學校中層干部培訓心得_第1頁
學校中層干部培訓心得_第2頁
學校中層干部培訓心得_第3頁
學校中層干部培訓心得_第4頁
學校中層干部培訓心得_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第47頁共47頁學校中層干部培訓心得可以有幸參加此次學校中層干部培訓,對我本人來說是一次極好的學習時機。走上中層崗位已經有XX年了,期間我也探究了一些工作上的經歷,但仍然感覺到有學習的必要。因為做的年頭越久更加現,中層工作的必要性和重要性,越能體會到學習對于進步自己的才能和素質的幫助之年夜。特別是當下。21世紀是知識經濟社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,群眾道路心得體會一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的開展,唯一的方法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。經由過程培訓學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,認識到管理與創(chuàng)新要靠學習,只有經由過程加強學習,才能承受新思維、新舉措,理解和把握先進的管理理念和管理方法。取別人之長補己之短,只有如許,才能不負領導重望,完成學校交辦的各項工作任務。一、經由過程學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、才能的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原那么,始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài),加強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。鍥而不舍地做好我們的工作。二是要加強溝通與協(xié)調,純熟工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要擅長與領導、中層干部、職工、學生進展溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,要當好學校領導的參謀助手,要圍繞如何促進學校開展的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當作一種文化,經由過程反思。及時發(fā)現自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多諒解別人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失年夜,傷害互相之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。中層干部就是要吃苦。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這類境界,就必須擁有博愛的心,博年夜的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改正,與人相處要學會包容、包涵、寬容及忍讓。做到心理相容。五是要注重文明禮儀,加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是表達一個國家和民族文明程度的詳細表達,沒有了文明,就沒有了根本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學生做好示范典范作用。讓文明禮儀成為學校開展的主流,讓我們的學校成為文明的校園。六是加強作風建立,強化兩個意識。兩個意識是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)絡的同一整體,表如今政治上是一種高度的覺悟,表如今思想上是一種崇高的境界,表如今工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進一步加強憂患意識,才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識,才能始終樹立經心全意為學校效勞、為學生效勞的意識,才能不斷加強使命感和社會責任感。才能不斷進步自身才能素質和調整好精神狀態(tài),為學校的開展獻計獻策,奉獻力量。二、經由過程學習培訓,使得自己進一步明白自己的位置,明白自己的工作,在實際工作中不斷釋放出較高的工作,從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮教師那深化淺出的講座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何擺正自己的位置,是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。要對自己的工作才能、意識有深化的認識。要做好領導的助手,要可以擔負起學校領導交待的各項工作任務,要始終保持旺盛的工作熱情,要搞好上下屬的關系,協(xié)調好與基層的關系,在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不爭功,有為不胡為。做為一名中層干部,對待工作要有,對待群眾要有熱情,對待領導要用真情,對待事業(yè)要鐘情。復雜而有難度的工作交給我們,這是工作的需要,是領導的信任,是群眾的重托,做為中層不應為難,不應膽寒,不應推延,要敢于面對挑戰(zhàn),要敢于勇挑重擔,要敢于擔負。要相信自己的才能,要理會領導的意圖,要勤于上下的溝通,要擅長發(fā)動群眾。一個人的力量是有限的,但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是,在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。必需要保持絕對清醒的腦筋,要時刻注意工作中的細節(jié),要及時把工作過程中詳細的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長,匯報要不藏私心,要以年夜局為重,要把學校集體的利益放在最前面,實事求是,不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中,要努力做一名智慧型的領導,對于基層的問題要擅長解決,對待上面的問題要擅長考慮,周密執(zhí)行,對于自己解決不了的問題要及時匯報、擅長乞助??傊`敏的處理,及時的應變,快速的反響才是最重要的。處于學校中層的位置,處處充滿著挑戰(zhàn),良好的群眾根底會詳細的表達在我們的工作才能上,一個好漢十個幫,要不斷穩(wěn)固我們的群眾根底,如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力。處于中層的位置,要時刻維護學校領導的地位和形象,要時刻維護群眾的利益,在上指下達。表述民意的時候,要發(fā)揮出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心態(tài),尋找最好的方式方法,要擅長解決矛盾而不是激化矛盾,要妥善的處理問題而不是制造問題。要擅長幫助領導解決問題而不是給領導出問題,所以我們給領導反響的問題一定是選擇題而不是問答題。總之,經由過程此次培訓,既增加了知識,轉變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。