了。

雨

雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥，誰(shuí)也離不開(kāi)它，它就像大地的“奶奶”，講起了動(dòng)人的故事，唱起了入耳的歌聲……雨又像樹(shù)木的媽媽，撫摩著樹(shù)梢，澆灌著心愛(ài)的小樹(shù)，給樹(shù)木們帶來(lái)了多少快樂(lè)多少愛(ài)。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧，同學(xué)們都等不及了，很想出去“享受雨浴”。

雷電

雷緊跟著雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它應(yīng)“開(kāi)吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”，它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得加緊跑掉了，那個(gè)聲音震耳欲聾，能把窗戶震碎，能把汽球震爆……，雷唱著搖籃曲，逐漸兒的累了，于是，雷退場(chǎng)了。閃電也不敢落后，它發(fā)出白亮亮的光線，簡(jiǎn)直要跟人類作怪。它自稱為雜技師，還有真兩手，它一會(huì)兒吱吱地響，一會(huì)兒就把白光線露給大家看！

風(fēng)雨雷電，你們多么好玩，又是多么嚇人，你們真是給大自然添了多少光輝，該怎么說(shuō)你們才好呢？

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇4

在美觀的大自然里，總有著令人敬仰的東西，我就察覺(jué)了一個(gè)，那就是小草。

人人都說(shuō)小草就是個(gè)弱者，什么也不能干，但我卻認(rèn)為它是個(gè)固執(zhí)，打不敗的小強(qiáng)。

首先，小草在大自然里是跟樹(shù)一樣固執(zhí)的。不管刮多大的風(fēng)，下多大雨都能挺過(guò)去，它把風(fēng)當(dāng)作微風(fēng)，把雨認(rèn)為解渴。從不會(huì)被屈服。

再一個(gè)就是團(tuán)結(jié)了。當(dāng)然，在大自然里看到的草，都是好多的。譬如草原，長(zhǎng)著充實(shí)的草，每當(dāng)有一個(gè)小草被折斷，周邊的小草就會(huì)抬頭挺胸，為它擋著危害。就像人類一樣，有人遇到困難，或者不確定的挫折時(shí)，其他人就會(huì)幫他驅(qū)趕黑暗。

在大自然里誰(shuí)的顏色最單調(diào)呢？那就是小草。它全身碧綠，顏色單調(diào)，不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那樣顏色嬌艷，令人羨慕。但它卻不稀罕。它可作文https://.ZuoWEn8.Com/是很在乎自己綠色的，綠色可以讓人的眼睛放松，綠色可以給人放松心情，讓心情舒暢，作用大著呢！

在大自然里生命力最頑強(qiáng)的是小草。就像白居易寫的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈还艽蠡鹪鯓由偎退闶菬龥](méi)了，燒成灰，小草也不畏懼，它們就會(huì)在地下努力生長(zhǎng)，再次打破窘境。真是像人類的精神呀！假設(shè)換我當(dāng)小草的話，就不一樣了，不像它們一樣頑強(qiáng)，不屈服，豁達(dá)樂(lè)觀。我就會(huì)在土地里鉆著，懶得出去，心里還會(huì)想：“哼！懶得出去，出去還要用力生長(zhǎng)，還得經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，多辛苦呀，決不出去。”所以，我還是很佩服小草的這種難得的品質(zhì)的。

大自然中的植物好多，每個(gè)植物都有自己令人敬仰的才干，所以我們也要多學(xué)習(xí)下別人的精神，讓自己更完備。

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇5

大自然是美觀的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。

春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著入耳的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來(lái)他也是在賞識(shí)春姑娘布置的一切呢！

三個(gè)月過(guò)去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥持續(xù)承擔(dān)值班任務(wù)。男孩終究是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花繁茂的開(kāi)著，小摯友們熱得很，由于火紅的太陽(yáng)正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼?！钡厮笥X(jué)。

可是男孩沒(méi)耐性，沒(méi)有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒(méi)散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開(kāi)了，不過(guò)，葉子被熱氣燒紅了，紛紛的落了下來(lái)，人們踩在上面，發(fā)出順耳的“沙沙”聲，甭提多安逸了！

秋姐姐雖然能干，但她懂事呀！便把結(jié)果三個(gè)月的機(jī)遇留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親自布置的空間被蟲子破壞，便請(qǐng)來(lái)狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來(lái)，蟲子都被凍死了。冬小弟又請(qǐng)來(lái)喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來(lái)，然后春姑娘便……

大自然是多么的美啊！

小學(xué)大自然二年級(jí)作文篇6

大自然是美觀的，世界是美好的。

可能你會(huì)厭惡陰雨綿綿，濕漉漉的天氣?？墒悄憔娜タ此鼈兙褪遣灰粯恿恕?/p>

當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片安寧。這時(shí)候，你只需要靜下心來(lái)。坐在了藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的新穎融為了一體，逐漸地，逐漸地潛入了你的心脾。溫和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美觀的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面漫步?？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了摯友呢？

當(dāng)然，不成能每日陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。

晴空是夏天