超越自己小學(xué)生5篇

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人生就是一條長(zhǎng)跑線，只有你堅(jiān)持不懈努力往前沖，才能告成！不求與人相比，但求超越自己！下面是我為大家?guī)?lái)的超越自己小學(xué)生作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

超越自己小學(xué)生作文精選篇1

近來(lái)，海明威的一句名言很是頻繁地展現(xiàn)在我的面前，大意是：“你不需要超越別人，你只需要超越昨天的自己?！?/p>

這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)樸，也淺簡(jiǎn)易懂。

最初看到這句話是在一篇公眾號(hào)文章里，內(nèi)容當(dāng)然也是鼓舞上進(jìn)的類型，后來(lái)才察覺(jué)大多數(shù)積極，激勵(lì)上進(jìn)的文章中都會(huì)展現(xiàn)這個(gè)句子，甚至昨天看的一部電影中，年長(zhǎng)者在教導(dǎo)小輩的時(shí)候，也提到了這一句話。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)進(jìn)展越來(lái)越快，不管我們?cè)覆蝗菰S，我們其實(shí)都處在競(jìng)爭(zhēng)或者被競(jìng)爭(zhēng)的情況中。

就像：你都這么大，這個(gè)怎么還不會(huì)，那個(gè)怎么還不懂？我家學(xué)了好幾種課外興趣班，你家呢？小林家的孩子會(huì)彈鋼琴，會(huì)背一堆古詩(shī)，會(huì)下象棋。小黃家的孩子會(huì)游泳，會(huì)演講，會(huì)跳舞，會(huì)籃球。小方家的孩子會(huì)古箏，會(huì)唱歌，會(huì)朗誦

所以，這些不經(jīng)意地攀比，無(wú)形中就增加了我們的壓力，假設(shè)某一方面或者絕大方面不如別人的話，就算你假裝不在意，可心里還是莫名地有種情愫被干擾著。

然后，我們看到了這一句名言。假設(shè)真正懂得他的意思，其實(shí)也是一種幸運(yùn)。

我們不是不努力，只是在努力地道路上，不要一昧地與他人攀比，而只比昨天，往日的自己相比。

以前懶散，現(xiàn)在學(xué)會(huì)自律；以前邋遢，現(xiàn)在學(xué)會(huì)整理；以前不會(huì)做家務(wù)，現(xiàn)在會(huì)做家務(wù)，還會(huì)做飯；以前對(duì)英語(yǔ)一知半解，現(xiàn)在會(huì)努力地學(xué)口語(yǔ)；以前看書(shū)只是承性，現(xiàn)在會(huì)安置時(shí)間規(guī)律地讀書(shū)

可能進(jìn)步的進(jìn)程不是很明顯，但是也要給自己確定的信仰，當(dāng)然，也要給自己有所小成就時(shí)一點(diǎn)小小的鼓舞。

我們不需要與他人攀比，但確定要比昨天的自己更加優(yōu)秀。

超越自己小學(xué)生作文精選篇2

哈佛大學(xué)出名教授威廉詹姆斯曾說(shuō)：“生活中的告成并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相譬如何。一個(gè)告成的人總是與他們自己競(jìng)賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄，不斷改善與提高?！?/p>

不管我們熟悉與否，我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”，自我意象的神秘之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就會(huì)按照那種人行事，所以假設(shè)你把自己想象成“失敗型的人”，你就會(huì)不自覺(jué)地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強(qiáng)的意志力，甚至有很好的機(jī)遇。

自我意象是可以變更的，變更自我意象就能變更自己的天性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為告成。所以我們只有將自己的渴望和理想形象化，概括化，只有堅(jiān)信我們能夠告成，我們才會(huì)獲得告成。這就是自我超越。

我們理應(yīng)不斷努力培養(yǎng)和變更自我意象，不斷變更自我，超越自我。而不是將自我暗藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要擅長(zhǎng)抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí)，我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流，由于有著想超越自己的沖動(dòng)，我們?cè)囍玖?，學(xué)會(huì)語(yǔ)言交流，一次一次不懈努力著，終究長(zhǎng)大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間，足有四分之一時(shí)間留給老年，除去工作，我們還有多少時(shí)間用來(lái)超越呢？

同學(xué)們，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會(huì)生活的樂(lè)趣，生命的色調(diào)！

超越自己小學(xué)生作文精選篇3

一天，陽(yáng)光明媚、天空飄著朵朵白云，我的心情也像這明媚的陽(yáng)光一樣特別璀璨，由于今天的體育課要選拔加入運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步隊(duì)員，我是多么夢(mèng)想被選上??！

在體育課上，同學(xué)們特別興奮，像一群小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳議論誰(shuí)能結(jié)果選中，而我的手心直出汗，心里砰砰直跳，猶如有十頭小鹿在我的心里亂撞，就在方才，我還夸下?？谡f(shuō)這簡(jiǎn)直對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。

