初中語文人教版九年級上本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 同課異構(gòu)

2023年秋期中考試九年級語文參考答案（沉緬——湎汗流浹背——ji?。ˋ.主語殘缺B.“執(zhí)行”與“工作”搭配不當(dāng)。C.賓語中心語殘缺，應(yīng)在句后加“的意識”等。）（冒號不能管到句末）(給予）（只是喝酒吃飯不收錢，不包含交易）11.怎么比得上（或為什么不）把這些絲綢給他們（做衣服），用來纏樹卻是為什么呢？（大意正確的前提下，“何如”“以”“與”“之”“何為”每錯一詞扣1分，扣完為止。“何為”譯為質(zhì)問語氣即可。大意不正確，本題不得分）示例：“為什么不把這些東西給那些窮人，卻用來纏樹呢？”這個答案可以得滿分。12.④有雄心壯志老當(dāng)益壯、銳意進?。ㄅc這兩句詩的詩意相符即可，但必須答“人生態(tài)度”，不是人生態(tài)度的不得分，與這兩詩詩意不符的不得分，例如答“樂觀豁達”不能得分）13.①因為想象不出殘疾的他（她）怎樣對待那些多余的鞋子，思忖不出其中的理性意義，總感到困惑所以被久久折磨；【2分，必須與“折磨”形成對應(yīng)關(guān)系才能得滿分2分，如只答“因為想象不出殘疾的他（她）怎樣對待那些多余的鞋子”，只能得1分，因為“想象不出”不是受折磨的充分理由，只有因此而“困惑”，才會受折磨。再如“因為想知道但是無法知道多余的鞋子將會在腿殘者敏感脆弱的心靈中占據(jù)什么樣的位置”可以得滿分2分，因為想知道但無法知道，是受折磨的理由，只答“因為不知道多余的鞋子將會在腿殘者敏感脆弱的心靈中占據(jù)什么樣的位置”得1分】②因為隱約感覺到的其中所蘊含的生命之美而感動（2分）。14.少女永無可能穿上多余的左鞋，為什么她和家人要仔細(xì)、專注地進行挑選。（同義語句即可）15.舞鞋表現(xiàn)出舞蹈演員對當(dāng)年舞蹈生涯的懷念、驕傲和對今后生活的鞭策（2分，答出一點即可）。將左鞋擺在櫥窗表現(xiàn)了舞蹈演員在殘疾后仍擁有完整的精神世界（追求生命的完美），堅強面對不幸（以健康的心態(tài)正視自己的挫折和身體殘缺）（2分，一點1分，同義語句即可）。16.生命即使身體殘疾，也要重視保持精神的完整（3分，或“追求生命的完美”，或“有追求、有尊嚴(yán)地活著”等，同義語句即可），賦予人生更豐富的美和價值（3分）。17.示例：①自己聯(lián)系政府有關(guān)部門或相關(guān)單位核實情況；②向自己信任的有見識的人求助，請他們幫忙分析情況；③堅決不向陌生人匯款；④堅決不向陌生人透露銀行卡密碼等關(guān)鍵信息；⑤涉及銀行卡的操作一律先拒絕，經(jīng)過多方確認(rèn)能確保安全之后再操作；⑥上網(wǎng)查看有沒有類似的情況被揭露為騙局。（答對一條得1分，兩條2分，三條4分）18．“電信詐騙”的概念必須扣準(zhǔn)，不能擴大為“詐騙”，否則不得分。必須是闡釋原因，不是闡釋原因不得分，必須是“要提高對電信詐騙警惕性”的原因，說成其他原因（如為什么要嚴(yán)厲打擊電信詐騙）不得分。有符合要求的內(nèi)容，也有兩行以上的偏離內(nèi)容者，扣2分；偏離內(nèi)容少于兩行，不扣分。原因必須符合邏輯，的確能成為原