期末教師代表發(fā)言稿1000字5篇

第期末教師代表發(fā)言稿1000字5篇

期末教師代表發(fā)言稿【篇1】

各位老師，同事：

大家好！經(jīng)過四個多月的辛苦工作，__學校20__—20__學年度上學期的各項工作到今天為止，基本結束了。在這個學期里，學校發(fā)展仍然保持了較快的勢頭，沒有出現(xiàn)大的安全事故，因610洪災和甘肅校車事故帶來的不利影響都比較妥當?shù)幕饬?，教學質量也穩(wěn)中有進，作為學校的主要負責人，我非常感激大家的理解和支持，非常感激大家的智慧和和奉獻！

我們先一起來回顧一下20__年學校的八件大事：

1、在全縣農(nóng)村率先創(chuàng)辦第一家寄宿制小學，并迅速以收費低、管理精、服務好的特點贏得廣泛贊譽。

2、3月26日，全縣幼教工作現(xiàn)場會在我校召開。3月29日，中國教育報、楚天都市報等中央及省級新聞媒體記者就我校化解農(nóng)村幼兒入園難的探索進行集中采訪。

3、成功戰(zhàn)勝610特大洪災，順利復課，并在暑假進行了較大規(guī)模的災后重建。

4、成功舉辦六一文藝匯演和第三屆冬季運動會。

5、葉麗東、方登、鄧世珍等60多位學生在學科競賽中獲得國家級、省市縣級獎項。潘張畢、方杏、方紫薇等學生在市級報刊發(fā)表習作。

6、湯永輝、潘東紅、方金平分別被評為全縣優(yōu)秀黨員優(yōu)秀教師和抗洪救災先進個人。方麗瓊獲得全縣幼教優(yōu)質課競賽二等獎，皮翠柳、潘東紅分別獲得全鎮(zhèn)語文、數(shù)學優(yōu)質課競賽一等獎，湯永輝為全鎮(zhèn)科學課教師主講示范課。退休教師潘干卿出版?zhèn)€人詩聯(lián)集《晚晴集》，校長潘廣云出版?zhèn)€人作品集《有你更好》。

7、學校貼補差價近萬元，采取小車換大車和增加車次的辦法，在不增加家長負擔的情況下，克服了校車超載的困難。

8、借助網(wǎng)絡媒體，在通山、武漢和北京志愿者的努力下，尚雯婕歌迷會為我校援建價值4萬元的尚？學路上圖書室，免費向師生開放。

相比這些，還有一些更可喜的變化在悄悄發(fā)生著：

一是我們這個團隊，我們的教育團隊越來越強大，不包括退休教師在內，一共有49位作風優(yōu)良、特色鮮明的教職員工；我們團隊中女教職工越來越多，從人數(shù)上已經(jīng)超過了男教職工；我們團隊中出現(xiàn)了越來越多的新面孔，漂亮面孔。

二是我們的待遇，從平均水平來比，在關刀鎮(zhèn)內，不說最高，也是相當高的。

三是我們學校的形象，學習參觀的人越來越多；縣級的典型越來越多；群眾的評價越來越好；學校在縣內外的知名度和美譽度越來越大。

經(jīng)過這幾年的不斷發(fā)展，云溪學?，F(xiàn)在基本形成三大特色：

一是幼兒教育在全鎮(zhèn)農(nóng)村領先，

二是寄宿制創(chuàng)建在全縣超前，

三是校園文化建設（尚·學路上圖書室）初具特色。

當然，我們面臨的挑戰(zhàn)也很多，主要表現(xiàn)在兩個方面，一是因為地理位置的局限，優(yōu)秀人才難以引進，難以留住，制約發(fā)展；二是因為家庭教育的缺失以及課堂的重復低效，學校的.教學質量提升緩慢。如何迎接挑戰(zhàn)，解決云溪學校發(fā)展的難題，這考驗著我這個校長的智慧和意志，也考驗著全體教職工的智慧和意志！

期末教師代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的老師，各位同學：

大家晚上好!