開(kāi)頭選拔了，第一輪小選手們各就各位，站在自己的跑道上?！案骶透魑唬A(yù)備！跑！”老師喊著口號(hào)，“加油加油！”小選手們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖向終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，突然察覺(jué)我的左右鄰居都是跑步的健將，我就像在獅子堆里的一只小綿羊，我的心跳的更厲害了，兩條腿也不聽(tīng)話的抖了起來(lái)，心想：跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，今天我確定要加倍努力啊?！班兀　钡囊宦?，我像火箭似的沖了出去，可是跑著跑著，我就像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)有力氣了，大地猶如變成了一張安逸的大床，白云也猶如變成了一床柔嫩的被子，它們?cè)谙蛭艺惺帜?！我好想躺下去睡上一?huì)啊，其他選手越跑越遠(yuǎn)，我就像是做一只被遺棄的大雁一樣，孤零零的在跑道后面，我的心里下起了雨……這時(shí)，我的耳邊響起了同學(xué)們的加油聲和老師的激勵(lì)聲，想起了我在比賽前夸出的?？凇掖_定要成為跑步選手！我心里下定了決心，突然我就像吃了大力神丸一樣，渾身彌漫了氣力，身體也猶如變成了一只小燕子，松快了大量，我加快了腳步，超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)……最終，我獲得了其次名，告成被選為一名跑步選手，突然，我心里雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光再次展現(xiàn)，一道彩虹橫越天空。

我最終超越了自己，取得了告成！

超越自己小學(xué)生作文精選篇4

剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校組織課外興趣班的老師來(lái)上體驗(yàn)課，班上大多數(shù)同學(xué)都報(bào)名加入了，我也不例外，并選擇了圍棋課。

一開(kāi)頭，我對(duì)圍棋沒(méi)有任何興趣，只是由于我的好摯友報(bào)名了，為了和他在一起玩，我才報(bào)的名。后來(lái)，上了幾節(jié)課，我對(duì)圍棋有了一點(diǎn)興趣，并逐漸地?zé)釔?ài)上了它。在技術(shù)上，我不但超越了過(guò)去的自己，對(duì)弈時(shí)總是能擊敗對(duì)手，這讓我有了極大的自信。

但是沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，在學(xué)圍棋的其次個(gè)學(xué)期，我遇到到了一次極大的挫折，讓我有了想放棄的念頭。

那時(shí)，圍棋考級(jí)比賽即將到來(lái)，老師讓我們做好打定，爭(zhēng)取一次考級(jí)告成。我打定得特別充分，心想著拿一個(gè)好勞績(jī)。可是在下棋的過(guò)程中，我還是太慌張，在一個(gè)目生的環(huán)境，和一個(gè)目生的人在一起，周邊的人都像冷冰冰的機(jī)器一樣，拿棋、落子，拿棋、落子……不斷地重復(fù)著一致的動(dòng)作。我就一向在查看著周邊，心思完全沒(méi)有在下棋上。

公然，我失利了，這讓我感到頹唐和憂傷，也產(chǎn)生了放棄的念頭。我不想學(xué)棋了！可我媽卻開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，你選擇了它，就要將它做畢竟。假設(shè)什么事都半途而廢，你得到的只有失敗。只有堅(jiān)持畢竟，勝不驕，敗不餒，才能夢(mèng)想摘下告成的果實(shí)！”我覺(jué)得很有道理，于是，我上課更加專心，終究，在一次比賽中，我發(fā)揮出了自己的實(shí)力，雖然沒(méi)有拿到前十名，但是比前一次的我進(jìn)步了。

海明威曾說(shuō)過(guò)：優(yōu)于別人并不典雅，真正的典雅理應(yīng)是優(yōu)于過(guò)去的自己。這就像是在報(bào)告我：超越過(guò)去的自己，就是最大的進(jìn)步。

超越自己小學(xué)生作文精選篇5

超越過(guò)去使個(gè)人進(jìn)步，超越歷史使社會(huì)進(jìn)展。人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。超越是永不中斷的前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好。

那個(gè)夏天我加入了學(xué)校的夏令營(yíng)，在打定去夏令營(yíng)的隊(duì)伍中，我順著隊(duì)伍，巡查了一遍，呼，還好他不在在校車上。

同學(xué)們都很沖動(dòng)，我看著窗外的樹(shù)瘦小無(wú)比，仿佛風(fēng)一吹就倒了，我心想：假設(shè)下雨就好了，就可以取消活動(dòng)了。

幾天后，在營(yíng)地的旁邊，突然開(kāi)來(lái)了一輛車，同學(xué)們都奇怪那是誰(shuí)。在開(kāi)車門(mén)的那一刻，我驚疑無(wú)比，為什么會(huì)是他？他為什么在車上？他為什么來(lái)了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦邊回蕩，

他是我們班的學(xué)霸，每次考試都會(huì)取得第一名的好勞績(jī)，上體育課時(shí)，他總是活力四射，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，因此，我很嫉妒他，我感覺(jué)自己永遠(yuǎn)超越不了他。接著，他與我們一起加入了夏令營(yíng)的活動(dòng)，成了這群孩子中的焦點(diǎn)。每天晚上我都在斟酌，我要怎樣才能超越他？

伴著初升的太陽(yáng)，我們的活動(dòng)開(kāi)頭了，先是抓魚(yú)，我們?cè)诤永锩鳎?dāng)我在探索時(shí)，他已經(jīng)第一個(gè)抓到了。我摸著摸著，察覺(jué)一只螃蟹，太好了?？稍谖倚老驳臅r(shí)候，螃蟹順著水流跑了，當(dāng)活動(dòng)終止時(shí)我只抓了兩條魚(yú)，而他抓了十幾條。

其次個(gè)活動(dòng)是割稻谷，我一向在努力，想著超越他。在我走神時(shí)，我滑倒了，筐子也掉到泥坑里了，心想：完了，沒(méi)法超越他了。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，是他，我不情愿的被他拉了起來(lái)。他說(shuō)：“你沒(méi)事吧，你的