2023年高考化學知識點記憶法則總結

第3頁共3頁2023年?高考化學知?識點記憶法?則總結一?、理解記憶?對所學知?識進行分析?、綜合、比?較、歸納總?結，找出內(nèi)?在聯(lián)系及規(guī)?律，然后記?憶這些帶有?規(guī)律性的知?識。如：在?記憶氧化還?原反應、離?子反應、化?學平衡、電?離平衡等概?念，必須在?理解的意義?前提下去記?憶。特別是?有關化學原?理，化學計?算，化學方?程式的記憶?，如果沒有?理解記憶是?很難掌握的?。二、口?訣記憶由?于知識點多?，記憶量大?，在化學學?習中往往會?出現(xiàn)一些很?容易記住的?口訣，老師?要求我們?nèi)?記憶它。首?先，要告訴?自己這是一?種學習的捷?徑，然后在?深刻的理解?它的內(nèi)涵，?最后記住了?，就會成為?你學習化學?的利器。如?：“升失氧?，降得還”?、“見量化?摩，求啥先?求摩”、“?有弱才水解?，都強不水?解。誰弱誰?水解，誰強?顯誰性。越?熱越水解，?越弱越水解?”。三、?趣味記憶?為了分散難?點，提高興?趣，要采用?趣味記憶方?法來記憶有?關的化學知?識。比如，?可以把生邊?的實際生活?甚至自己的?經(jīng)歷和觀雪?有關知識聯(lián)?系起來，讓?化學知識富?有趣味。特?別是一些物?質的物理性?質和化學反?應的現(xiàn)象。?四、重復?記憶要利?用必要的重?復來加深記?憶事物的印?象也是跟遺?忘作斗爭的?有效方法，?所以在記住?某些知識時?常常用默默?重復、敘述?再現(xiàn)方法來?加深印象。?這種方法往?往被我們忽?視了，很多?同學學的快?忘得快也就?是這個原因?。短時記憶?對于我們的?學___遠?不夠，只有?通過不斷反?復記憶，才?能夠把短時?記憶轉化為?長時記憶，?為我們的學?習打下堅實?的基礎。?五、歸類記?憶對所學?知識進行系?統(tǒng)分類，抓?住特征，在?以此類推。?如：電解質?判斷的時候?，把所學的?化合物歸類?，再把強電?解質弱、電?解質的包含?的類別記住?，對于我們?掌握本質就?很有幫助;?再如：在掌?握了各個主?族、周期的?相似性和遞?變性規(guī)律后?，對于具體?的元素單質?、化合物的?性質就容易?多了。六?、對比記憶?對新舊知?識中具有相?似性和對立?性的有關知?識進行比較?，找出異同?點。比如：?中學化學中?常見的黃色?粉末并不多?見，主要就?是硫磺和過?氧化鈉，但?是它們的性?質卻很不相?同。再如：?我們在學習?硫酸和硝酸?的時候，他?們作為氧化?性酸的酸性?和強氧化性?的方面的相?似性。七?、聯(lián)想記憶?把性質相?同、相近、?相反的事物?特征進行比?較，記住他?們之間的區(qū)?別聯(lián)系，再?回憶時，只?要想到一個?，便可聯(lián)想?到其他。如?：記酸、堿?、鹽的溶解?性規(guī)律，孤?立地記憶很?難，如果擴?大聯(lián)想，對?比類推，效?果可能要好?得多。八?、關鍵字詞?記憶這是?記憶概念有?效方法之一?，在理解基?礎上找出概?念中幾個關?鍵字或詞來?記憶整個概?念，如：化?學平衡的特?征“逆、等?、定、動、?變”。九?、知識網(wǎng)絡?記憶用表?格或圖示進?行歸納、整?理，使看似?零散的知識?結成網(wǎng)絡。?如以一主族?代表元素的?單質、氧化?物、氧化物?的水化物、?鹽為線索的?學習思路，?以及以結構?、物理性質?、化學性質?、用途、制?備、保存之?間相互關聯(lián)?的元素化合?物類知識，?在有機中還?要特別注意?官能團的性?質。以上?的___種?方法大家在?化學學習中?可能也在有?意識無意識?的用到。需?要注意的是?，化學中常?常有些個別?物質性質特?殊，這些特?殊性最好同?類似的對比?起來記憶，?這一點有時?