2023年口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果

口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果【摘要】目的：評(píng)價(jià)分析口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的臨床效果。方法78例口腔頜面部間隙感染患者,隨機(jī)分成對(duì)比組和觀看組,各39例。對(duì)比組患者采納常規(guī)護(hù)理方法,觀看組患者實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。對(duì)兩組患者焦慮自評(píng)量表得分、抑郁自評(píng)量表得分以及護(hù)理滿足度進(jìn)行比較。結(jié)果觀看組焦慮自評(píng)量表得分和抑郁自評(píng)量表得分均顯著高于對(duì)比組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；觀看組護(hù)理滿足度顯著高于對(duì)比組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理較常規(guī)護(hù)理能夠有效地提高療效,削減并發(fā)癥,削減患者焦慮和抑郁心情,提高患者的滿足度。

【關(guān)鍵詞】口腔頜面部間隙感染；優(yōu)質(zhì)護(hù)理

口腔頜面部間隙感染是指口腔、顏面部以及頜骨四周組織炎癥,治療不準(zhǔn)時(shí)將會(huì)導(dǎo)致敗血癥、感染性休克甚至危及生命［1］。討論認(rèn)為,護(hù)理質(zhì)量將對(duì)患者的身心健康和治療效果產(chǎn)生直接的影響［2］。對(duì)2022年1月~2022年6月本科收治的口腔頜面部間隙感染患者進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理,取得較為滿足的效果,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2022年1月~2022年6月本科收治的78例口腔頜面部間隙感染患者為討論對(duì)象,隨機(jī)分成對(duì)比組和觀看組,各39例。對(duì)比組中男22例,女17例；年齡21~56歲,平均年齡(44.5±11.3)歲；部位：頰面部11例、口底部9例、頜下部12例、眶下部5例、咽旁部2例；誘因：牙源性12例、腺源性10例、損傷性7例,醫(yī)源性6例、血源性4例；焦慮自評(píng)量表得分(52.3±4.5)分、抑郁自評(píng)量表得分(53.1±4.2)分。觀看組中男26例,女13例；年齡23~64歲,平均年齡(45.1±11.5)歲；部位：頰面部10例、口底部8例、頜下部11例、眶下部7例、咽旁部3例；誘因：牙源性11例、腺源性9例、損傷性8例,醫(yī)源性7例、血源性4例；焦慮自評(píng)量表得分(52.1±4.3)分、抑郁自評(píng)量表得分(52.9±4.0)分。兩組患者性別、年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),具有可比性。

1.2護(hù)理方法

對(duì)比組患者采納健康指導(dǎo)、飲食護(hù)理以及口腔護(hù)理等常規(guī)護(hù)理方法。觀看組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理,詳細(xì)包括：①加強(qiáng)患者健康指導(dǎo)：通過與患者交談、看電視、紀(jì)錄片等多媒體方式以及健康指導(dǎo)宣揚(yáng)手冊(cè)加強(qiáng)對(duì)患者的健康指導(dǎo),使患者了解口腔頜面部間隙感染的常見基本學(xué)問,向患者進(jìn)行圍手術(shù)期留意事項(xiàng)以及相關(guān)的護(hù)理要點(diǎn)的講解；加強(qiáng)患者之間的溝通和溝通,使患者能夠主動(dòng)協(xié)作治療和護(hù)理工作。②進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練:由于對(duì)治療的恐驚或者對(duì)面部容貌影響的擔(dān)憂,在患者心理尤其是年輕女性會(huì)消失肯定程度的焦慮、抑郁心情。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)患者進(jìn)行心情的放松和調(diào)整,依次進(jìn)行頭-頸-胸部-腹部-背部-腰部-大腿-小腿-雙足等部位肌肉的逐步放松訓(xùn)練,可以有效的調(diào)整患者的負(fù)性心情［3］。③留意力的轉(zhuǎn)移:依據(jù)患者的不同愛好實(shí)行閱讀、上網(wǎng)、看電視等視覺分散法以及輕柔觸摸和痛苦部位按摩等觸覺分散法來轉(zhuǎn)移患者的留意力,有助于減輕痛苦感［4］。④音樂療法：依據(jù)患者的喜好,指導(dǎo)每例患者收聽現(xiàn)代音樂、輕音樂、古典音樂、戲曲、民謠等不同風(fēng)格的音樂,可以有效緩解患者的不良心理心情,有助于患者以樂觀的態(tài)度進(jìn)行治療。

1.3觀看指標(biāo)及推斷標(biāo)準(zhǔn)

［5］記錄兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率、焦慮自評(píng)量表得分、抑郁自評(píng)量表得分以及護(hù)理滿足度。護(hù)理滿足度使用本院制定的護(hù)理滿足度評(píng)重量表,滿分10分,由患者進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別滿足8分；基本滿足6~8分；不滿足6分。護(hù)理滿足度=(特別滿足+基本滿足)/總例數(shù)×100%。

2結(jié)果

治療后觀看組患者焦慮自評(píng)量表得分為(41.3±7.8)分,對(duì)比組患者焦慮自評(píng)量表得分為(47.6±9.2)分,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。觀看組患者抑郁自評(píng)量表得分為(43.4±8.2)分,對(duì)比組患者抑郁自評(píng)量表得分為(49.3±9.4)分,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。觀看組患者特別滿足27例、基本滿足11例、不滿足1例,護(hù)理滿足度為97.4%；對(duì)比組患者特別滿足19例、基本滿足11例、不滿足9例,護(hù)理滿足度為76.9%,兩組護(hù)理滿足度比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。

3爭(zhēng)論

優(yōu)化口腔頜面部間隙感染患者的護(hù)理方法是近年來討論人員以及臨床護(hù)理人員關(guān)注的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是適應(yīng)時(shí)展要求產(chǎn)生的新型護(hù)理模式,完全摒棄了傳統(tǒng)護(hù)理觀念中以“疾病”為中心的護(hù)理模式,采納了一種以“患者”為核心的護(hù)理模式,針對(duì)每例患者的詳細(xì)狀況制定護(hù)理方案,實(shí)行共性化的護(hù)理［6］。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)通過對(duì)口腔頜面部間隙感染患者進(jìn)行全面的醫(yī)療護(hù)理學(xué)問宣教,進(jìn)行系統(tǒng)的健康指導(dǎo),有效的轉(zhuǎn)移患者的留意力,加強(qiáng)患者的肌肉功能訓(xùn)練,同時(shí)使患者能夠在輕松舒適的環(huán)境下進(jìn)行治療,從而有助于治療效果的提升,有效的緩解患者焦慮抑郁的心情,顯著提高患者的護(hù)理滿足度［7］。與占繪華等［8］進(jìn)行的相關(guān)討論報(bào)道結(jié)論相符合。采納優(yōu)質(zhì)護(hù)理的觀看組患者的焦慮、自評(píng)量表得分和抑郁自評(píng)量表得分均顯著高于采納常規(guī)護(hù)理的對(duì)比組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；同時(shí)觀看組患者護(hù)理滿足度顯著高于對(duì)比組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。進(jìn)一步