我要不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,不斷進步自身素質,進一步加強年夜局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務務實效,盡心盡力做好學生管理工作,為學校的教育教學工作保駕護航,為學校的開展做出自己應有的奉獻。【以下為贈送相關文檔】精選心得體會閱讀公司中層干部培訓心得公司中層干部培訓心得〔一〕通過培訓的學習與考慮,使我對"管理"兩個字有了重新的認識,以下是我的幾點心得體會:一、學習內容第一階段的培訓,主要從《如何認識供給側構造性改革》、《心經解讀》、《管理者角色認知》、《目的與方案管理》、《高效執(zhí)行力提升》五個課程,加上其他輔助拓展活動,通過實例分析^p、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升基層管理人員素質的主題,向我們深化分析^p了管理者需具備的素質和條件。基層管理人員是公司的____,在企業(yè)的消費經營過程中起到了承上啟下的作用,進步基層管理人員的素質對公司的生存與開展是尤為重要的。二、學習心得〔一〕增強認知、開拓視野,提升基層管理程度。經過培訓使我對自身的角色定位有了更深化的理解和認識,也堅決了我做好基層工作的信心,進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應擔負的工作職責和須具備的自身素質,以及應該掌握的管理技巧。開拓了我的思維和視野,學到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法,進步了管理程度,提升了觀念認識。特別是教師們對實際案例深化淺出的分析^p講解,對我今后的實際工作具有積極指導作用,受益匪淺。通過培訓,為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的根底。作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者,通過教師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任,深知目的、方案、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復雜,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡單?!捕吃鲞M理解、加強溝通,發(fā)揮溝通重要作用。通過培訓,進一步增進了同事們間的友誼,加深了大家的印象,多了一些平時沒有的理解。認識到溝通是為實現組織目的而進展的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個設定的目的,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識才能、表達才能、行為才能的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內部成員間的互動和聯(lián)動,促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定開展。為保證企業(yè)目的的順利實現,我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調,有效溝通可以增進理解、融洽關系、進步效率;否那么,就會產生矛盾、釀成隔膜、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,到達企業(yè)內部的人際關系和諧,保證工作質量,進步工作效率?!踩彻芾韯?chuàng)新、與時俱進,促進企業(yè)持續(xù)開展。伴隨著____"在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側的構造性改革,著力進步供給體系的質量和效率"的提出,各行業(yè)將面臨著更加劇烈的競爭。國新能陽泉區(qū)域要實現持續(xù)穩(wěn)定開展,就必須與時俱進,不斷創(chuàng)新。在國新能提出"五個追求"戰(zhàn)略的形勢下,創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是區(qū)域企業(yè)求得生存和開展的靈魂,是實現持續(xù)開展的重要泉,是進步經濟效益的根本途徑。面對日益劇烈的競爭環(huán)境,管理創(chuàng)新是科學管理的精華,是企業(yè)管理的主旋律。企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資整合,建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反響機制,及時開掘創(chuàng)新點,讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷進步,把創(chuàng)新浸透于企業(yè)管理的全過程,為企業(yè)今后生存和開展奠定堅實的根底。公司中層干部培訓心得〔二〕人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集,七個習慣依次是:積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力,但是比努力更重要的卻是努力的方向,要以終為始樹立明確的目的,制定詳實的方案,以目的為導向不斷努力;以積極主動的態(tài)度去面對工作生活,用四象限法區(qū)分工作中的事情,合理安排工作,簡潔、高效的完成工作。我們通常通過會議解決工作中遇到的問題,但是會議的本錢我們卻很少關注〔會議本錢=每小時平均工資*3*2*參會人數*會議時間〔小時〕〕。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法,依次是:會議方案、資料與人員、議程安排、會議控制、總結與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤,我深深的體會到無序的會議對工作的危害有多大,通過與同組學員不斷討論總結,我漸漸理解掌握了組織會議的根本常識。會議管理還對我們日常的工作有很大的指導作用,出現問題、組織相關人員制定解決問題的方法、處理問題、總結經歷、對出現問題進展跟蹤,對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理,進步我們對問題的處理和預防才能。在工作中我們總是想如何進步自己在的工作效率,如何有效的管理時間,讓時間這種不可再生資利用率最大化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習慣,統(tǒng)籌安排時間,優(yōu)化工作流程,選擇適宜的工具,在第一次的時候就努力把事情做好,用四象限法區(qū)分事件,在正確的時間,用正確的方法完成自己工作。在培訓期間,學員們利用業(yè)余時間,在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會。在欣賞同學們的精彩才藝的同時,我深深感到團隊力量的強大,正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓最大的收獲之一。公司中層干部培訓心得〔三〕一、廣泛學習,在修養(yǎng)方面求打破歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己".