大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)錦集6篇

Word-20-大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)錦集6篇【熱門】高校生實(shí)習(xí)收獲體味錦集6篇

高校生實(shí)習(xí)收獲體味篇1

在這個(gè)假期，從XX年1月17日至2月16日我在長(zhǎng)沙銀行xx支行實(shí)習(xí)了一個(gè)月，這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為是一次綜合檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)和本事的很好機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的熬煉和演練的機(jī)會(huì)，使我受益匪淺，為我未來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，讓我的學(xué)習(xí)更有任務(wù)性了，能夠利用實(shí)踐，發(fā)覺(jué)問(wèn)題探究問(wèn)題，從而解決問(wèn)題；讓我對(duì)自己的綜合本事有了一個(gè)更清楚的熟悉，使我對(duì)自己也越發(fā)彌漫信念。

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固我在上學(xué)期所學(xué)的基本理論，依賴?yán)碚撀?lián)系實(shí)際，以增加自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

2、利用在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí)，達(dá)到小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)教師的協(xié)助下，認(rèn)識(shí)金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行信貸金融管理工作。

3、利用在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下基矗

二、實(shí)習(xí)步驟

此次實(shí)習(xí)在于利用在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí)，了解銀行業(yè)務(wù)工作所需要的基本技能，認(rèn)識(shí)銀行信貸業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

1、了解實(shí)習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置等。

2、學(xué)習(xí)銀行的個(gè)人金融業(yè)務(wù)流程、客戶資料錄入與使用長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng)，主要包括以下方面：通過(guò)長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng)舉行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理，如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開(kāi)戶資料審批(包括基本資料錄入，客戶征信調(diào)查等)以及貸記卡資金凍結(jié)與終止等;銀行的購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)，如房貸客戶檔案錄入、銀行帳戶流水查詢、財(cái)產(chǎn)收入證實(shí)、個(gè)人房地產(chǎn)貸款申請(qǐng)表審批、客戶信用調(diào)查、個(gè)人購(gòu)房擔(dān)保合同制定和簽訂等。

3、實(shí)際操作，單獨(dú)舉行業(yè)務(wù)操作。

4、完成實(shí)習(xí)，預(yù)備實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)收獲

這次實(shí)習(xí)，得益最深的就是可以了解銀行的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)構(gòu)。日常我們作為顧客更多的是接觸前臺(tái)工作人員，而后臺(tái)的工作卻了解得很少，進(jìn)了銀行實(shí)習(xí)后才發(fā)覺(jué)本來(lái)后臺(tái)也是一個(gè)很出色的舞臺(tái)。我所在的部門是信貸部，業(yè)務(wù)包括了信用卡、個(gè)人購(gòu)房貸款、單位及個(gè)人商業(yè)信貸等業(yè)務(wù)的辦理，而在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要學(xué)習(xí)的是信用卡和貸記卡的開(kāi)戶資料錄入、審批、復(fù)檢、客戶個(gè)人信用記錄調(diào)查、貸記卡的凍結(jié)與終止等業(yè)務(wù)辦理，同時(shí)幫助預(yù)備購(gòu)房貸款的客戶檔案、客戶接待以及簽訂《個(gè)人購(gòu)房擔(dān)保合同》等業(yè)務(wù)。

在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí)，首先先學(xué)會(huì)的是打印機(jī)的使用，這看來(lái)只是一件很容易而且與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情，但是如何復(fù)印/打印出美觀、清晰而又節(jié)約的資料出來(lái)卻是工作的基本功，由于在全部的個(gè)人購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個(gè)人資料、客戶收入證實(shí)、抵押證實(shí)、個(gè)人購(gòu)房合同以及各種由開(kāi)發(fā)商提供的資料等，因此我實(shí)習(xí)的第一件事是學(xué)會(huì)怎樣使用打印機(jī)這項(xiàng)容易卻必需的工具。接下來(lái)學(xué)習(xí)的是如何通過(guò)中國(guó)人民銀行的系統(tǒng)舉行貸記卡客戶信用審查，雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜，但是卻要求查詢者仔細(xì)認(rèn)真并且按章辦事，客戶的資料必需授權(quán)才能夠使用，同時(shí)不得透露客戶個(gè)人隱私。

