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第22頁(yè)共22頁(yè)國(guó)旗下的演講稿:做自己的事情自己國(guó)旗下的演講稿:做自己的事情自己。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱?。著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事?!蓖瑢W(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!oM【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀2023國(guó)旗下演講稿:自己的事情自己做親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說好或不好,先聽老師講個(gè)故事:小獅子的不同命運(yùn)。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕V逃姨招兄f過:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:不要給別人添費(fèi)事。同學(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:這是我自己的事,我自己來!假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:你去念書吧,家里的活兒不用你干!你也應(yīng)該堅(jiān)持說:我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿:做自己的事情自己更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕V逃姨招兄f過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事。”同學(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!國(guó)旗下的演講稿開頭:做自己的事情自己更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕V逃姨招兄f過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事。”同學(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!國(guó)旗下講話:做自己的事情自己國(guó)旗下講話:做自己的事情自己親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱?。著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事?!蓖瑢W(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!自己的事情自己做-國(guó)旗下講話自己的事情自己做-國(guó)旗下講話自己的事情自己做親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱?。著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事?!蓖瑢W(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫助,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!5月國(guó)旗下講話演講稿:做自己的事情自己更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,單獨(dú)在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存才能的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕V逃姨招兄f過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添費(fèi)事。”同學(xué)們,假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己清掃,自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不
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