幼師工作心得體會(huì)5篇匯總

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教師是一個(gè)分外宏偉和無私的工作，將自己的學(xué)識盡可能的傳授給學(xué)生，盡可能的去豐富他們內(nèi)心的世界。今日我就為大家整理了關(guān)于幼師工作心得體會(huì)范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

幼師工作心得體會(huì)1

在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)專心真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)閱歷有所提高，相關(guān)的理論學(xué)識，實(shí)踐學(xué)識也有所提高，并專心的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的勞績。我所教的是七年級學(xué)生，幼兒園學(xué)生大多數(shù)是5、6歲的少年，處于人生長身體、長學(xué)識的階段，他們奇怪、熱心、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留神力也不集中。掌管其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，猛烈的奇怪化為猛烈的求知欲望和專心學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、思想方面

積極加入政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心扶助同志;工作專心負(fù)責(zé)，關(guān)切學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)工作專心學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的根本處境，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身進(jìn)展，做到因材施教。提防學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，才能培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六專心。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無打定之仗。積極加入校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。實(shí)時(shí)反應(yīng)教學(xué)信息，專心批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持加入校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向閱歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起議論教學(xué)問題。聽公開課屢屢，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持加入教研活動(dòng)，專心與老教師們備課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺乏之處。

積極學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教導(dǎo)教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間專心學(xué)習(xí)電腦學(xué)識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，在本學(xué)年，我承擔(dān)了校播送站的工作，管理各班級的播送站投稿處境，激勵(lì)學(xué)生積極向播送站投稿，使學(xué)校的播送站得以正常運(yùn)行。

三、取得的勞績

回想過去的一年，我所任教的大班，取得了不錯(cuò)的勞績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的學(xué)識也得到了相應(yīng)的提高。

幼師工作心得體會(huì)2

幼兒教師，陽光下最璀璨的職業(yè);幼兒教師，一群彌漫愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是固執(zhí)的;是純真的，但更是聰慧的。

曾有人呼叫：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?？傊?，現(xiàn)在的社會(huì)對男幼師的呼聲越來越高，由于孩子的成長和教導(dǎo)當(dāng)然離不開男性的參與。

去年暑假，教導(dǎo)局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教導(dǎo)專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公允、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個(gè)人就是我。在這里我要衷心的感謝教導(dǎo)局給了我這次機(jī)遇。

踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，由于我接觸到了一群活潑、彌漫純真心愛的孩子們。來幼兒園工作剛開頭有點(diǎn)不習(xí)慣，由于都是女同事，經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)整，和兩個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了?？吹胶⒆觽兾視?huì)感到分外喜悅，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時(shí)，我感到分外得志。

剛進(jìn)入幼兒園讓好多家長也感到嶄新，不少家長對其也對比期望?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音嘹亮了好多，而且也更加大膽了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運(yùn)，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既欣喜也覺得這猶如是一種挑戰(zhàn)，由于長期以來，幼兒教導(dǎo)是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值?？赡艽嬖诰褪呛侠?，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價(jià)值在于能為社會(huì)做點(diǎn)什么?幼兒教導(dǎo)是彌漫愛心和夢想的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的聰慧和教導(dǎo)的技巧。

我會(huì)朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我進(jìn)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)切、崇敬、認(rèn)可、和關(guān)愛。總之我會(huì)做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。

在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份榮譽(yù)的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。

幼師工作心得體會(huì)3

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的細(xì)心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的扶助，這些瑣碎的事，作為老師是十足不能視而不見的，這并且需要老師細(xì)心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解才能較差，奇怪心又更加強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突，遇上這種處境的時(shí)候，老師要熱心的扶助他們，并合理的解決好問題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把和暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有細(xì)心是不行的，新生對目生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要細(xì)心撫慰他，多和他們交流，多帶他們熟諳環(huán)境和周邊的小摯友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上摯友，讓孩子熱愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[孩子的心緒很快就會(huì)安定下來，再逐漸地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園教師理應(yīng)多以激勵(lì)和表揚(yáng)去鼓舞每一個(gè)孩子，擅長察覺孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要實(shí)時(shí)賦予表揚(yáng)，還要實(shí)時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的和暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心查看每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食處境;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要往往與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)處境等實(shí)時(shí)反應(yīng)給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的觀法和建議，讓家長更好的理解、支持并合作教師舉行孩子的教導(dǎo)工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師務(wù)必要從自己的點(diǎn)滴做起，謙遜精心，細(xì)心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照管，讓每位孩子更聰明、更心愛、更健康的成長。

幼師工作心得體會(huì)4

不管您信不信，幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲，想寧靜一會(huì)兒都做不到;全日繃緊了全身的神經(jīng)，生怕孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許大量多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子喜悅、健康地度過每一天，她們就靜靜地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。當(dāng)聽到一句句“老師，感謝您!”“老師，您辛苦了!”時(shí)，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不輕易呀!

假設(shè)說，每個(gè)孩子都是一座美觀的花園，幼兒園老師就是那繁忙的園丁，

每日用自己辛勤的汗水換來花朵璀璨的笑容;孩子是富有愛心的童話世界，老師就會(huì)變成美觀的白雪公主，為他們捧出順耳入耳的童話。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛心是最美觀的，歲月會(huì)記住我們的，歲月抹不去這份永久的美觀!

幼師工作心得體會(huì)5

不知不覺中，參與幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間，作為年輕教師的我，在剛剛開頭的工作中還有些手忙腳亂，對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些目生，有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟諳園內(nèi)的環(huán)境，讓我消釋了對目生環(huán)境的不適應(yīng)，在我感到力不從心時(shí)，園長給我一次次的激勵(lì)，在我對如何上課感到困惑時(shí)，教研組長專心的為我講解，在我面對課堂上不受操縱的孩子們時(shí)，保健組長細(xì)心的傳授我閱歷，如何讓幼兒安好的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無留存的扶助我這個(gè)“新手”。

逐漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不熟悉逐漸變成了好友。從園長到普遍的老師，我們總有好多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活逐漸有了繽紛的色調(diào)，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉。

愛是老師最美的語言，每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的報(bào)告我時(shí)，喜悅洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，保護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)切孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)熱愛我了，他們不但敬愛我，而且情愿接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問候，那一聲聲的“