作為一名市場營銷部的一員,不但要掌握營銷方面的相關知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的"充電",提升學習才能、進步自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否那么即使是一個知識淵博的人,假設停留在原有的程度上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,假設不承受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。學習要立足于工作進步和修養(yǎng)進步,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識,進步履行崗位職責才能,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等根本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際嚴密結合起來,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識構造更加合理,個人修養(yǎng)全面進步。尤其是通過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的理解了會議、時間在工作中的重要性,近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去,我想這樣將會大大的進步工作的效率。二、自我加壓,在工作方面求打破人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得"弱不禁風",經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,英勇地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次考慮工作少。通過學習,結合自身從事的市場工作,我深化認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。1、抑制消積情緒。"物競天擇,適者生存".要生存、要開展、要成功,學歷、資力、某個階段的才能早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀頂峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。2、明確奮斗目的。沒有明確的工作目的,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難獲得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目的,定下標桿,向著目的努力。3、堅決理想信念。只要思想不滑坡,方法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了方法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅決理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。三、勤于考慮,在創(chuàng)新方面求打破創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢開展的必然要求。為不斷提升本職工作程度,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的工作中,努力實現"三轉變"、"三堅持".一方面在檢查內容上,實現"三轉變".即從"單一型"向"綜合型"的轉變、"糾錯型"向"預警型"的轉變、"實戰(zhàn)型"向"管理型"的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來,進步檢查的綜合效能。另一方面在檢查施行上,實現"三堅持".一是堅持科學選點,表達代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展市場工作;二是堅持緊扣中心,表達針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做集團公司下達的市場任務,建立緊貼市場、運行高效的市場開發(fā)、客戶管理和效勞保障機制。積極開展市場營銷活動,保證我們燃氣市場步入快車道;三是堅持注重成果運用,注重客戶分類,促進整章建制,著力進步對有意向客戶的走訪,固化已有客戶將積極理解用戶需求,充分表達市場效應的可持續(xù)性。公司中層干部培訓心得〔四〕著力管理才能提升感悟目的方案確定一、目確實定要可衡量以往自己制定了目的卻不懂得如何去施行,如今通過培訓,知道除了要給自己制定一個明確的目的外,還必須制定方案來施行目的,讓確定的目的可衡量,能通過細化方案來做,并根據施行過程中的結果來不斷修改方案,直至達成目的的最終實現。目的要規(guī)劃管理,就是給目的定量、定性。定量是為自己的目的定好每天施行的工作量與完成量;定性是對自己才能的提升和分解,通過才能加理論來施行目的。管理學大師彼得·德魯克先生說過,不是有了工作才有目的,而是相反,有了目的才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應該有目的,只不過有時候沒有刻意地去強調某些崗位的目的而已。我們努力工作,往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績。工作當中,有可衡量目的的工作就意味著有了壓力,意味著必須努力去工作才能實現。二、目確實定要可承受從公司的角度來看目的管理,就是由公司的使命中得到一定時期內公司的總目的,然后經過上下級人員的共同協(xié)商,將總目的分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目的相加必須等于或大于上一層的目的,以確保目的分解的有效性。確定了目的,就要有詳細的施行,就要進展詳細的目的管理。任何的目的管理都不會自動地實現。目的,是一種結果導向,但并不是簡單的重視結果,緊盯結果,更重要的是關注過程,確保目的的如期實現。沒有目的的箭,永遠射不準耙心;沒有抓住重點,也永遠做不出好的業(yè)績;所以目的的制定必須是明確詳細,可承受的,現實可行的,并且是有時間限制的。三、目確實定要有價值我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司,目確實定當然是有價值的。所以以目的為導向的整體績效管理,核心就是明確有價值的目的。當一個目的不明確時,不知道自己為何而做一個事情時,他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。"上班不是拿工資的理由,完成工作才能彰顯價值","只有為企業(yè)提供結果才能得到報酬",要在公司普遍達成這種價值取向,才能在工作中形成良好的互動,而不是被動的承受,才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且可以執(zhí)行的超越目的。四、目確實定要有動力。目的管理的本質是動力管理,生命管理。當一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,他所呈現出來的熱情和能量都是有限的。而有目的的人,一定是有夢想的。有了目的,就有了希望。我們往往是活在希望中的,假設沒有希望了,就成絕望了。我們也就缺失了動力。有了目的就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產生動力。動力是一切改變的泉。所以,要么做第一,要么就不做。