人教版七年級(jí)生物下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4

PAGE第四單元第三章人體的呼吸編制人：滿懿審訂人：蔣?；郯鄤e姓名學(xué)號(hào)第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康課前熱身：1、影響空氣質(zhì)量的原因有哪些？應(yīng)該從哪些方面防治空氣污染和改善空氣質(zhì)量？2、要測(cè)算空氣中的塵埃粒子，應(yīng)該用什么方法？課堂記錄：知識(shí)鞏固：1、禁止青少年吸煙是因?yàn)椋ǎ〢、煙內(nèi)含激素，吸放后影響正常發(fā)育、煙內(nèi)含有害物質(zhì)，吸入后對(duì)呼吸道有害C、煙內(nèi)含有能讓人興奮的物質(zhì)D、煙內(nèi)含抑制大腦活動(dòng)的物質(zhì)，吸入后會(huì)反應(yīng)遲鈍2、住宅裝修完畢，室內(nèi)空氣含有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的根本方法是（）A、關(guān)閉門窗，放大量的茶葉、關(guān)閉門窗，放大量的醋C、噴空氣清新劑D、打開門窗，通風(fēng)透氣3、為了保證教室內(nèi)的空氣清潔、新鮮，下列做法中錯(cuò)誤的是（）A、保持室內(nèi)空氣流通、綠化周圍的環(huán)境C、勤打掃教室及環(huán)境D、關(guān)閉門窗，防止灰塵飛入4、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境質(zhì)量惡化，那么改善空氣質(zhì)量的根本措施是（）A、植樹造林、罰款C、控制污染物排放D、加大環(huán)保的宣傳知識(shí)擴(kuò)展在學(xué)校所開展的校本課程《天文氣象小組》中，每周都有同學(xué)公布各鎮(zhèn)的空氣質(zhì)量情況。請(qǐng)你通過查閱資料，了解你所居住地方的空氣質(zhì)量情況，并簡(jiǎn)單介紹造成當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜闹饕?。第四單元第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝还?jié)流動(dòng)的組織———血液課前熱身：血液有哪些成分組成？各自的作用是什么？課堂記錄：知識(shí)鞏固：1、在血液循環(huán)中，對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是（）A、血漿、白細(xì)胞C、紅細(xì)胞D、血小板2、紅細(xì)胞的功能是（）A、運(yùn)輸氧氣

、運(yùn)輸養(yǎng)料C、運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳

D、運(yùn)輸養(yǎng)料和部分廢物3、人體的血液之所以是紅色的，是因?yàn)橄铝心姆N血細(xì)胞中含有哪種物質(zhì)所致（

）A、白細(xì)胞，纖維蛋白原

、紅細(xì)胞，纖維蛋白原

C、血小板，血紅蛋白

D、紅細(xì)胞，血紅蛋白4、某人手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是（

）A、血小板、血漿

、白細(xì)胞、血漿

C、紅細(xì)胞、血漿

D、血小板、白細(xì)胞新課標(biāo)第一網(wǎng)5、使用顯在顯微鏡下觀察人血永久圖片時(shí)，看到最大的血細(xì)胞是，最多的血細(xì)胞是，觀察不到的血細(xì)胞是。6、有能分化為各種各樣的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同組織和器官的能力的細(xì)胞，稱為。人體臍帶中的造血干細(xì)胞能夠分化為、、。知識(shí)擴(kuò)展找一張家人的血常規(guī)化驗(yàn)單，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，解讀這張化驗(yàn)單。第二節(jié)血流的管道———血管課前熱身：血管可以分為哪幾種？各自結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？具有什么樣的功能？課堂記錄：知識(shí)鞏固：1、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號(hào)脈，這里的脈是（）A、毛細(xì)血管、靜脈C、動(dòng)脈D、經(jīng)絡(luò)2、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，觀察工具應(yīng)是（）A、放大鏡、低倍顯微鏡C、高倍顯微鏡D、電子顯微鏡3、在一些比較瘦弱的人的手臂上，很容易看到一條條“青筋”，它們是（）A、動(dòng)脈、動(dòng)脈或靜脈C、靜脈D、毛細(xì)血管4、如圖，在顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)三種血管的血液流動(dòng)情況，據(jù)圖分析這三種血管各是什么血管？（1）、A是，理由是（2）、是，理由是（3）、C是