部編版小學一年級語文(上冊)單元計劃

..PAGEPAGE8/8小學一年級語文上冊第一單元教學計劃表單元主題 識字〔一教學內容天地人 金木水火土 口耳目 日月水火 對韻歌 口語交語文園地一教材簡析 識字一是本冊教材的第一單元,教材主要安排了5篇識字課文,部分課并配有插圖,這些插圖形象的再現(xiàn)了圖畫與漢字之間的聯(lián)系。通過這些象形字的學習,學生感知漢字表意的特點,激發(fā)學生識字的興趣。單元目標1、通過學習象形字,感知漢字表意的特點,激發(fā)識字興趣。2、利用圖畫,認識37個漢字,會寫11個漢字,感知漢字的演變過程,并用漢字進行擴詞練習。3、學習看圖識字的方法。4、能聽懂老師的要求,能夠較清楚地指出字形的區(qū)別。單元課時分配

1、看圖,使學生了解寫字的意義,引起學生寫字的興趣。2、了解漢字的表意特點及演變過程,激發(fā)學生學習漢字的興趣。3、學習看圖識字的方法。13課時小學一年級語文上冊第二單元教學計劃表單元主題 漢語拼音〔一教學內容單韻母 聲母語文園地二教材簡析

本單元以學習漢語拼音為主,安排了8課漢語拼音和一個語文園地。本組623發(fā)性和趣味性和情境圖,把學習拼音、培養(yǎng)觀察能力、提高學生的學習興趣,有效的整合起來,幫助學生識記字母。單元目標16232、知道單韻母有四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調的單韻母。3、認識四線格,學會在四線格里書寫字母。4、學會正確拼讀帶調音節(jié),正確讀詞語和兒歌,感悟童趣。單元課時分配

1寫聲母、韻母和音節(jié)。2、正確拼讀三拼音節(jié)。3、能借助漢語拼音識字、正音、朗讀句子、學說普通話。18課時單元主題漢語拼音〔二單元主題漢語拼音〔二教學內容教學內容復韻母整體認讀音節(jié)語文園地三教材簡析本單元仍是學習漢語拼音,共有五課漢語拼音和一個語文園地。共學習18個復韻母和6個整體認讀音節(jié)。本單元韻母的讀音均是從課文的畫意中提取出來的,教學時要充分利用課文生動形象的畫面,要引導學生看懂圖意,能用自己的話說說畫面的內容,再從簡單的話中提取出要學的聲母、韻母,讀準字音,認清字形。單元目標1、學習掌握本單元的聲母。2、繼續(xù)練習聲母和韻母的拼讀。3、認識要求會認的生字,能借助拼音正確朗讀詞語和句子,會讀兒歌。單元重難點1、學會本單元的聲母,讀拼音,記準形。2、掌握聲母與復韻母拼成的音節(jié)。3、整體認讀音節(jié)及四聲。4、認讀生字。課時分配12單元主題自然四季單元主題自然四季教學內容秋天 小小的船江南四季口語交際：我們做好朋友語文園地四教材簡析 《秋天》是一篇寫景的文章,本文抓住時間特點展現(xiàn)作者對秋天的喜愛贊美之情《小小的船》是葉對陶先生寫的一首兒童詩歌,詩句優(yōu)美,充滿和想象。單元目標1、認識本單元要求會認的字,會寫要求會寫的字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。4、借助插圖,理解課文內容,了解詩歌大意。5、理解課文內容,知道四季的特征,感受各個季節(jié)的美麗。單元課時分配

1、認識本單元要求會認的字,會寫要求會寫的字。2、培養(yǎng)學生思維能力、觀察能力和表達能力。3、培養(yǎng)學生的審美情趣,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。4、理解課文內容,了解一年四季的不同特點。11課時單元主題識字<二>單元主題識字<二>教學內容畫大小多少小書包日月明升國旗語文園地五教材簡析教材簡析描寫了舉行升旗儀式時的莊重場面,表達了學生對國旗的尊重和對祖國的熱愛。單元目標6、在文中識字,學會識字方法。7、初步了解古詩、對子歌,以及漢字的構字法。8、積累優(yōu)美的語言。單元5、識字、寫字,學會識字方法。6、初步了解古詩、對子歌,以及漢字的構字法。重難點課時分配12單元主題想象單元主題想象教學內容影子比尾巴青蛙寫詩雨點兒口語交際：用多大的聲音語文園地六教材簡析 本單元包括四篇課文《影子》 《比尾巴》 《青蛙寫詩》《雨兒《影子》是一首以生活現(xiàn)象為題材的兒童詩,以簡潔、生動、形象的語言,向學生介紹了"影子"和"人"總是"形影不離"介紹了六種動物尾巴的特點；《青蛙寫詩》作者用生動的語言描繪了青單元目標9、認識單元要求認識的生字,會寫本單元要求會寫的生字10、 正確、流利地朗讀課文。背誦重點課文。11、 了解有關"影子"的一些現(xiàn)象及動物尾巴的特點。12、 感受兒童詩的生動形象,通過具體形象的事物認識逗號句號和略號。13、 感悟雨水與植物生長的關系。單元課時分配

1、認識本單元要求認識的生字,會寫本單元要求會寫的生字。2、了解關于"影子"的一些現(xiàn)象及動物尾巴的特點。3、感受兒童詩的生動形象,通過具體形象的事物認識逗號、句號和省略號。4、感悟雨水與植物生長的關系。11課時單元主題兒童生活單元主題兒童生活教學內容明天要遠足大還是小 項鏈 語文園地七教材簡析單元目標

無限期待的心情1、會寫本單元生字,會認本單元生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解課文內容,體會文章所表達的情感。單元課時分配

1、會寫本單元生字,會認本單元生字。2、理解課文內容,體會文章所表達的情感。課時單元主題觀察單元主題觀察教學內容雪地里的小畫家語文園地八烏鴉喝水小蝸?？谡Z交際：小兔運南瓜教材簡析 《雪地里的小畫家是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,富有趣。兒歌激發(fā)了學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情《烏鴉喝水》到了瓶子里的水的故事,表現(xiàn)了烏鴉的聰明可愛,也告訴我們遇到困難要單元目標單元課時分配

1、會認、會寫本單元生字。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文；理解課文內容。3、培養(yǎng)學生的思維能力、觀察能力和