養(yǎng)成一種不服輸的精神;我們先要相信自己可以成功,才有可能成功。什么都不信的人是最可怕,可以說是沒有靈魂。心假設不在,那么一切皆無,心假設所在,那么無所不在,無所不有。另外,目的的達成,需要的是持續(xù)的過程,正如馬云講的,短暫的激情不算什么,長久的激情才能賺錢;一時的激情,不是真正的激情,充其量只是一時沖動而巳;我們要想成功,就必須保持持久的事業(yè)激情,才有不斷的動力,這是事業(yè)成功的要素之一。使我們疲倦的往往并不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙石。它提醒出一種真實,往往將我們擊垮的并不是宏大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎事件構成的厭倦與懈怠,是這些看似微缺乏道的東西使我們失去了前進的動力。在培訓中,學習是快樂的,但要收獲最大的價值,就要像區(qū)域管委會黨總支田鋒書記講的,首先要讓自己置于空杯,才能通過不斷的學習,獲得不斷的進步。公司中層干部培訓心得〔五〕關于參加中層管理人員培訓的心得體會一、在理論程度上得到增強本次培訓采取封閉式方式進展,共學習了"解讀供給側改革"、"國學知識"、"管理者角色認識"、"目的管理"、"高效執(zhí)行力提升訓練"五個方面的內容。通過此次封閉學習,有三個方面的感受:一是通過學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準施行、高效率執(zhí)行。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的缺乏,認真學習到了先進管理理念和高效執(zhí)行理念,實在提升自身的整體素質。此次封閉培訓,也使我深化認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們考慮應該怎么辦、怎樣進步工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名冠禾公司中層管理人員,必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩(wěn)健地學習管理者的創(chuàng)新理念,通過專業(yè)理論學習和理論研究探究,鍛煉自己的分析^p才能、綜合才能、創(chuàng)新才能,以及思維才能、領悟才能、洞察才能,全面進步自身的整體素質和管理才能,順應全面進步邊檢效勞程度和邊檢隊伍活力的開展大趨勢,在效勞經濟社會開展、效勞人民群眾方面獲得了新成效。二、在學習交流上得到進步此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺,進步了陽泉區(qū)域各分、子公司中層管理人員的互相溝通和理解認識。一是加強了對各分、子公司業(yè)務開展、工程建立的理解和深化認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導才能;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經歷,促進了自身履職才能的進步,提升了自身程度、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使各分、子公司的工作特點和性質有了更加深化的理解,有助于加強團結協(xié)作,形成品牌效應,為打造國新能開展集團在陽泉區(qū)域的品牌建立提供了保障。三、在今后的工作中明確了方向1、進一步加強學習。作為中層管理人員,假設不愛學習,就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務程度,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識構造,跟上時代前進的步伐。2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現狀,就不能順應時代進步歷程,就不能與時俱進地推開工作的新開展。我將走出就固守理論,不能合理聯(lián)絡理論工作的局限,研究新方法、新思路,學習管理創(chuàng)新先進理念,理論創(chuàng)新與理論相結合。3、進一步高效執(zhí)行。作為一名中層管理人員,特別是在公司中樞部門工作的管理者,必需要求自己在事務繁多的復雜環(huán)境下,正確認識做好上下銜接、外部對接、做好后勤工作的崗位本質。進一步增強高效能、高效率的辦事效率,發(fā)現問題及時糾正,努力優(yōu)化工作流程,進步自身業(yè)務素質。學校中層干部培訓心得體會學校中層干部培訓心得體會(1)在前一段的時間里,學校黨委就把學校中層干部組織起來進展集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、保護和幫助,不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向,而且對于增強xxxx大學中層領導干部的整體素質,進步中層領導干部的工作才能,構建一支強健的干伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。在培訓中,通過對劉書記和何真校長的講話精神的學習和領會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此時機,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。第一,通過****大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深化的政治思想教育。不學那么惘,無為那么殆。學校這次對我們進展了一次有組織、有方案、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。第二,這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時,領導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校開展獻言獻策,充分表達了作為海大的一員,作為學校中層領導,與海大的開展休戚與共的主人公精神。海大的開展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。第四,責任重于泰山,無為那么殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,使我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為發(fā)奮有為、積極進取、有位有為地為學院建立出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代開展想適應的領導才能。這不是一句空話,這是進步管理程度的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的才能仍然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織才能、溝通才能、協(xié)調才能、應變才能等多方面的才能。所以,我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些才能,提升這些才能,以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣闊教師放心!第五,學以致用,做好本職工作。