青銅葵花優(yōu)秀讀后感600字以上3篇

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看完青銅葵花，你知道怎么寫(xiě)一篇青銅葵花讀后感嗎？《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，2022年4月首次出版。你是否在找正打定撰寫(xiě)“青銅葵花優(yōu)秀讀后感600字以上”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

青銅葵花優(yōu)秀讀后感600字以上篇1

青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣(mài)蘆花鞋。當(dāng)全體的蘆花鞋買(mǎi)光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了得志那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么忠誠(chéng)啊!他的一雙腳被雪擦得干明凈凈，但也被凍得通紅通紅……

葵花是多么不容許離開(kāi)大麥地呀!“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分開(kāi)，這是多么痛楚的一件事啊!

和青銅葵花相比，我熟悉到自己不理應(yīng)遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(zhǎng)。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的固執(zhí)、樂(lè)觀正是我缺少的。

感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)固執(zhí)、樂(lè)觀的人。

青銅葵花優(yōu)秀讀后感600字以上篇2

一、孤獨(dú)，是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)在遼闊的天空下遨游著，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的落莫聲。蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。各種外形的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒(méi)有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在落莫時(shí)，它無(wú)意會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的遼闊，它的心更加的孤寂。

這一段選自《青銅葵花》，是對(duì)葵花來(lái)到新的城市的所見(jiàn)，除去第一句話，其余的大片面筆墨都花在了描寫(xiě)景物上，但是讀了這一段文章，讓人的感受卻是特別孤獨(dú)惆悵，讓我們與葵花有了共鳴，一同去品評(píng)失去父母的痛楚滋味。這用了借景抒情的方法，我們?cè)趯?lái)的寫(xiě)作中值得借鑒。此段描寫(xiě)得也特別到位，細(xì)致，讓人看了后，在心里會(huì)想象出這篇看似美觀而又凄涼的田地，讓我們更加走進(jìn)仆人公葵花的孤獨(dú)的心。

這個(gè)女孩沒(méi)有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來(lái)到大麥地。除了爸爸，她甚至沒(méi)有一個(gè)親戚，由于她的父母都是孤兒。爸爸無(wú)論走到哪，都得將她帶在身邊。

這一段那么是對(duì)前文的響應(yīng)，上面所提到的葵花特別孤獨(dú)，設(shè)下了圈套埋下了伏筆，讓讀者們想去往下讀，后文再賦予讀者們一個(gè)答復(fù)。報(bào)告了讀者葵花的生平，這樣就可以與前文連系起來(lái)，成為一個(gè)整體了。

二、葵花眼中的老榆樹(shù)，變得越來(lái)越小了。干校的紅瓦房也逐漸消散在千株萬(wàn)株的蘆葦后面。她畏縮到?jīng)]有畏縮的感覺(jué)了，只是坐在船上，無(wú)聲地流著眼淚。眼前，是一片朦朦朧朧的綠色——那綠色像水從天空瀉了下來(lái)。

水面猛然變得開(kāi)闊起來(lái)，煙霧濛濛的。

“還要漂多遠(yuǎn)呢?”葵花想。

這一段是對(duì)葵花的一系列描寫(xiě)，包括心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等大量描寫(xiě)，逼真形象，將葵花被嘎魚(yú)捉弄及她悲傷的這一幅幅畫(huà)面明顯地呈現(xiàn)讀者的眼前，讓人讀后會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。更讓讀者們理解葵花。

一只白色的鳥(niǎo)，從蘆葦叢里飛起，孤獨(dú)地飛到水面上。它猶如感覺(jué)到了什么，就在離小船不遠(yuǎn)的地方，低空遨游著，速度很緩慢。

葵花看到了它一對(duì)長(zhǎng)翅，看到了它胸脯上的細(xì)毛被河上的風(fēng)紛紛掀起，看到了它修長(zhǎng)的脖子、金黃的嘴巴和一雙金紅色的爪子。

它的腦袋不時(shí)地歪一下，用褐色的眼睛看著她。

船在水上漂，鳥(niǎo)在空中飛。天地間，一派無(wú)底的寧?kù)o與落莫。

第一段用了景物來(lái)渲染感情，看起來(lái)貌似在寫(xiě)鳥(niǎo)兒的活動(dòng)，其實(shí)是在寫(xiě)葵花的內(nèi)心，葵花這時(shí)已經(jīng)被嘎魚(yú)捉弄得特別悲傷了，因此，葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄涼的，讓人觸目驚心。此時(shí)對(duì)大地的安寧的描寫(xiě)同樣是這個(gè)手法，安寧通常是凄涼的代表，沒(méi)有任何人來(lái)陪伴她。

這本書(shū)讓我知道了一個(gè)道理：痛楚無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充實(shí)著我們的生活，不是只有單純的痛楚與快樂(lè)，痛楚與快樂(lè)有大量繁雜的關(guān)聯(lián)，我們要將它們像套鐵鏈一般緊緊捆住。我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)痛楚，但是更重要的是享受痛楚，這樣才能讓我們的生活更加充實(shí)，更加美好。

青銅葵花優(yōu)秀讀后感600字以上篇3

這是個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)更加的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的摯友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅是一個(gè)啞巴，但是他對(duì)葵花的愛(ài)是無(wú)人能比的。

陽(yáng)光亮堂的時(shí)候，青銅會(huì)帶著葵花去田野里挖野菜，回來(lái)時(shí)，青銅背著一大網(wǎng)兜，葵花也會(huì)挎一只小小的竹籃，里面裝的全是野菜;下雨天，一個(gè)穿著蓑衣，一個(gè)戴著大斗笠，青銅帶著葵花去網(wǎng)魚(yú)了。只見(jiàn)青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來(lái)了，兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚(yú)，兩人還在雨中狂跑，青銅有意跌跤，葵花也學(xué)樣有意跌跤;葵花上學(xué)了，騎著牛，青銅一路護(hù)送著，風(fēng)雨無(wú)阻。就由于這樣，即使雨天，葵花渾身上下也是干明凈凈的。

有一次，為了能讓葵花照一張相片，青銅在大雪天出門(mén)去賣(mài)蘆花鞋。下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推開(kāi)。而雪還在下?？墒乔嚆~還是去賣(mài)蘆花鞋了。大街上幾乎沒(méi)什么人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。青銅無(wú)遮無(wú)掩地站在雪中，多么寒冷，多么辛苦。餓了，從懷里掏出又冷又硬的面餅，一口一口地咬嚼著。本來(lái)，家里人讓他中午買(mǎi)幾個(gè)熱菜包子吃，但他為了葵花將買(mǎi)包子的錢(qián)也省下了。帶來(lái)的蘆花鞋全賣(mài)完了，青銅竟然把腳上那雙嶄新的蘆花鞋也給賣(mài)了。他赤著雙腳在雪地里跑回家。這是個(gè)大冬天哪!可是為了葵花，青銅冒著大雪，冒著酷寒，在寒風(fēng)著堅(jiān)持著。

青銅的行為深深地打動(dòng)著我。是什么讓青銅這么做呢?是愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他對(duì)葵花就像對(duì)自己的親妹妹一樣。在兩人相處的日子里，青銅為葵花做過(guò)好多事情，照管她