在學(xué)會(huì)查詢客戶信用查詢后，我開(kāi)頭學(xué)習(xí)通過(guò)長(zhǎng)沙銀行的系統(tǒng)舉行客戶的開(kāi)卡記下，同時(shí)通過(guò)信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證實(shí)等材料舉行客戶申請(qǐng)的審批等,參加客戶信貸申請(qǐng)受理、告訴申辦流程、收集收拾資料、發(fā)放貸款等。辦理信用卡業(yè)務(wù)，需要學(xué)會(huì)如何通過(guò)長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng)舉行卡務(wù)的一系列進(jìn)程，而這個(gè)系統(tǒng)對(duì)于辦理購(gòu)房信貸方面也是很重要的。

辦理購(gòu)房貸款的業(yè)務(wù)中，需要對(duì)客戶資料舉行錄入、初步審核、幫助客戶預(yù)備購(gòu)房證實(shí)、抵押證實(shí)、收入證實(shí)、財(cái)產(chǎn)證實(shí)等資料，同時(shí)幫助客戶簽訂合同以及準(zhǔn)時(shí)提示客戶還款等。

雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是高校生涯中很重要的一部分堆積，這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用，特殊是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè)于助人，賦予我無(wú)數(shù)鼓舞與協(xié)助，精心的教育我怎么去將看似一件很容易的像復(fù)印信用卡這樣一件事情做到更好，告知我追求卓越的重要性。同時(shí)，這份工作也告知我精心、細(xì)致的重要性，以后當(dāng)我遇到相類似的事情時(shí)，我就都會(huì)越發(fā)的努力而精心地做到更好。

利用這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體味到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問(wèn)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較容易的信貸業(yè)務(wù)，但是，這協(xié)助我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程對(duì)核算程序提供了極大的協(xié)助,使我在銀行的信貸業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的信貸業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是由于他們的動(dòng)手本事要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體味到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)高校生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。

總之，在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí)期間，我心得了無(wú)數(shù)。既學(xué)到了專業(yè)學(xué)問(wèn)，又學(xué)到了無(wú)數(shù)社會(huì)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，更多的是為自己堆積了珍貴的社會(huì)閱歷與工作閱歷，也讓我自己對(duì)自己后兩年的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更清楚的任務(wù)，也讓我自己增強(qiáng)了自信念，真的很慶幸自己有這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)在是讓我學(xué)會(huì)了太多太多，這將成為我人生當(dāng)中最為珍貴的財(cái)寶。

高校生實(shí)習(xí)收獲體味篇2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)光里，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)心得，然而也有過(guò)沮喪，有過(guò)茫然，有過(guò)挫折。其中味道，惟獨(dú)切身其中的我這個(gè)實(shí)習(xí)生才干明了。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光雖然短暫，但對(duì)于我這個(gè)高校生，卻有著無(wú)數(shù)影響，回想這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，感慨頗多。總的來(lái)講，最深的感觸就是：實(shí)習(xí)工作和在小學(xué)學(xué)習(xí)是徹低不同的兩種生活方式。小學(xué)里學(xué)生們比較容易、單純，成果的優(yōu)異是首要奮斗任務(wù)，平時(shí)作息時(shí)光隨課程支配，能有充沛的歇息時(shí)光。而實(shí)習(xí)工作中則需要生疏人打交道，要學(xué)會(huì)為人處事的道理，大家都是以利益為先，不像小學(xué)同學(xué)們那么單純。

頂崗實(shí)習(xí)期間，我樂(lè)觀主動(dòng)與他人交流溝通，從交流溝通中看看和同事有沒(méi)共同興趣，更好的建立共同話題，這是提高人際關(guān)系的好方法。我天天也樂(lè)觀主動(dòng)的工作，努力的充實(shí)自己，讓自己學(xué)到的更多，漸漸的提升工作效率。工作之后，還會(huì)主動(dòng)和同事聚在一起研究工作上的事情，從而得到工作閱歷。在這三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中，同事們都對(duì)我悉心協(xié)助和指導(dǎo)，再加上我自己的不斷努力，各方面都取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)。

