小學(xué)語文魯教版五年級上冊第三單元9楊氏之子 《楊氏之子》習(xí)題_第1頁
小學(xué)語文魯教版五年級上冊第三單元9楊氏之子 《楊氏之子》習(xí)題_第2頁
小學(xué)語文魯教版五年級上冊第三單元9楊氏之子 《楊氏之子》習(xí)題_第3頁
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《楊氏之子》習(xí)題一、給帶點字的注音。()()()()()()楊氏聰惠詣其父乃呼兒出示兒曰夫子家禽二、根據(jù)拼音填上適當(dāng)?shù)臐h字。liánɡ橋()荒()()食()心huì智()實()()報()議qín家()彈()()菜()奮yì造()友()容()()處三、給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?、惠:①受到的好處。②智慧。③敬詞。甚聰惠()2、其:①其中。②他,代詞。③那,那個??拙皆勂涓福ǎ?、為:①幫助。②介詞,替。③因為。為設(shè)果()四、解釋下列句子中帶點字的意思,并說說句子的意思。1、梁國楊氏子九歲,甚聰惠。甚:惠:2、孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。詣:乃:五、讀下面的句子,在停頓恰當(dāng)?shù)木渥雍蟠颉啊獭薄?、梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠。()梁國楊氏/子九歲,甚/聰惠。()2、孔指/以示/兒曰。孔/指以示兒/曰。()3、未聞/孔雀/是夫子/家禽。()示聞/孔雀/是夫子家/禽。()六、理解課文內(nèi)容,選擇正確答案。1、“為設(shè)果,果有楊梅。”對這句話的正確理解是()A、孩子給孔君平擺上了水果,其中有楊梅。B、他為孩子帶來了水果,其中有楊梅。2、“未聞孔雀是夫子家禽?!睂@句話的正確理解是()A、我可沒有聽說孔雀是一種家禽。B、我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥。七、先按原文填空,再回答問題。梁國楊氏子九歲,。孔君平,父不在,乃。為設(shè)果,果有楊梅。孔曰:“此是。”兒應(yīng)聲答曰:“?!?、聯(lián)系上下文填空。(1)為設(shè)果。(2)孔指以示兒曰……2、判斷下面的說法,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“君”與“夫子”都是對人的尊稱。()(2)句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。()(3)本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。()3、文章的第一句話點明了人物以及人物特點,起到作用。4、你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?5、楊氏之子是一個怎樣的孩子?參考答案:一、shìhuìyìnǎiyuēqín二、橋梁荒涼糧食良心智慧實惠匯報會議家禽彈琴芹菜勤奮造詣友誼容易益處三、1、②2、②3、②四、1、甚:很。惠:智慧。在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個九歲的兒子,他非常聰明。2、詣:拜見。乃:就,于是。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。五、1、梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠。(√)梁國楊氏/子九歲,甚/聰惠。()2、孔指/以示/兒曰。()孔/指以示兒/曰。(√)3、未聞/孔雀/是夫子/家禽。()未聞/孔雀/是夫子家/禽。(√)六、1、A2、B七、梁國楊氏子九歲,甚聰慧。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?、(1)兒為孔設(shè)果。(2)孔指楊梅以示兒曰……2、判斷下面的說法,對的打“√”,錯的打“×”。(1)√(2)×(3)√3、總起全文4、孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用

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