毛燕敏高職院校基礎(chǔ)課應(yīng)用文寫作首課教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

高職院?;A(chǔ)課應(yīng)用文寫作首課教學(xué)設(shè)計浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院毛燕敏背景課程定位:基礎(chǔ)課

學(xué)生能力:綜合素質(zhì)和習慣相對較差教學(xué)課時:少(≤36課時)NO3寫作訓(xùn)練嚴格化

教學(xué)內(nèi)容模塊化NO2案例教學(xué)高效性NO1破解方法困境就業(yè)活動創(chuàng)業(yè)會議-市場調(diào)查-可行性研究報告-預(yù)測報告-經(jīng)濟合同

求職信

簡歷

競聘辭

勞動合同

通知報告請示致辭演講稿

會議紀要簡報教學(xué)內(nèi)容模塊化計劃策劃書

邀請書海報

新聞稿

總結(jié)提高教學(xué)效率;激發(fā)學(xué)習興趣;積累工作經(jīng)驗

1.必須深入了解本專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容、應(yīng)具備的能力與素質(zhì)、今后就業(yè)的崗位及要求;

2.可參照P174例文的寫法,格式規(guī)范;

3.下周課堂內(nèi)上交;

4.正文右下方寫全班級、姓名、學(xué)號。

5.要求上交打印稿,A4紙,印制規(guī)范:字體:宋體;字號:題目三號加粗,正文用小四;頁邊距:左2.5cm,右2cm,上2.5cm,下2cm;行間距:固定值,25磅

6、作業(yè)不合要求退回重做,成績評定降級。題目:為本專業(yè)的一位優(yōu)秀畢業(yè)生寫一份求職信例寫作訓(xùn)練的嚴格化

首課設(shè)計——高效實用的案例教學(xué)

二、課時:2課時三、方法:案例教學(xué)為何學(xué)一、教學(xué)目標小文章不能小看如何學(xué)學(xué)什么學(xué)與不學(xué)不一樣應(yīng)用文語言與結(jié)構(gòu)教學(xué)目標案例一(為何學(xué))感知案例二(如何學(xué))體驗與分享案例三(學(xué)什么)實訓(xùn)習題鞏固案例一:感知

以能解決實際問題為標準修改以下文章:好消息我動物園定于每天下午喂鱷魚,歡迎帶孩子來!

修改和分析:好消息

尊敬的游客:(讀者的指定性)

動物園自X月X日至X月X日始于每天下午1:30-2:30(強烈的時效性)投喂鱷魚,歡迎各位家長帶孩子前來免費觀賞。請照看好您的孩子,注意安全。

(信息的周全性)

XX動物園X年X月X日教學(xué)目標一:為何學(xué):小文章不能小覷(學(xué)習應(yīng)用文寫作的重要性)案例二:體驗與分享布置任務(wù):我班擬組織春(秋)游,須先獲學(xué)院學(xué)工辦批準,請你代擬一則請示,具體信息自擬。實施步驟:1.分組:把同桌學(xué)習伙伴分成A、B兩組,A組同學(xué)按照自己的理解寫作,B組同學(xué)參考教材寫作。完成后雙方交換作業(yè)并作比較。(學(xué)生之間互動)2.教師收集有代表性的作業(yè)講評。3.教師展示最終方案。(老師與學(xué)生之間互動)盲寫A組:請示院領(lǐng)導(dǎo):

我班由于學(xué)習上的壓力,想到外面去走走,時間定于本周六、日兩天,希望上級領(lǐng)導(dǎo)能為我們安排一輛車。我們會注意安全,及時歸校,請領(lǐng)導(dǎo)放心。謝謝!