還記得剛到公司頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候，我先接受了公司的培訓(xùn)，對(duì)公司的業(yè)務(wù)往來(lái)和基本狀況有了一定的了解，同時(shí)，我也意識(shí)到這里的一切對(duì)我這個(gè)高校生來(lái)說(shuō)都是新奇的，在這里我能學(xué)到無(wú)數(shù)東西，也能更好的呈現(xiàn)自己的才干。

實(shí)習(xí)期間，我有不懂的問(wèn)題就會(huì)去請(qǐng)教有閱歷的同事，他們也會(huì)耐心的為我解答，可能看我是個(gè)實(shí)習(xí)生，不管是在工作上還是生活上，大家都對(duì)我很照看，這讓我很激動(dòng)，在實(shí)習(xí)期間，我也嚴(yán)格遵守公司的規(guī)則制度，不遲到，不早退，樂(lè)觀主動(dòng)的完成上級(jí)支配的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

利用實(shí)習(xí)，我明了了學(xué)無(wú)止境的道理，對(duì)于這個(gè)不斷進(jìn)展壯大的社會(huì)，我們這些高校生惟獨(dú)利用自己的不斷努力才干適應(yīng)社會(huì)的快速進(jìn)展，優(yōu)勝劣汰這個(gè)道理是恒古不變的道理，我們要不斷的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自身的不足之處，在加以改進(jìn)，這樣才干在社會(huì)中占一席之地。

高校生實(shí)習(xí)收獲體味篇3

文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻挑選了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，為以后正常工作的綻開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有些一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲宜诘墓臼且患宜狡?，所以我剛開(kāi)頭的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是天天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)光，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，天天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問(wèn)。剛步入工作崗位，才發(fā)覺(jué)自己有無(wú)數(shù)都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也能夠給自己我?guī)讉€(gè)挑選。我上了兩個(gè)月的班，在這短短兩個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)放棄。大概我是剛開(kāi)頭工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，究竟又沒(méi)有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。因?yàn)殚啔v少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明了，在校做一名同學(xué)，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面向這些避開(kāi)不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)光，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的協(xié)助。

在工作中，相互諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，間或我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很高興;碰到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以，又感覺(jué)工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不須要的壓力，能夠好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己利用努力一定會(huì)找個(gè)好工作往返報(bào)父母及其全部的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在固然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中，我學(xué)到了一些在小學(xué)學(xué)不到的東西，即使都明了的事，可是剛開(kāi)頭有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)光雖然不久，可是我發(fā)覺(jué)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)碰到挫折，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)碰到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司交流不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)吵;情感方面。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特征，詳細(xì)碰到挫折時(shí)，我懂得了一下幾點(diǎn)：

一、調(diào)節(jié)心態(tài)來(lái)舒解壓力，面向挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！迸龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)舉行鎮(zhèn)靜分析，從客觀、主觀、任務(wù)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和積極的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才終于造就了勝利。

二、學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情積極，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取勝利，從而讓目光面對(duì)將來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員常常臨近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注重內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)要心中有數(shù)。

三、必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能粗心潦草。精確?????，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確?????性是指正確體現(xiàn)政策，正確表述領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確?????性，涉及的方面無(wú)數(shù)，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，想法要慎。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確?????，材料要真切，謄寫要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