通過學習,使我的理論程度和管理程度得到進步,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是抑制困難,獲得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目的,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、抑制困難的方法。通過干部培訓班學習,進步了個人素質,增強了責任意識,確保我們可以以端正的態(tài)度,過硬的才能,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為效勞學生、效勞教師和效勞海大打下了良好鋪墊!所以在今后的工作中,我講加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的才能再強,假設不加強政治理論學習,不嚴于律已,決非合格的領導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建立的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。在工作中,正確處理好各種人際關系,營造良好的外部工作環(huán)境。學校中層干部培訓心得體會(2)4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領導、各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點讓我開闊了事業(yè),為今后的工作奠定了根底?,F總結一下本人的心得體會:一、進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家、一個名族、一個人,要適應和跟上現代社會的開展,唯一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深化闡述了學習的目的和意義。只有通過不斷學習,才能理解和掌握先進的教育理論和方法,取別人之長補自己之短,只有這樣,才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。二、進一步增強了對學校中層干部的認識。中層干部的中字,說明他在中間,既是領導,又是教師,兼有領導者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外,還起到上傳下達的作用,假設不能發(fā)揮其應有作用,那么會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次,是領導教師、學生按照學校的規(guī)劃和部署,創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和施行者,也是學校教育教學管理、實現社會價值、承擔社會責任的推動者和理論者。三、充分認識到了要不斷加強素質、才能的培養(yǎng)和鍛煉。一是要不斷強化大局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,個人服從團體,不越位、不拆臺、及時補位,始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責、勇挑重擔,鍥而不舍地突擊學校教育持續(xù)安康開展。二是要加強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調,要擅長與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進展溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當作一種文化,通過反思,及時發(fā)現自身存在的問題。三要敢于吃虧、吃苦、吃氣。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解別人,遇事多為別人照相,即使別人犯了錯誤,或者冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害了互相之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立吃虧、吃苦、吃氣的思想,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。四要能承受曲折和打擊。命運多曲折,人一生不可能事事順利,你要成就事業(yè),就要在順境中保持清醒,在逆境中毫不氣餒,有過硬的的心理素質,能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑,耐得住寂寞,禁得起失敗。在逆境中謀開展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結教訓后重頭再來,堅信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。總之,這次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導今后的工作,相信努力就有收獲。學校中層干部培訓心得體會(3)3月開始,我校組織開展了為時一學期的中層以上領導培訓,通過培訓使我學到了很多管理方面的知識和經歷,找到了進步自己管理程度的有效途徑。一、明確了自己的角色定位。培訓中使我更清楚的認識到,學校的正職(一把手)是學校領導班子中的主要角色,是學校的法人代表,更是學校和學校領導班子的主帥、靈魂和代表。作為學校一把手,其自身素質和修養(yǎng)的要求是很高的,在某種意義上講,有一個怎樣的一把手,就有一個怎樣的學校和怎樣的領導班子。作為學校的一把手,要做到既管好自己又帶好班子,就要注意做好以下幾個方面。二、確定了校長的職責范圍。1、首先要搞好團結,要擅長將班子成員凝聚起來,形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體。從全局看,團結是黨的生命、事業(yè)開展的決定性環(huán)節(jié)和根本保證。從局部看,班子團結和諧,大家齊心協(xié)力、揚長避短、優(yōu)勢互補、無往不勝。2、工作中的矛盾是難免的,關健是我們要正視矛盾,矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個體差異是矛盾,認知不同也是矛盾。要抓住解決矛盾的關鍵點,要成認矛盾,認識矛盾;對癥下藥,化解矛盾;謹言慎行,防微杜漸。3、要民主集中,充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性。民主集中制是領導班子建立的靈魂和生命線。因此我們要堅持集體領導,民主集中;個別醞釀,會議決定這一根本原那么。4、在對屬下評價時要做到一視同仁。作為學校正職對班子成員及其下屬要做到一碗水端平,要做到,一視同仁,公正公正。忌遠近親疏,防分幫成伙。5、在對立面面前要大度容人。作為學校的正職在遇到別人冒犯時一定要做到:冷靜制怒,一笑了之,不能記仇,更忌報復。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原那么上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍受在某種意義上說并不是軟弱____,而是一種堅強、智慧、豁達,是顧全大局。6、是非面前勿信傳言。聽信傳言往往會破壞同志間的關系。作為一把手更要慎重對待傳言,做到不聽信傳言,不人云亦云,因為所有傳言,未必真實,妄下結論,必錯無疑。7、關心同志作為學校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關心保護又嚴格要求;既表揚鼓勵又批評教育。忌只使用不培養(yǎng),只壓擔子不管進步。