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文檔簡介

只能填寫一只能填寫一_____________________________________________附件四##省##學(xué)校教改革研究課題申報書課題名稱:

表述要準(zhǔn)確規(guī)范*__課題主持人:

_____________________________________________學(xué)校名稱:一定要寫學(xué)校全通訊地址:

_____________________________________________聯(lián)系電話:

填寫負(fù)責(zé)人己的聯(lián)絡(luò)方,以_____________________________________________電子信箱:

便及時聯(lián)系_____________________________________________填表日期:

______________________________________________##省##制填表說明.填寫此表時,不得少欄目、改變內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。報表》一式三。項目批準(zhǔn)后,省教育廳、高校課題管理部門及課題各存一份。.本表所附《申報書活頁名評審使用,必須填寫,不得出現(xiàn)申人和課題組成員的姓名、單位名稱個人資料。活頁需報三份,每份單獨裝訂。.申請者簽名處,不用打印字和印刷體代替。.本表須經(jīng)課題負(fù)責(zé)所在高校課題管理部門審核,簽署明確意見,并加公章后方可上報。其它其它萬課

一、簡表課題名稱

務(wù)必跟封面的課題名稱持一致題簡況

申請省教育廳經(jīng)費

學(xué)校萬配套萬元經(jīng)費根據(jù)課題實需求進(jìn)行估

起止年月

年月提倡年年月(從申報年份開始計算,研究時間一般不少于2年姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)

性別如實填寫

出生年月最終學(xué)/授予國家課

授課對象

學(xué)時

所在單位題主

三年教學(xué)工作簡歷

盡量將與申項目“有關(guān)聯(lián)的課程列上,注意為近三年”的并非多多益。時間課題名稱(校、省、國家級項目;主/與)

概在研結(jié)題獲獎)持人課題組主要成員簡況∧不含主持人∨

教學(xué)改革研究和科學(xué)研究工作簡況總?cè)藬?shù)姓

將自己所“主或參與的“教改和其科研項目”列上高級職稱中職稱初職稱博士碩士學(xué)士人數(shù)人數(shù)人專業(yè)課中名出年月工作單位簽名技術(shù)職務(wù)的分工人員配備中高、中初級職稱配,齡最好能老、中、青,要有課題研究需技術(shù)專業(yè)才等。成員多少視題大小而定一般35人。成員分工要清楚,增強題組成員責(zé)感。二、立項背景與意義1.國內(nèi)外關(guān)研究現(xiàn)狀分析(簡評國內(nèi)外對此問題的研究進(jìn)展情況,500內(nèi))歸古中的究;這領(lǐng)的表物、代作代觀。該分較要它映教對目究在域的解度知結(jié)和研目的要。有有,評專認(rèn)你這課相資及內(nèi)相研動是分解人甚連議家不楚些態(tài)這他不能你項輕否。首,入項景宜我教教實中現(xiàn)問和生現(xiàn)。然,對現(xiàn)問或生現(xiàn),國外般如處或決,存一什缺或足處最,明你課是解這問(其某—2個問題而出,而明申的題究有要。2.本課題促進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義(限列條,字內(nèi))開見的出不只些“確廢話促********從而*******促********從有于*******幫學(xué)生******三、課題實施方案1.具體研內(nèi)容或?qū)ο螅貉袃?nèi)指達(dá)目而行主研工,研內(nèi)不太多工量適。與究標(biāo)呼,每項究容應(yīng)應(yīng)研目,序應(yīng)研目一。述應(yīng)輯密層清,略當(dāng)重突,求新如完善/修正***學(xué)容實內(nèi)、核價式***研發(fā)*媒課的(要航目術(shù)的*難題***2.研究擬到的目標(biāo):研目要課的稱你研方和件吻,能低也要高過了不主的度如一為想題標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)高點過了成了務(wù)研目一要確不含,心標(biāo)好怕成了務(wù)把標(biāo)得糊清筱家這做也愚的研目不太,大一般2—3點了多讓感不實。議據(jù)的果式敘。如(1通該題究研出*****************的學(xué)綱(2通該題究開設(shè)出**********的件3.?dāng)M解決關(guān)鍵問題:也是題的心題,是與究標(biāo)切關(guān)問,不一是難問,而決課研工成的題。數(shù)量上好超3個多就能出“鍵”。4.課題的期成果形式研究報告、教改方案、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材、講義、課件、軟件、實驗報告、調(diào)研報告、著作、論文等。中,研究報告為必備成果5.課題的期效益(包括實施范圍與受益范圍等,字以內(nèi))首可說我學(xué)每有少生以中接益然,果用好可向關(guān)校廣最,以說接進(jìn)地經(jīng)效主是住題究果值進(jìn)描,中多“有于****對******也是益”等眼6.實施計(含不少于兩年時間的年度進(jìn)展情況201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月一分備實和題個段準(zhǔn)階即報立階。課申的間,課批準(zhǔn)間)要容:計案究搜有研資。實階:整課研的心必對題究內(nèi)和標(biāo)行解由及、淺深實研的驟每步必將要究內(nèi)、達(dá)的標(biāo)所時和究式法體,使具可作其必可的個段是課項的果投教教實。結(jié)階:理分研資;寫題告申結(jié)。7.本課題的特色、創(chuàng)新及推廣應(yīng)用價值(200內(nèi))(1)特色:特和新是項研領(lǐng)中申人有,國外行所同地,以下方進(jìn)概、煉縱比與去類究比什不橫比與前類究比什不實意和術(shù)值何色預(yù)研成有特和新處研所理基有特和新處研方和術(shù)何色創(chuàng)之(2)創(chuàng)新點:要研的思、方、技明回所究內(nèi)到創(chuàng)在處應(yīng)免目用國首內(nèi)空”字眼只有1個創(chuàng)點夠,鍵于新的度否則多無。(3)應(yīng)用價值及推廣途徑:一來,以研成果(如研報可在*交,對*起一參或鑒用提了促*滿了*****,快了****首在校行廣用完后其相學(xué)推。8.本課題的主要研究方法(100字內(nèi))主研方最有色有新要是方,么經(jīng)方的展要是典法最方的合主研方有觀法訪法調(diào)法座會實法問法文分法歷研法模法案法。一比研法、育驗三訪法、卷查五觀法、動究七個研八歸法四、課題研究基礎(chǔ)1.課題組員已開展的相關(guān)研究及成果概述(包括自選課題、校級以上課題、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵等,字內(nèi)在里實求地映勢突水。因為限經(jīng)必是優(yōu)持有礎(chǔ)、最有實的請。因此申者參人所的本題關(guān)研工積和取的究作績盡能500字內(nèi)盡反出2.已具備教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境,學(xué)校對課題的支持情況(含有關(guān)政策、經(jīng)費支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等,可附有關(guān)文件的條件和擬解決的途徑(300字以內(nèi))說已備成究實實場和驗訓(xùn)備包已具的驗訓(xùn)件注:般通設(shè)不提,介與申項直相的鍵設(shè)。此說學(xué)對題支情(經(jīng)政的持經(jīng)邀請關(guān)家學(xué)做題座等五、經(jīng)費預(yù)算支出項目

金額(元)

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