總的來(lái)說(shuō)我還是有一些感觸的，詳細(xì)比如自學(xué)本事，從未有過(guò)的艱辛的，和與同事的相處。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的本事”。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，日常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有些一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。在小學(xué)時(shí)，教師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)本事，參與工作后才干深刻體味到教師的良苦專心。我擔(dān)任的是文員一職，日常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有些一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的的。所以必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可能夠謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)光久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是天天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作容易也不能粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的棘手或損失，還是得仔細(xì)完成。而象同公司的推廣員天天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)著不友好的語(yǔ)氣有的甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司故意向的還獲得處奔波去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備頑強(qiáng)不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。向來(lái)以來(lái)，我們都是依賴父母的收入，而有的人則是大手大腳的花錢。大概工作以后，我們才干體味父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)頭故意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)本事，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和平時(shí)的開(kāi)支，有時(shí)候想留點(diǎn)錢給父母買點(diǎn)東西，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此無(wú)數(shù)時(shí)候我們要合理安排我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，無(wú)數(shù)時(shí)候同事不會(huì)象學(xué)生一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有的同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們無(wú)數(shù)時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們絕對(duì)毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，天天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作高興，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。不過(guò)還好，我很幸運(yùn)，基本沒(méi)怎么碰到這樣的事情！

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有心得的喜悅，也有一些圓滿。大概是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有的工作的熟悉僅僅停歇在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未可以親身感觸、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時(shí)利用實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本學(xué)問(wèn)的理解，豐盛了我的實(shí)際管理學(xué)問(wèn)，使我對(duì)平時(shí)文秘管理工作有了一定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好平時(shí)企業(yè)文秘管理工作，既要注意管理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

利用在職的一個(gè)多月里，我深感自己的'不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中越發(fā)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中越發(fā)得心應(yīng)手，表現(xiàn)越發(fā)精彩！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

高校生實(shí)習(xí)收獲體味篇4

兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)于剛踏入社會(huì)的我們，是一種熬煉，也是在堆積閱歷。為我們以后真正進(jìn)入課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能和專業(yè)水平。剛進(jìn)入職場(chǎng)，心情難免有時(shí)會(huì)有的沖動(dòng)，情緒難免會(huì)有的煩躁。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是十分正常的。事事都不行能那么順當(dāng)，有時(shí)難免會(huì)向伴侶、學(xué)生埋怨這埋怨那。當(dāng)我們面向做自己不想做的事情，而非要強(qiáng)迫自己去做，覺(jué)得十分疼痛?，F(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)這樣想，自己已經(jīng)不再是同學(xué)了，是個(gè)職業(yè)人了，要有追求和責(zé)任。雖然只是實(shí)習(xí)階段，更應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)明確的定位，才會(huì)有動(dòng)力。居然挑選了，不管以后的路多艱巨，我跪著也要把它走完。有時(shí)候想想，自己一個(gè)月下來(lái)，自己也成長(zhǎng)了許多。

一個(gè)月的時(shí)光，過(guò)得高興自己覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很快，過(guò)得不高興就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。可能就是心態(tài)不好吧，心態(tài)好的人做什么事情都更理性，更淡定，至少情緒不會(huì)那么煩躁。八月份，每個(gè)新教師都充當(dāng)了許多不同的角色，教師、保姆、助教、市場(chǎng)銷售、課程顧問(wèn)等等。說(shuō)起來(lái)還真是挺累的，而且天天上班都超過(guò)原有些規(guī)定時(shí)光，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)埋怨，但是我們還是能學(xué)到無(wú)數(shù)東西，覺(jué)得還是很高興。在教學(xué)中，碰到一些問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)向老老師請(qǐng)教，尋求一下他們的主意和看法，自己準(zhǔn)時(shí)總結(jié)天天跟著教師進(jìn)班，借鑒一下他們的教學(xué)模式，自己加以創(chuàng)新，才干更快的提高自己。高校所學(xué)的那些專業(yè)學(xué)問(wèn)，根本無(wú)法所有運(yùn)用在真切的課堂，而要在實(shí)際情景中磨練。我們小學(xué)對(duì)每個(gè)教師的要求都挺高，對(duì)不同年齡階段的小孩，我們應(yīng)當(dāng)采納什么教學(xué)模式。所以我們天天都要比別人多付出多一點(diǎn)，訂正自己的缺點(diǎn)，讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)。天天給自己一個(gè)明確的任務(wù)，給自己制定一個(gè)兩年的規(guī)劃，詳細(xì)時(shí)光該做什么？俗話說(shuō)：機(jī)遇總是留給有預(yù)備的人。曾經(jīng)每天午休看守小老外，我們既能夠?qū)W習(xí)他們國(guó)家的語(yǔ)言，又能夠了解幼兒的心理。培養(yǎng)自己的耐心，怎么更好的教導(dǎo)小孩？有時(shí)候停下來(lái)想想，這根本就跟我的專業(yè)沒(méi)關(guān)系，為什么還要要求我們這樣做？能把幼兒教好，以后不管任何階段的小孩，都能用適當(dāng)?shù)霓k法處理。

