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文檔簡介
家園共育風(fēng)雨同舟熱烈歡迎各位家長的到來!
班主任:張莎訓(xùn)掠影一
班級(jí)簡介、教師簡介三
中學(xué)學(xué)情分析及措施二學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度五中學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣六家庭教育誤區(qū)及對(duì)策家長會(huì)內(nèi)容四
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
七希望家長配合的事項(xiàng)學(xué)籍問題
1復(fù)印戶口本孩子本人頁
2去原小學(xué)查詢孩子學(xué)籍姓名和小學(xué)19位學(xué)籍號(hào),
注意:學(xué)籍號(hào)不是學(xué)籍代碼,因?yàn)閷W(xué)籍代碼也是19位
將查到信息寫到復(fù)印頁背面在小學(xué)屬于六年制學(xué)生不要讓原學(xué)校辦理七年級(jí)學(xué)籍,也不要注銷學(xué)籍
一班級(jí)簡介1.2015年新招收的初一年級(jí)共有8個(gè)班,平均每個(gè)班74人2.初一四班共有74名學(xué)生,其中男生37人,女生37人。3.座位的安排:統(tǒng)籌兼顧照顧弱小4.班級(jí)的目標(biāo):
力爭做全年級(jí)最穩(wěn)定,最優(yōu)秀的班級(jí)。6.
衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)教師簡介語文:張老師(班主任)數(shù)學(xué):張老師(資深教師)
英語:顏老師(三班班主任)生物:胡老師(研究生)歷史:李老師(資深教師)政治:孫老師(一班班主任)地理:牟老師(資深教師)教師簡介信息:孔老師(資深教師)體育:丁老師(資深教師)二學(xué)校及班級(jí)
規(guī)章制度幾個(gè)嚴(yán)禁:1.遲到2.不穿校服3.怪異發(fā)型和頭飾4.?dāng)y帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書5.手機(jī),MP3,電子詞典6.放學(xué)后校外逗留,不按時(shí)回家勝者為王,剩者也為王!三中學(xué)學(xué)情分析:1、學(xué)習(xí)任務(wù):
相對(duì)比較重、課程多;知識(shí)深、難
度大,易分化;2、學(xué)習(xí)方式:
從填鴨式學(xué)習(xí)→自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;從識(shí)記型→理解、應(yīng)用型轉(zhuǎn)化;從被動(dòng)學(xué)習(xí)→主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;應(yīng)對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的措施:
1、做好課堂筆記,錯(cuò)題筆記,課前課后預(yù)、復(fù)習(xí),邊聽講邊思考,多練習(xí)……2、改變過去的學(xué)習(xí)方式方法,結(jié)合各科老師的指導(dǎo)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。青春期、情感危險(xiǎn)期、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期
中學(xué)階段是青春期、情感危險(xiǎn)期和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。就初中階段而言,初二是最為關(guān)鍵的黃金轉(zhuǎn)折點(diǎn),而初一的迅速進(jìn)入角色,搶占制高點(diǎn),會(huì)為以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此各位家長對(duì)孩子初一的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該格外的關(guān)注。新的起點(diǎn),新的征程告別昨日的落后或輝煌重新定位,一切重新開始統(tǒng)一認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生的理解
沒有不想進(jìn)步的學(xué)生
也沒有只有缺點(diǎn)的學(xué)生對(duì)教師的理解
沒有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師
也沒有不想把學(xué)生教好的老師對(duì)家長的理解沒有不望子成龍的家長也沒有不關(guān)愛孩子的家長
初中四年,
初一是中學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成最重要的階段。
中學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣杰出的思想家培根說:“習(xí)慣是一種巨大力量,它可以主宰人生?!碑?dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形成習(xí)慣后,不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而且能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使人受益終身。學(xué)生要養(yǎng)成的十大學(xué)習(xí)的好習(xí)慣包括:(一)課前預(yù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣(二)課堂學(xué)習(xí)的習(xí)慣。認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,積極思考,積極回答問題(三)良好的寫作業(yè)習(xí)慣1、建立作業(yè)記錄本,明確當(dāng)天所要完成的作業(yè),完成后交家長檢查,并請(qǐng)家長簽名。2、獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人。對(duì)于不懂的問題要踴躍請(qǐng)教老師和同學(xué)。3、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè),對(duì)于錯(cuò)題要認(rèn)真查找原因,并做好訂正。