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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)英語在職教師自薦信3篇小學(xué)英語在職教師自薦信3篇
自薦信理應(yīng)自己寫。不管自薦信是誰在寫自薦信,都要是自己寫的。由于這就是“自薦”。在這里,要敢于推舉自己,我們不理應(yīng)低估自己的才能和水平。你是否在找正打定撰寫“小學(xué)英語在職教師自薦信”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
小學(xué)英語在職教師自薦信篇1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您百忙之中抽出名貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是_大學(xué)20_屆_師范學(xué)院_專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位雇用語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信仰誠實(shí)地向您承上簡歷一份,夢想能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,專心學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根基課,完整的教導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)根基課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教導(dǎo)工作彌漫自信。我不僅熟諳漢語言文學(xué)的各種學(xué)識(shí),具備相關(guān)的語文教學(xué)才能和管理班級(jí)的才能,而且能純熟地掌管計(jì)算機(jī)根本操作技能,熟諳word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他根本程序制作語文教師自薦書。除此之外,我還具備較高的普遍話表達(dá)才能。最重要的是我對教導(dǎo)事業(yè)有一種更加的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人逐漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用體驗(yàn)了挫折與告成,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活彌漫信仰,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的體驗(yàn)培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就確定能干出一番勞績。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望飛行藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。
敬候您的佳音。
此致
敬禮
小學(xué)英語在職教師自薦信篇2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出名貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)__屆___師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位雇用語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信仰誠實(shí)地向您承上簡歷一份,夢想能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,專心學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根基課,完整的教導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)根基課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教導(dǎo)工作彌漫自信。我不僅熟諳漢語言文學(xué)的各種學(xué)識(shí),具備相關(guān)的語文教學(xué)才能和管理班級(jí)的才能,而且能純熟地掌管計(jì)算機(jī)根本操作技能,熟諳word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的普遍話表達(dá)才能。最重要的是我對教導(dǎo)事業(yè)有一種更加的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人逐漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用體驗(yàn)了挫折與告成,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活彌漫信仰,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的體驗(yàn)培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就確定能干出一番勞績。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望飛行藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
結(jié)果,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
小學(xué)英語在職教師自薦信篇3
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向您辛勤的工作致以敬意,同時(shí)真誠地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!
我是陜西師范大學(xué)物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,陜西師范大學(xué)是教導(dǎo)人才培養(yǎng)基地,更是西北地區(qū)“教師的搖籃”?!昂竦?、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的校訓(xùn)指導(dǎo)著我刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),“學(xué)高為師,身正為范”的警言鼓舞著我成為一名榮譽(yù)的物理教師。
我為人忠誠謙遜,性格熱心開朗,工作勤奮專心負(fù)責(zé),具有親和力。大學(xué)期間,我專心學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí),掌管教導(dǎo)教學(xué)技能,涉獵相關(guān)課外學(xué)識(shí),打好專業(yè)根基,對計(jì)算機(jī)辦公軟件操作對比熟諳;承擔(dān)學(xué)校播送站機(jī)務(wù)、會(huì)堂助理、辦公室主任期間,提高了自身的實(shí)際操作才能;積極加入各項(xiàng)活動(dòng),申請加入大學(xué)生開放性測驗(yàn)基金工程,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);另外通過悉聽各類學(xué)術(shù)報(bào)告、講座,拓寬學(xué)識(shí)的廣度和深度,并利用寒暑假的時(shí)間做家教,屢屢獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
大學(xué)生活不僅讓我擁有了豐富的學(xué)識(shí),也使我在斟酌問題時(shí)更加全面,思想和心智也更加成熟。
在為期三個(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)中,我專心鉆研教材,緊跟課改標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)斟酌各種教學(xué)方法,告成地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。
同時(shí)我也感受到了一個(gè)老師崇高的使命和責(zé)任感,要學(xué)會(huì)用自己的愛心和聰慧去感化每一個(gè)學(xué)生,在這里,我順?biāo)斓赝瓿闪擞蓪W(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
師者,傳道授業(yè)解惑。我在大學(xué)里體驗(yàn)了從力學(xué)到電學(xué)到光學(xué)再到熱學(xué)的洗禮,采納了教導(dǎo)心理學(xué)、物理教學(xué)論的升華,深知學(xué)養(yǎng)不夠深厚,但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好教師的潛力。
人無完人,我深知自己還有一些缺乏之處,但我會(huì)不斷完善自我、提升自我、提高自己的綜合素質(zhì)。畢
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