有人說(shuō)：世界上最難的兩件事情：一是把別人的思想轉(zhuǎn)化為自己的思想；二是把別人的錢轉(zhuǎn)化自己的錢。有時(shí)候我們看待事情要用正確的辦法，不能聽(tīng)別人的消極看法，而是自己要有主張，我們能夠用正確的辦法引領(lǐng)別人。

我們現(xiàn)在主要是學(xué)到東西，堆積閱歷，不管多累，我們都應(yīng)當(dāng)挺下去。挑選大于努力，想清晰：我能做什么？我想做什么？我該做什么？我該怎么做？精確?????的自我定位。任何時(shí)候，不要為失敗找借口，要為勝利找辦法。

高校生實(shí)習(xí)收獲體味篇5

時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)光就過(guò)了。在這段時(shí)光里，我學(xué)到了無(wú)數(shù)在小學(xué)了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己無(wú)數(shù)的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的收獲體味。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的，為此，小學(xué)帶領(lǐng)我們舉行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)得到一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。

一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和本事惟獨(dú)在實(shí)踐中才干發(fā)揮作用，才干獲得豐盛、完美和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完美，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提升自己由學(xué)問(wèn)、本事、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本事，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的挑選人才，培養(yǎng)和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（照實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)試試不同的工作，飾演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真切的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐盛了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)囫圇社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于利用結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在小學(xué)學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要，利用學(xué)習(xí)保證可以完成未來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，可以以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，利用實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，獲得的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體味。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在小學(xué)里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是無(wú)數(shù)的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提升自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛(ài)好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分善良的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，本來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提升了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更需要利用多做多問(wèn)來(lái)堆積閱歷。

特殊是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如態(tài)度不夠樂(lè)觀就可能沒(méi)有事情做，所以日常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才干多堆積多提升。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是本來(lái)作為同學(xué)不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常舉行。這就需要日常多學(xué)習(xí)，比如注重其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為同學(xué)面向的無(wú)非是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面向更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多交流，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思量，而不是只是考慮自己的事。

我想，利用這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的無(wú)數(shù)不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，無(wú)數(shù)問(wèn)題而不能分清主次，還有的培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的舉行，我想我會(huì)逐漸堆積閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠樂(lè)觀。在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒(méi)有工作目標(biāo)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作目標(biāo)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時(shí)仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的粗心，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要銘記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)打算的，也是我自己挑選的，由于在我看來(lái)，惟獨(dú)被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人交流的工作。但我究竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新發(fā)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有增進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)是提升工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在小學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)覺(jué)專業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是必需知道的，由于在平時(shí)工作中要到處用到。但我要想提升我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)問(wèn)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn)，在這方面你怎能服人那？碰到設(shè)備問(wèn)題怎能迅速有效的解決呢？

工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老狡猾實(shí)做事。"在今日，只是老狡猾實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是須要的！這樣你才有進(jìn)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)配合，擅長(zhǎng)交流。團(tuán)結(jié)配合指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門絕對(duì)不止你一個(gè)人，作為部門承擔(dān)，你若想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力氣，那樣才干事半功倍！

雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分須要的。擅長(zhǎng)交流是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的交流是須要的也是必需的?？傊?，用學(xué)問(wèn)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才干勝利！

我堅(jiān)信利用這一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，從中得到的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地獲得印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體味實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分出示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和明亮的前程而努力。在這半周的時(shí)光里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的學(xué)問(wèn)，最重要的是進(jìn)一步體味到了做人的原則。

公司的宗旨是：規(guī)法規(guī)矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，教師們就教育我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體悟到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)光里，我們脫離了小學(xué)的保護(hù)，開(kāi)頭接觸社