時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們校總會全體的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。

認真和堅持對于一個學生干部是優(yōu)秀的品質，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。本學期我們學生會舉辦了很多大大小小的活動，大部分活動比較成功，成功的背后也存在著一些問題，需要我們總結以及吸取寶貴的經(jīng)驗，對于學生會而言，我們的組織性紀律性有待進一步加強。

在活動的整體調動中，各部門之間的協(xié)作性不高，一些同學的積極性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節(jié)。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對于四年的大學生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。

在即將要離開學生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協(xié)調和配合，我更要代表學校感謝全體__，__級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學們學習進步，心想事成。

期末教師代表發(fā)言稿【篇3】

親愛的同學們：

對上學期的期末考試，教學部的陳主任已經(jīng)做了很好的總評。對取得突出成績的同學也給予了表彰和鼓勵。在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

我想補充強調的是：教育的理想主義與教育的現(xiàn)實永遠是個無交點的兩條平行線，只要中考還存在，我們老師的累、學生的苦就是必然的。在此殘酷的現(xiàn)實面前，我們的老師盡可能理解我們孩子們十分辛苦學習的現(xiàn)實，課講智慧點、作業(yè)盡可能少一點、下課按時一點、放學早一點；在一切可利用的空間范圍內，關愛我們的孩子，使之健康快樂成長。

就上學期期末考試成績而言，我們絕大多數(shù)孩子也是非常努力的。有的同學取得了較之過去明顯的進步，他們同樣是好樣的，也讓我們把熱烈的掌聲送給這些默默無聞的孩子們。他們好了，我校才能像今年中考一樣，令全市人們刮目相看。

最后衷心希望我們的班主任老師，利用一切可利用的空間，開展好有限的課間文化娛樂活動，從而使孩子們在德智體等多方面豐富和發(fā)展，成為一個健全而完美的人。

期末教師代表發(fā)言稿【篇4】

__：

前幾天，總務處劉主任到辦公室送新的臺歷，我知道20__年的臺歷該換了。

按照公歷來講，現(xiàn)在已經(jīng)20__年了，雖然農(nóng)歷年還有幾十天。

我知道，越是臨近期末，無論是上復習課，還是輔導學生，老師們工作就越是緊張。為了緩解老師們在期末這段時間來自工作或者生活中的壓力，我想，還是應該給老師們說一些新潮的、抒情的語句，比如：在校園，有一種美麗，那是老師們相見一笑的瞬間；在校園，有一種感動，那是老師們任勞任怨上課、輔導的身影；在校園，有一種感激，那是老師們團結一心，肝膽相照的信任。

告別20__，迎接20__，屈指算來，我到咱們學校已經(jīng)整整六個年頭。在過去的的一年，有過受聘于陜師大新教師培訓專家組證書的喜悅與自豪；有過站在大學禮堂為骨干班主任、為校長精英們等培訓者侃侃而談的風光；也有過為自己閱讀少，專業(yè)知識有待提高的擔憂；更有為失去親人的悲痛與無奈。我知道這才是最真實的人生，因為沒有人能夠在歲月前行中生活的一帆風順和瀟灑，那些我們看到的風景，都是有艱辛與淚水、困惑與磨礪在背后支撐著，只是我們看不到而已，別無其他！

而僅對于工作來說，在與大家相伴的六年里，歲月如歌：我們一起走過春夏，沒有分歧，有的只是理解；彼此沒有猜疑，有的只是心靈的坦誠。在與大家六年的相伴中，友誼如花：我們一起穿越秋冬，沒有冷漠，有的只是溫暖；沒有互相指責，有的只是善意的溝通。

我深知，一個富有凝聚力的團隊，不是靠制度約束出來的，而是我們依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的幫助凝聚成的。因為，我們遇到的是一群志趣相投，目標一致的同行，因共同的夢想點燃我們工作的熱情，因共同的情趣喚醒我們的夢想。

作為學校基層黨建的一員，我希望全體黨員，在期末最后這段時間，除了按時完成學校交給的一些任務外，還要堅守自己的本職工作，用實際行動為全校師生做出表率。

相約20__，我們攜手前行，繼續(xù)譜寫八十八中新的傳奇！

期末教師代表發(fā)言稿【篇5】

下周一、二周將迎來本學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，給大家提幾點建議和要求：

（一）認真復習，科學拼搏，積極迎考

孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱學科更應認真對待，及時彌補。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量！

（二）調整心態(tài)，樹立自信，誠信考試

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。

同學們，考試還是一次人的品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們把握誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！同時還希望同學們對考試不要心懷恐懼，它是一個舞臺，一個你展示才華的舞臺。

同學們，成功的彼岸，可望也可及。最后，預祝同學們考試取得好成績！

今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。

期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，