忌武大郎開店,不許別人超過你。忌推過攬功,好事都是你的,責任和過錯都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關心。8、用好干部主要是用好副職:因才適用(人的優(yōu)點和長處),要多看優(yōu)點、善用長處(被用之人得心應手,心情舒暢。班子優(yōu)勢互補,整體協(xié)調)??辞迕?、用人勿疑(放心放手放權)。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負責,敢于直言是諍友)。四、找到了領導隊伍建立的重點。通過培訓并結合我校領導隊伍的實際情況,我們找到了學校管理隊伍建立的重點所在,那就是加強中層領導隊伍的培訓與進步,實際了這也是我們這次培訓所突出的重點之一。培訓中使我更加深化的認識到,學校的中層領導既是學校工作群體智囊團的成員,也是學校教務、政務和后勤管理等工作的負責人,他們的工作態(tài)度和工作質量直接決定著學校整體工作的質量,因此校長應盡力為他們創(chuàng)造開展進步的時機和條件。1.校長應賦予中層干部相對寬松的管理權,放權而不是縱權,控權而不是收權,在使用中鍛煉,在鍛煉中進步。2.要加強中層干部權利道德建立。導致學校中層干部和教師關系緊張的原因:一是中層干部自身才能和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發(fā)號施令。3.要開展經常性的中層干部培訓,使他們成為教師生活和學習上的帶著者和示范者,自覺遵守工作紀律,注意個人形象,提升工作才能,努力成為教師生活上的楷模,學習上的典范,工作上的示范。學校中層干部培訓心得體會(4)說起教育教學管理,那么首先我們就得弄清何為教育?孔子云:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。在權威性的《辭?!分羞@樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心開展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進展的學校教育。教育是作為個體的人與社會開展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制于個體的身心開展規(guī)律。社會社會的教育是建立社會和促進個人全面開展強有力的工具。作為教育工作者,弄清楚什么是教育這個問題,對于認清教育的本質、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的,并非什么是咬文嚼字、鉆牛角尖。沒有理性的自覺,是不可能在理論上做個自覺而清醒的教育者的。今年暑期,我有幸參加了全椒縣教育局組織的教育教學管理高級研修班,倍感幸福和滿足,作為一位教育人,一位中層管理者,這是一次與專家學者面對面的交流,這是一次內在的修葺和理論的提升。專家學者們一場場精彩紛呈的報告,一段段深化絕妙的闡述,讓我的心靈一次次震撼和洗滌。結合此次培訓專家和名師的引領和實際工作中的所思所想,我更加清醒地認識到教育教學管理必須有其深度,有其廣度,下面將從以下三個方面闡述我的教育教學管理的想法。一、用愛心培育千瓣蓮學生學生是我們教育的受益者,直接面對的對象。學生是祖國的花朵,是民族的希望。學生的成長和開展是我們學校和教育管理者的最終目的,也是最高目的。學生是活體,有個性差異,因此在教育教學過程中就會百花齊放,百生爭鳴。這對我們教育人來說,就要不斷提升自己的內在素養(yǎng),不斷進步自己的專業(yè)技能,以適應社會和學生開展的需要。當然,學生的自我需要最重要,強加式、填鴨式,都不能很好地吸引每一個孩子,要想方法變要你學為我要學,這才是學生學習的最高境界,也是我們教育所要追求的最高境界。而且現代教育一定要表達團隊精神,就像張藝謀所導演的一部影片《一個不能少》,我想我們的教育教學也一樣,要真正做到:一個都不能少,把教育平等讓給每一個孩子。怎樣做到這些呢?一個字:愛。教育人要用一顆愛心去對待每一個孩子,用欣賞的目光去發(fā)現每一個孩子。要讓每一個孩子都能像蓮花中的極品千瓣蓮一樣,(千瓣蓮雖是蓮之極品,但其花期長,開放遲,總有千年一現、技壓群花之勢。)綻放的千姿百態(tài)、嬌艷欲滴,含苞欲放的飽滿豐盈、后激勃發(fā),不開放的充滿期待、充滿神秘,那我們的教育就會平添了幾分藝術性和欣賞性。記得我所教過的班上就有過這樣的一個孩子,他天資聰盈,但對學習缺乏興趣。其實,我知道他就是一個還未開放的千瓣蓮,一旦我激發(fā)了開放的欲望,他就會活力四射、榮耀照人。于是,我給予他更多的關心和細心,每天小之以理,動之以情,沒想到他就是因為缺乏教師的關愛而自暴自棄,這樣一來他沉睡的心被喚醒,成績不斷上升,期末時竟進入了班級前十名。一位哲人說:愛是最好的教師,愛是最好的教育。二、用真心引領園丁教師;教育教學不是孤立存在的,它除了有學生之外,也不能缺少一個至關重要的角色那就是我們辛勤的園丁教師。學生是花朵,是花中極品,肯定少不了園丁的培育和澆灌呀!因此,教師在整個教育中所起的作用也是非常顯著的。這也就對我們的管理者提出了一個更加重要的問題如何引領教師成長。有人會疑問,教書育人就是你教師的天職,何必要其別人去說呢?你要知道,面對如今經濟飛速開展、物事橫流的狀況,很多教育人出現了彷徨、出現了萎靡、出現了倦怠。教師也是活體,和學生一樣都會表現出個性差異。我們的管理者就要學會發(fā)現問題和解決問題,走進每一位教師的心靈,與他們進展心與心的交流和碰撞,用自己的真誠去打動和感染每一位教師,從工作出發(fā),從生活出發(fā),去關心、去幫助,用我們的真心去消除他們的后顧之憂。大到孩子上學,小到電動車充電,全面細致地關心。讓他們充分感受到集體的溫暖和自己的價值。你比方,那些剛畢業(yè)的大學生,他們對工作和生活都充滿無限的期待和希望,等到真正走到工作崗位時發(fā)現與自己所想的有差距,那就會嚴重影響到他們工作的熱情。這時我們的教育管理者就要是發(fā)揮作用的時候了,就像對待學生一樣要從多角度去開導和引領他們,轉變他們對生活的認識,激發(fā)他們對教育的感情和熱情。要讓他們有歸屬感,也要有成就感和價值感,這樣就會促使他們安心教育、一心從教。當然,我們說起來容易,做起來難吶!這就要管理者無論從什么方面都應營造和諧的氣氛給所有的教師提供一個開展和成長的平臺,要真正做到為了每一位教師,讓每一位教師都感受到幸福!要知道,幸福是最大的動力、最好的管理和最高的追求。三、用熱心管理樂園學校。學校是學生和教師的第二個家,家是心靈的港灣,家要溫馨,家要快樂。我們把一所學校打造和建立成一個溫馨、和諧、快樂的家,我想這個家庭中的每一個成員教師和學生,都會樂而為之。這就對我們的管理者提出更高的要求,要用我們全部的熱情去打造我們的第二個家園,用全部的熱情去營造快樂的氣氛,用全部的熱情去關心和呵護每一位家庭成員學生和教師。因此,一、管理者要轉變觀念,你不是統(tǒng)治者,不是壓迫者,你是效勞者,是給所有教師和學生提供最優(yōu)質的效勞,讓他們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。二、管理者要不斷學習和提升,進步自己效勞的品質,提升自己內在的素養(yǎng),要求教師和學生做到的,我們就應該帶頭做到,并且要做得更有風度和高度。三、管理者要真正走近教師和學生的心靈,分片包干,做他們的知心朋友,先全校人之憂而憂,后全校人之樂而樂。只有我們全校師生找到了共鳴,找到了一致,我們的校園一定會開展為一個樂園,促進每一個成員的不斷開展、不斷騰飛。愛心解決深度問題;真心解決難度問題;熱心解決廣度問題。有了這些還不夠,那就是要貴在堅持,堅持是硬道理,堅持就能形成真理。這也是對學校的管理者,尤其是校長就提出了更高的要求。正所謂,一個好校長就是一所好學校,校長決定了學校的開展、教師的開展、學生的開展。