格列佛游記初中讀后感模板

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有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷母窳蟹鹩斡洺踔凶x后感，供有需要的摯友參考借鑒，夢想可以扶助到你。夢想的書籍在讀完之后能成為開啟我們聰慧的鑰匙，在讀了作品后，我們往往會產(chǎn)生觸動(dòng)。對于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。

格列佛游記初中讀后感篇1

放假期間，老師讓我們讀了兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，另一本是《格列佛游記》，其中我對《格列佛游記》感想最深啟發(fā)最大。

這部書的是喬納森〃斯威夫特，他是英國18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的譏諷作家和政論家，這部書彌漫了奇異的想象和童話色調(diào)，譏諷特別辛銳而又深刻，譏諷的同時(shí)也暗藏著一種苦澀而又熱切的憂世情懷。

這本書主要陳述了仆人公格列佛英國醫(yī)生由于海上遇難二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個(gè)國家的體驗(yàn)，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些沖突，揭露、批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。格列佛游記讀后感800字

書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生熱愛冒險(xiǎn)的人大膽聰慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦那么是科立浦特國王的一個(gè)寵臣對于國王他一味阿諛奉承，但對于平民，他卻看不起他們，認(rèn)為他們比自己低級

格列佛歷險(xiǎn)的第一站是小人國，小人國鎮(zhèn)的特別小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊(duì)，其中細(xì)心地描述了小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了幾百人搭建了一個(gè)長七英尺、寬四英尺有二十二個(gè)輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把我抬到車上其次站是大人國，在大人國里便成了一個(gè)小小的寵物。第三站是飛島國，在這卷中直接批評譏諷了殖民統(tǒng)治，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的質(zhì)疑。第四站慧骃國是最有爭議的一片面，以恣肆的筆調(diào)，表示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象，對英國現(xiàn)代式現(xiàn)代文明的直露的全面攻擊。

讀這部書，我體會了那滿腔熱血的愛國情懷，同時(shí)的寫作手法我也學(xué)會不少，四卷當(dāng)中，點(diǎn)面結(jié)合，將虛構(gòu)情節(jié)、空想故事和對現(xiàn)實(shí)的揭露高明結(jié)合，有詳有略。

格列佛游記初中讀后感篇2

《格列佛游記》的是英國出名的譏諷文學(xué)家斯威夫特，同樣，《格列佛游記》也是一部特別優(yōu)良的譏諷小說，它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些沖突，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

書中描繪的慧骃國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有憐恤、忠誠和情誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“坑騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“質(zhì)疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、通明的。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而忠誠的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋齷齪、殘酷好斗的.畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，更加熱愛在田間探索一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭，它們就會搏斗起來，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)役。它們熱愛吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性，揭露了當(dāng)時(shí)的社會罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫，這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當(dāng)時(shí)英國的社會政治生活和惡劣風(fēng)俗的集中譏諷。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成猛烈的反差，由于他們總是以質(zhì)疑的眼光對付他的忠誠，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。f215.CoM

《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有對比完備的術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有大量地方是值得我借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和空想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的空想世界，斯威夫特的空想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遇到各不一致，但都安置得合情合理，毫無漏洞。他每到一個(gè)空想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，讓我深刻的感受到了猛烈的譏諷。

《格列佛游記》以其優(yōu)良的譏諷而垂名于世界文學(xué)史，深刻的揭露了社會的丑惡現(xiàn)象和沖突關(guān)系，指出其本質(zhì)，在這個(gè)假期中，讓我深刻的的記住了這個(gè)有著猛烈正義感的人。

格列佛游記初中讀后感篇3

格列佛這3個(gè)字，一看就沒什么大不了的，可當(dāng)我看完這《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國確實(shí)小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分之一的微縮國度。細(xì)心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的指點(diǎn)讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架。

但是主要的困難是怎樣把抬到車上。為了到達(dá)這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住的脖子、手、腳和身體；然后用像他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……

在這般小的玩具世界，全體的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們浩瀚的、具有五千年歷史的禮貌古國中國，假設(shè)我們也能讓全國人民的雄心貫穿在一齊的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國了。

而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅僅構(gòu)成對英國的批評，也表示了兩種不同的思路，并使它們互為評議?！陡窳蟹鹩斡洝返淖I諷在透露現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以熱愛這本書的起因。

這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個(gè)層面的譏諷：即對人性的質(zhì)疑。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否決的作用。到了大人國，這點(diǎn)就變的特別明確了——由于格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，表示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧沖突、斗心機(jī)。但他的討好養(yǎng)護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——由于他隨時(shí)可能被任何外在的氣力傷害。