(四)課內(nèi)外閱讀的積累習(xí)慣每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼n外閱讀。并摘錄科普性、相應(yīng)學(xué)科、社會(huì)文化類等優(yōu)美片段或文章等。(五)書寫的習(xí)慣每天要安排固定時(shí)間,堅(jiān)持一定數(shù)量的寫字練習(xí)。(六)說的習(xí)慣充分利用課堂主陣地,積極發(fā)言。注意說話要完整,表達(dá)要流利。(七)質(zhì)疑的習(xí)慣要善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題,發(fā)表自己見解。(八)記憶的習(xí)慣。及時(shí)記憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容(九)整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣能主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,準(zhǔn)備錯(cuò)題記錄本,隨時(shí)記錄出現(xiàn)問題最多的題,并弄懂、學(xué)明白。(十)其他方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣科學(xué)安排看書、作業(yè)、鍛煉、娛樂等活動(dòng)。做到該學(xué)學(xué)、該玩玩。勞逸結(jié)合,健康成長。以上主要是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣另外還有遵章守紀(jì)的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、按時(shí)作息的習(xí)慣,愛護(hù)公物的習(xí)慣。3、寫作業(yè)時(shí)先要認(rèn)真審題,積極思考,想好后再動(dòng)筆;作業(yè)認(rèn)真細(xì)心,不馬虎,不隨意,不拖拉,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,;寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查,及時(shí)改正錯(cuò)誤。4、獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人。對(duì)于不懂的問題要踴躍請(qǐng)教老師和同學(xué)。5、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè),對(duì)于錯(cuò)題要認(rèn)真查找原因,并做好訂正。最不受孩子歡迎的家庭教育方式
:1、采取命令式。2、嘮叨。3、埋怨、指責(zé)。4、打、罵、體罰。5、愛得過分、過細(xì)。家庭教育誤區(qū)棍棒教育下的
孩子表現(xiàn):1.說謊2.懦弱3.固執(zhí)4.怪僻5.粗暴6.喜怒無常請(qǐng)您反思,您是否做過以下事情:1.向孩子許諾卻沒有兌現(xiàn)2.孩子做錯(cuò)事,不斷地責(zé)怪3.經(jīng)常在外人面前批評(píng)孩子4.對(duì)孩子提出過高的期望5.過多限制孩子的自由
初中學(xué)生需要什么樣的家庭氛圍1.安靜,溫馨2.干凈,合理3.平等,自由
教育對(duì)策:家長們要學(xué)會(huì)做的
五件事:
一定不要在別人面前揭孩子的短一定不要在外人面前批評(píng)孩子一定要告訴孩子你為什么生氣讓孩子懂得家長也需要幫助與孩子談話多用肯定句“喊破嗓子,
不如做出樣子?!薄把詡鞑蝗缟斫??!比绾闻c孩子相處1、平等。2、交流。3、容忍。4、鼓勵(lì)。
希望家長配合的事項(xiàng)1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)
初中生活(1)安排好作息時(shí)間(遲到問題)(2)有選擇地看課外書(3)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法希望家長配合的事項(xiàng)22、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通
(5)把握其身體狀況(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)
相處的情況(3)掌握思想動(dòng)態(tài)(4)生活上嚴(yán)格要求,關(guān)注學(xué)生零用錢的使
用情況。(再富不能富孩子)(2)客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程希望家長配合的事項(xiàng)2(4)做好孩子每天的家庭作業(yè)輔導(dǎo),督促孩子保質(zhì)保量完成作業(yè),做到完成后家長檢查作業(yè)并簽字,督促孩子做好當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)掌握和新內(nèi)容的預(yù)習(xí)工作。希望家長配合的事項(xiàng)3、44、指導(dǎo)雙休日的安排。對(duì)孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制在保證學(xué)習(xí)的前提下多安排全家戶外的活動(dòng)4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)。雙休日您的孩子在玩什么?雙休日您的孩子怎么玩?雙休日您的孩子玩得怎樣?希望家長配合的事項(xiàng)5、65、注意家長形象、營造家庭文化氛圍。6、幫助子女樹立遠(yuǎn)大的理想。7、和孩子一起做家務(wù),讓孩子認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)成果的來之不易,感受到家長的辛苦。培養(yǎng)孩子勤勞的優(yōu)秀品德。不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí)我們努力的方向讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步
讓學(xué)??吹桨嗉?jí)的進(jìn)步
讓家長看到孩子的進(jìn)步
每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少
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