如今出臺的校長逐步推行職級制,將消除以往校長的功利心,也把校長從很多與教育教學工作無關或關系不大的繁雜的事務中解放出來,讓他們有更多的時間和精力全身心地投入到教育教學工作中來。對待教育事業(yè)就要做到一心無二用,這樣才能把教育搞好。春風潛入夜,潤物細無聲,這是對我們教育人的最好寫照。我想只要我們用我們的愛心、真心和熱心,我們的孩子就會感到無比的幸福,我們的教師就會感到萬分的快樂,我們的學校就會變成百分之百的人間樂園!學校中層干部培訓心得體會(5)為了打造一支強而富有生命力的學校干伍,自xx年xx月xx日xx書記的一扯認清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報告拉開了干部學習的序幕之后,我們積極主動地參與學習,聽過主題報告,做過專題交流,素質才能拓展,這些著實讓我們聽了很多,看了很多,也想了很多,今天很榮幸有時機與大家交流一些體會,或許還很淺薄。我是一名普通的中層干部,我想中層首先應該是忠誠的,一個優(yōu)秀的干部,首先應該是一個優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負著深化校領導工作正常有序運轉的重任,只有我們作風實在,講實話,務實效,落實到每一項工作上,樂于奉獻,愛崗敬業(yè),才能表達一個高品質團隊的風貌,才能發(fā)揮中層干部的非權利影響力。其次,通過學習,我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回憶的他的經歷和反思,從中我們汲取了一名干部應該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學校事業(yè)開展我們樂意敬業(yè),謀自身素質進步,謀教育改革深化,謀學校開展合力,善謀就是敬業(yè)精神的詳細表達;本學期陳書記的對建國后五代人的分析^p讓我們受益匪淺,好學習才能有開展,才能成為學校開展的領頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學校的建立息息相關。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因為創(chuàng)新所以我們才有了辦學理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)形式的不斷推進,校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應該不斷在創(chuàng)新上多考慮、多理論。特別是聆聽了韓小玲記者的報告,作為一名學校教學職能部門的干部,還要學習和要做很多新聞宣傳。最后,我想要追求一名干部的最正確生命狀態(tài)。我想把學生的意愿作為第一信號,把優(yōu)質教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目的,這或許還不夠最正確,我又想擁有科學的教育理念,真誠的情感品質、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,或許也不夠最正確,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能到達最正確。其實,學校組織的每一次學習,都是在引領我們進入最正確狀態(tài)。最后,我還想說,我們既是領導的副手,但也是舵手,只有提升主體主動性,才能進步程度,所以,我會居位而不虛位,努力理論,不斷進步,也請校領導繼續(xù)____的成長。寓教于樂,盡情去玩,用心去體驗,是我這次干部培訓的最大感受。企業(yè)中層干部培訓心得經過21天緊張培訓,我們xxx第二期中層正職培訓班即將結業(yè)。請允許我代表全班25名學員,向各位領導簡要匯報一下在這短暫的3周時間里,在公司領導及石化管理干部學院領導教師的關心指導下,班內25名成員加強自主管理,經過三個模塊(作用建立與黨性鍛煉、管理創(chuàng)新一石化視野、領導力與執(zhí)行力提升)學習,刻苦思想,認真領悟,150余學時,取到了許多真經。有些是我們日常工作作法得到了理論支撐,有些是我們的一些想法得到了印證,有些是我們又發(fā)現了一些“捷徑”,這些必將指導我們以后的工作,使我們的工作思路更明晰,行動更有效,對更好地帶好隊伍好處頗多。進步素質,培養(yǎng)才能的目的已經到達,充電作用明顯,學員們普遍反映收獲很大。本次培訓我們認為有以下特點及收獲:1、領導重視,準備充分,使得整個培訓過程順暢,收獲很多從籌備到整個過程中,領導重視表達的淋漓盡致。方案準備,人員抽出,工程施行,領導對中間過程的關注,直至今天的課題匯報,許經理今天參加多們課題匯報及結業(yè)儀式,楊書記陪同我們到圣地感受延安精神,管理干部學院唐院長、林院長參加開班及課題研討,時刻都讓我們學員感受到公司領導及管理干部學院領導對我們的重視與關心。整個過程非常順暢,一環(huán)緊扣一環(huán),我們感覺緊張的同時又有宏大的收獲,感覺值得。2、研討式教學及學員論壇與我公司十一五規(guī)劃目的嚴密結合成了這次培訓過程貫穿始終的一條主線,這條主線讓學員們始終在考慮:哪些課程能為我所用?天津石化現狀與先進管理理念及先進企業(yè)比還有哪些差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手比較合理?小組成員反復溝通討論,小組間互相提醒補充,資深老院長(唐院長)畫龍點睛的講評,使我們收獲許多。也許我們的課題匯報有些不成熟,甚至有些稚嫩,有些觀點欠全面,但我敢說這是我們25人用心做的,是集體智慧的成果,哪怕只有一點對公司決策有所啟示,我們也感到欣慰。另外討論課題的同時“主業(yè)突出,構造優(yōu)良,管理科學,文化先進,環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實現又好又快開展,成為中國石化的核心骨干企業(yè)”這個愿景深深印入我們中層正職的腦海中,自覺不自覺中達成了共識,必將形成了強大合力。3、延安圣地之行收獲頗豐。延安之行到達了作風建立和黨性鍛煉的目的,對我們是一次洗禮,感覺到了延安精神的博大精深,受到了一次深化的____傳統(tǒng)教育,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,建立正確的理想信念非常有益。延安黨校教授現場點評更是加大了參觀學習的深度,如家風=黨風,心動不如行動等簡明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態(tài)的延安精神(抗大精神、整風精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公仆不見官的精神),還收獲了領導方法與領導藝術,處理復雜場面的規(guī)律等,這些規(guī)律性的東西在當今工作中尤其是面對復雜場面時更值得借鑒,如統(tǒng)一思想,達成共識,群眾道路,理論聯(lián)絡實際,務實創(chuàng)新等在延安精神中都有鮮明的表達。4、“悟”字當頭,收獲宏大。開課伊始,我們就把“悟”字做為這次學習的一個根本方法,每堂課爭取有所悟,通過聽課悟理念,通過研討悟方法、悟思路,通過延安之行悟精神、悟規(guī)律,通過拓展悟心得?!拔颉弊之旑^,爭取做到刻苦學習,刻苦思想,學有所得,學以致用,尤其是如何學以致用是全體學員經常考慮的問題,“悟”出的東西必將進一步指導以后的工作,進步我們工作程度。5、團隊精神,貫穿始終。我們這個25人的團隊,一方面在學習,一方面在踐行。25位同學令我感動,很快完成了三個轉變(領導→學員,家庭→集體,工作→學習)投身于緊張的學習培訓中,這里不再有職位上下,不再有任何陌生。