2023年教育實(shí)習(xí)報告總結(jié)三

第4頁共4頁2023年?教育實(shí)習(xí)報?告總結(jié)三?從__年_?_月份至_?_年__月?份通過學(xué)校?___的這?次。讓我第?一次與幼兒?親密接觸，?這次真__?_實(shí)彈的練?習(xí)，讓我受?益匪淺，讓?我逐漸愛上?了幼兒教師?這個光榮的?職業(yè)，同時?也親自嘗到?了在一線奮?戰(zhàn)的幼兒教?師們的辛苦?。一、實(shí)?習(xí)目的能?了解幼兒園?教育與教學(xué)?工作的特點(diǎn)?，鞏固和加?深所學(xué)的工?作理論知識?，培養(yǎng)學(xué)生?對幼兒進(jìn)行?教育、教學(xué)?工作的初步?能力，加深?學(xué)生對專業(yè)?的理解與熱?愛。二、?基本情況?1、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容觀察?幼兒園各年?齡段教學(xué)班?的半日教學(xué)?活動內(nèi)容，?初步了解幼?兒園的工作?性質(zhì)與過程?。2、觀?察幼兒園的?環(huán)境布置與?建設(shè)，了解?幼兒園環(huán)境?布置的特點(diǎn)?及環(huán)境對幼?兒園教學(xué)的?作用。3?、觀摩幼兒?教師是如何?___教學(xué)?活動的，初?步了解自己?未來的角色?與工作狀況?。4、觀?察保育員是?如何進(jìn)行保?教工作的，?初步了解保?教工作的重?要性。（范?本）5、?了解當(dāng)今幼?兒園對幼兒?教師素質(zhì)與?能力的要求?，明確自己?的專業(yè)特點(diǎn)?與努力的方?向。6、?寫出觀察日?記、見習(xí)、?自己的感想?和實(shí)習(xí)專題?。2、實(shí)?習(xí)的收獲?（1）、本?次實(shí)習(xí)達(dá)到?了實(shí)習(xí)目的?，圓滿、順?利地完成了?實(shí)習(xí)的各項?任務(wù)，使學(xué)?生初步了解?了幼兒園的?工作性質(zhì)、?特點(diǎn)與過程?，也了解了?自己未來的?去向與專業(yè)?定位。（?3）、觀摩?了幼兒園的?、有超前意?識的活動課?程教學(xué)，使?學(xué)生對幼兒?園的教學(xué)模?式有了一定?的感性認(rèn)識?。（2）?、學(xué)生能夠?遵守實(shí)習(xí)時?間和實(shí)習(xí)紀(jì)?律，在實(shí)習(xí)?的過程中能?夠幫助幼兒?園做一些力?所能及的事?情，如拖地?、打掃衛(wèi)生?和環(huán)境布置?等。（4?）、每個實(shí)?習(xí)學(xué)生都寫?出了見習(xí)報?告和實(shí)習(xí)專?題，都有不?同的與感想?。3、教?學(xué)工作因?為我們所在?的專業(yè)是數(shù)?學(xué)教育，因?而被分到大?班擔(dān)任班主?任，指導(dǎo)教?師王老師，?40左右言?談爽利，是?個非常有經(jīng)?驗(yàn)的優(yōu)秀老?師，她在教?學(xué)上給了我?很大的幫助?，幫我分析?上課的每一?個環(huán)節(jié)，她?精益求精甚?至每個細(xì)節(jié)?都會給我更?好的意見，?如何更大程?度的激發(fā)學(xué)?生的思維，?讓他們更容?易的發(fā)現(xiàn)老?師的意圖，?接受新的知?識等等。我?是從第一周?的星期五開?始上課的，?王老師說這?是練習(xí)課，?她不打算去?聽，只是給?個機(jī)會你去?和學(xué)生接觸?，感受他們?對知識的接?受程度，為?下周一的新?老師上課做?準(zhǔn)備。上?課，除了傳?授新知識，?讓學(xué)生學(xué)得?更好，不應(yīng)?是一節(jié)課得?全部。激發(fā)?他們對學(xué)習(xí)?的熱情和感?受學(xué)習(xí)的快?樂，是更加?重要的方面?。好動愛?鬧是幼兒的?天性，集中?教育活動時?間不僅要有?好的備課教?案，更重要?的是懂得如?何控制課堂?紀(jì)律，否則?就是含破喉?嚨也無濟(jì)于?事，所以能?讓小朋友在?___時候?安靜的聽講?，自己也會?覺得很有成?就感。第?一個集中教?育活動時，?我既興奮又?緊張，很累?。之后的每?個集中教育?活動我都認(rèn)?真?zhèn)湔n：熟?悉教學(xué)內(nèi)容?、結(jié)合幼兒?年齡特點(diǎn)、?精心準(zhǔn)備各?式各樣的教?具，盡我的?努力去激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣，幫助?幼兒理解記?憶，讓她們?能快樂的學(xué)?習(xí)知識。當(dāng)?然，在教學(xué)?活動中我也?穿插一些小?游戲，以讓?達(dá)到幼兒在?玩中學(xué)。?三、意見與?建議實(shí)習(xí)?期間，我發(fā)?現(xiàn)了自己的?許許多多不?足，主要?dú)w?結(jié)為以下幾?點(diǎn)：（1?）表達(dá)能力?不強(qiáng)，綜合?概括能力仍?欠缺。（?2）專業(yè)技?能不扎實(shí)。?（3）語?速、語調(diào)掌?握還不夠好?，語言不夠?童化。（?4）人際關(guān)?系的處理有?待提高。?（5）與教?師的交流顯?得有些少。?四、實(shí)_?__結(jié)的與?啟發(fā)本次?認(rèn)識實(shí)習(xí)達(dá)?到了預(yù)先的?實(shí)習(xí)目的，?完成了實(shí)習(xí)?任務(wù)，使學(xué)?生對幼兒園?和幼兒有了?一個感性認(rèn)?識，對專業(yè)?教育的開展?和使學(xué)生形?成穩(wěn)定的專?業(yè)思想起到?了應(yīng)有的作?用。認(rèn)識實(shí)?習(xí)是學(xué)前教?育專業(yè)一個?不可缺少的?實(shí)踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，認(rèn)真_?__和高度?重視實(shí)踐教?學(xué)是高職教?育教學(xué)的辦?學(xué)特色和需?要。只有抓?好各教學(xué)階?段的實(shí)習(xí)，?才能提高高?職學(xué)前教育?專業(yè)學(xué)生的?職業(yè)能力，?才能為高職?教育的進(jìn)一?步發(fā)展起到?應(yīng)有的促進(jìn)?作用。實(shí)?習(xí)讓我第一?次置身于社?會活動中，?與不同的人?打交道。和?小朋友搞好?關(guān)系，讓她?們對你又愛