××班

×年×月×日B組:

××班關(guān)于組織春游活動的請示

學(xué)生工作辦公室:

為了放松身心,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習生活,促進同學(xué)之間的友誼,我班決定組織一次春游活動。當否,請批示。

××班×年×月×日

仿寫(自學(xué))盲寫仿寫

領(lǐng)寫完成教學(xué)目標二:如何學(xué),學(xué)(包含自學(xué))與不學(xué)不一樣

××班關(guān)于組織春游活動的請示(三要素)

學(xué)生工作辦公室:

為了放松身心,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習生活,促進同學(xué)之間的友誼,我班將組織一次春游活動,現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下(必要性):

一、地點(略,下同)

二、時間

三、組織工作

四、交通工具

五、經(jīng)費預(yù)算

六、成果展示:將舉行一次專題攝影展

(可行性)

當否,請批示。(尾語)

××班

×年×月×日1、樹立一種意識應(yīng)用文的寫作規(guī)律2、掌握一些方法3、提高綜合修養(yǎng)多讀、多寫、多改專業(yè)知識、理論修養(yǎng)、邏輯思維……應(yīng)用文課程的學(xué)習目標1+2=學(xué)會1+2+3=寫好案例三:實訓(xùn)修改以下通知

通知因為最近中午吃飯的人太多(口語化),因此規(guī)定先賣老師,老師賣完再賣學(xué)生(不規(guī)范)。某食堂通知

因最近食堂中午就餐的人數(shù)過多,造成就餐秩序混亂。為了使廣大師生有較好的就餐環(huán)境,自X月X日始中午就餐時間作如下調(diào)整:

1.教工就餐時間:11:20—11:402.學(xué)生就餐時間:11:40—12:20

特此通知,不便處敬請諒解。某食堂X年X月X日通知

因最近食堂中午就餐的人數(shù)過多,造成就餐秩序混亂。為了使廣大師生有較好的就餐環(huán)境,自X月X日始中午就餐時間作如下調(diào)整:

1.教工就餐時間:11:20—11:402.學(xué)生就餐時間:11:40—12:20

特此通知,不便處敬請諒解。某食堂X年X月X日完成教學(xué)目標三:“應(yīng)用文的語言與結(jié)構(gòu)”之一:規(guī)范的書面語語言特點:規(guī)范、準確、簡潔、莊重、得體鞏固修改以下文字,使之更符合應(yīng)用文的寫作的語言規(guī)范:1、二季度快到了,我們廠還缺兩萬支顯像管,希望盡快調(diào)撥給我們,好用來滿足緊急需要??梢圆豢梢裕却銈冄杆賮硇糯饛?fù)?!緟⒖即鸢浮慷径葘⒅粒覐S尚缺兩萬支顯像管,望盡快調(diào)撥,以滿足急需??煞?,盼復(fù)。2.地質(zhì)勘察隊所到的地方,非常希望各族人民予以幫助,現(xiàn)在特地發(fā)布以上各項規(guī)定,切不要輕信謠言,阻礙勘察隊正常工作?!緟⒖即鸢浮康刭|(zhì)勘察隊所到之處,尚望各族人民予以幫助,現(xiàn)特發(fā)布以上各項規(guī)定,切勿輕信謠言,阻礙勘察隊正常工作。完成教學(xué)目標三:“應(yīng)用文的語言與結(jié)構(gòu)”之二:結(jié)構(gòu)的程式性一、定型性二、條理性三、邏輯性

一、規(guī)范有序使用結(jié)構(gòu)序數(shù):一、㈠1.⑴①二、對每一部分進行歸納并置于前面三、主旨句為動賓結(jié)構(gòu),長短相仿條文式寫法(結(jié)合例文)表里完成教學(xué)目標三:“應(yīng)用文的語言與結(jié)構(gòu)”之二:結(jié)構(gòu)的程式性邏輯清晰例:寧波市北侖區(qū)旅游局2008年度工作總結(jié)

(主體部分)

一、加大旅游開發(fā)力度,增強區(qū)域旅游市場吸引力二、積極開拓旅游市場,擴大北侖旅游影響力三、積極開拓旅游市場,擴大北侖旅游影響力四、加強機關(guān)自身建設(shè),內(nèi)煉素質(zhì),外樹形象思考:案例教學(xué)的高效性案例的選擇要準案例的分析要透案例的運用要活案例的來源要鮮/s/blog_604cb06901018ke8.html

四川巴中市人民政府2008年中秋節(jié)放假通知:2008年中秋節(jié)放假三天……節(jié)假日期間,各地各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作,遇有重大突發(fā)事件發(fā)生,要按規(guī)定及時報告并妥善處置,確

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