年長的55歲,年少的36歲,年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人,年少者尊敬老者,學習課程同時積極向老同志學習,學習他們的長處,學習他們的悟性,互相學習,互相進步,互相討論。最讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途中,我們團隊的每名成員都以延安精神引發(fā)的考慮為題進展了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家,又碰撞出新的火花,同行的楊書記、延安黨校教師都把最高評價大方給予了我們這支“團隊”。我們展現了天津石化的良好風貌。獲得這么多收獲,與我們自身努力固然有關,但收獲里浸透著公司領導對我們的關愛與期望,浸透著石化管理干部學院領導教師對我們的付出,浸透著公司組干部門的辛勤勞動,浸透著我們尊敬的老院長唐院長和班主任劉沁教師對我們學習和生活的詳細關愛。我提議讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和教師們的辛勞付出一并表示衷心感謝!同時做為培訓班一班之長,我也要感謝組織和全體學員的信任,感謝我們的班委富興經理、啟超部長、立福書記及衛(wèi)忠部長,沒有你們的付出,這個班不可能有這么大的收獲,我也要感謝我們班的全體學員,沒有你們的支持,我們的培訓不會如此順利、平安、收獲。最后請允許我代表全班學員表個態(tài):我們一定會以此次培訓完畢做為工作的一個新起點,把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用,全身心投入,把天津石化工程建立、改革穩(wěn)定、消費經營三大任務完成好,真正使天津石化向“主業(yè)突出,構造優(yōu)良,管理科學,文化先進,環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實現又好又快開展,成為中國石化的核心骨干企業(yè)”邁進,不辜負公司領導及管理干部學院領導、教師的期望。管理不在知而在行,請各位領導和教師看我們的行動吧!中層干部培訓心得領會經由過程什么是履行,履行的八字方針,十六字原那么,二十四字計謀,懂得了履行就是有結不雅的行動,是一種精力,是一種信守承諾的精力,是一種敢于結不雅的精力,是一種永不放棄的精力,而這種精力需要用行動來證實。所認為什么說贏在履行。同時,為了進步履行力,我們還進修商量了進步履行里的十個方面,即:急速行動、勇于負責、沒有飾辭、停頓抱怨、絕對服大年夜、主動反響、敢于共贏、敢于分享、持續(xù)進修、習慣感恩。經由過程一周的進修培訓,盡力控制每一個常識點,就像是生活、工作途徑上的一個婺┞肪,給我彌補能量,加強信念。用我們進修到的常識更好的面對今后工作中碰到的艱辛,更好的回報對我們滿懷欲望的引導和師長教師,去回報對我們有著殷切欲望的公司。中層是組織中的國家棟梁,擔負治理者的角色,是高層的替身和輔佐者,起著承上啟下的感化,我要踏扎實實地做好每一件小事,大年夜盡力做一名合格的中層開端,找準本身的地位,眉僮霸己的偏向,時刻保持謙卑的立場和扎實的風格。賡續(xù)晉升自身程度,踏扎實實的工作,為公司的明天做出本身最大年夜的供獻。經由過程目的與績效治理進修,明白了績效治理是各級治理者和職工為了殺青組織目的合營介入的籌劃,制訂指導溝通考察評價結不雅應用,改進晉升的持續(xù)輪回過程,目的是晉升組織、局部、小我的績效。是將企業(yè)經營目的轉化為員工每一天的工作??冃ЫY不雅行動本質,就是治收成效。任何一個績效和結不雅對企業(yè)的生計和旺盛有著直接和輕重影響的范疇。每個范疇都需要目的。一、企業(yè)文化方面三、團隊合作與小我本質方面6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥公司在金隅集團黨校的中層干部進修培訓。經由過程這一周的企業(yè)文化、目的績效治理、引導團隊才能、引導工作方法、溝通才能及履行力等方面進修,讓我又大年夜新懂得和熟悉了作為一名企業(yè)中層引導的義務、任務和藝術,不僅僅是常識的懂得,更多的是作為一名中層應當具有的精力和本質。大年夜小我政治思想素養(yǎng)、理論常識程度獲得很大年夜進步,為往后容身本職工作,更好地辦事于公司的工作大年夜局打下了優(yōu)勝的根本。詳細有以下幾個方面的領會。企業(yè)文化是企業(yè)成長的核心動力。進修了企業(yè)文化的含義,懂得了企業(yè)文化的功能和感化。例舉了百年邁店同仁堂、海爾文化特點等先輩的企業(yè)文化。深化懂得了文化是企業(yè)的魂魄,是企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化可以或許加強____的凝集力、激發(fā)力、創(chuàng)造力,起著培養(yǎng)高本質人才發(fā)揮獨特感化。在培養(yǎng)品牌,晉升商譽,優(yōu)勢競爭等方面有側重大年夜影響。也是調動每名員工積極性,合營盡力是企業(yè)袈溱競爭中立于不敗之地。同時,進修了金隅的成長過程及金隅核心文化。使我更進一步的懂得了金隅集團的成長過程及文化特點。25日下晝,黌舍安排參不雅了琉璃河水泥廠,經由過程參不雅進修及與該廠干部職工的交換,使我對水泥行業(yè)的成長有了加倍深化的懂得,大年夜交換中學到了不少常識,也看到和發(fā)清楚明了我們存在的缺乏。經由過程商務禮節(jié),陽光心態(tài),壓力與情感治理才能練習。懂得了做人要知道尊敬、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態(tài)面對工作、生活。只有建立優(yōu)勝的心態(tài),才會使每小我、家庭、團隊、組織、社會獲得成長;面對壓力,如何準確地去面對、勸導和釋放,掌控本身的光陰,科學安排工作和生活,建立優(yōu)勝的支撐體系,將壓力變?yōu)楣ぷ魃畹膭恿?。二、治理與履行力方面經由過程引導團隊才能練習,溝通才能練習。我明白了什么是團隊和團隊精力,團隊是一群具有互相彌補才能的人,致力于合營的主旨,盡力途徑的選擇與績效目的的完成,并且愿意合營承擔義務的群體。團隊成員之間必須互信賴任、互相懂得,這就需要優(yōu)勝的溝通。優(yōu)勝的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,優(yōu)勝的溝通可以促進互相的信賴,鼓勵立異,去除困惑和不安然感,進步團隊的績效。精選公司員工培訓心得領會范文學校中層干部學習心得上周,xx校長組織我們全體行政參加了第二屆xxx學校行政班子建立研討會。上午聽取了著名教育專家xxx校長的《學校中層干部的素養(yǎng)》、華南師范大學學系xxx副教授的《中層干部的最正確生命狀態(tài)》的報告,下午聽取了xxx教育研究院安文鑄院長的《中小學行政干部的執(zhí)行才能和團隊建立的考慮》、廣州市第109中學xxx校長的《舵手與副手》、深圳南山實驗學校xxx校長的《居位而不虛位,到位而不越位》的報告。這次學習使我受益非淺,我覺得下面五個方面最值得我們學習。第一、xxx校長提出的“合格加特長”的辦學理念。學生的全面開展不是樣樣都要開展,而是需要差異開展,只是我們大多數曲解了“學生的全面開展”的含義?!叭骈_展”是針對一代人來講的,而不是針對一個人來說的:在走進21世紀的這一代人里,我們有藝術大師、有數學家,有世界體育冠軍……各個方面人才輩出,然而,在我們這個哲學思維底氣缺乏的國家里,我們用機械唯物論的觀點理解“全面開展”為“總分第一”,是“物理不好補物理,英語不好補英語”。例如,斯諾克世界冠軍丁俊輝,假設是學生的話,他肯定是一個不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論