如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的質(zhì)疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實(shí)例證。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個(gè)國家的這種點(diǎn)評和譏諷，而讓我熱愛。

格列佛游記初中讀后感篇4

最近我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說描述了酷好航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，體驗(yàn)了大大小小驚險(xiǎn)而好玩的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國，結(jié)識了具有憐恤、忠誠和情誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“坑騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“質(zhì)疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、通明的。格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成猛烈的反差，由于他們總是以質(zhì)疑的眼光對付他的忠誠，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

他譏諷地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人那么化作下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢靡濫用就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不掃視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸誕渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。沒有想到在那些樸實(shí)得宛如流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的。

我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國，孩子們的眼中不再有疑慮，教導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也夢想大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開頭做起，讓這個(gè)社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記初中讀后感篇5

《格列佛游記》這本小說以辛辣的譏諷與幽默、離奇的想象與夸誕，描述酷好航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，體驗(yàn)了大大小小驚險(xiǎn)而好玩的奇遇。

這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧骃國，堅(jiān)固了憐恤、忠誠和友善的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“坑騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“質(zhì)疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、通明的。最更加的要數(shù)飛國島的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自熱愛的樂器。

讀了這本書后，我很佩服格列佛的聰慧、士氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他特意搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，四處冒險(xiǎn)。

這本小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接譏諷了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段探討就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國，向他的馬仆人解釋說：“我們那里的耶胡認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。由于他們天性如此，不是奢靡濫用就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著凄涼的生活……”留神到資本主義社會人與人之間的純粹的'金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

讀了這本書以后，我逐漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，就越熱愛看這本書。書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界翱游是每個(gè)人的理想。開啟手中的書，去看它吧！總有一天會察覺其中的樂趣。

格列佛游記初中讀后感篇6

當(dāng)我第一次見到此書，看了書的前言才知道了，原來這個(gè)一部彌漫童話色調(diào)的譏諷小說。但小說的童話色調(diào)只是外觀的局部的特征，尖銳深邃的譏諷才是其靈魂。

這是一部彌漫童話色調(diào)的譏諷小說。它集中反映了腐敗的政治，抨擊英國的反動(dòng)勢力，通過描寫在大人國、小人國等的奇遇，抨擊了社會現(xiàn)狀，還譏諷了人性本身，由寫耶胡譏諷了人性的貪婪、丑陋、自私。

本文的仆人公格列佛給我留下了深刻的印象，他是個(gè)愛探索、愛冒險(xiǎn)的人。他對每一個(gè)人都報(bào)以友好的心，別人扶助了他，他當(dāng)涌泉相報(bào)。他也是一個(gè)愛國主義者，當(dāng)他和每一個(gè)國王談起自己的祖國時(shí)，總是盡力維護(hù)自己的祖國，同時(shí)也很坦率，對社會的不良現(xiàn)象敢于抨擊。雖然，他每次都陷入了險(xiǎn)境，但他還是一次又一次的去冒險(xiǎn)的。我從心里佩服他的機(jī)敏大膽，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國土的主要理由，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不怕困難，勇往直前的精神。

我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國，他們有聰慧、懂禮貌、典雅，行為舉止溫柔、冷靜。他們有十足的理性，不知道什么是罪惡與觀法，他們的世界是和平、恬靜，情誼和憐恤是他們固定不移的美德，人與人是對等的。表達(dá)了對社會與現(xiàn)實(shí)的厭惡，將“人”與“馬”的身份互換，深刻的譏諷了鉤心斗角的人類。人類不能與那理性，典雅的慧骃相提并論。聰慧、禮貌、典雅的馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于卑劣、骯臟、低賤的人類。把美好寄托在慧骃身上了那里是我們所追求和敬仰的夢想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。

我夢想我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)污染。

格列佛游記初中讀后感篇7

這個(gè)暑假，我抽空讀了《格列佛游記》這篇小說，相信好多人讀后都有同樣感覺——佩服！這篇小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行體驗(yàn)為線索，為我們陳述了一段航程途中遇險(xiǎn)，但最終死里逃命的驚心故事。

格列佛第一次在海上遇難后，在小人國奇遇。途中遇到大風(fēng)暴，格列佛醒來時(shí)察覺自己被束縛在草地上，這里的人只有英寸長，他想掙扎，可被箭亂射只好做了俘虜，但是良善的格列佛很快就贏得了皇帝的歡心，他全日不停繁忙，為小人過的人表演雜技，給貴族們?nèi)?。格列佛后來獲得了在小人國的自由，經(jīng)常和內(nèi)務(wù)大臣磋商國家大事。當(dāng)?shù)弥粊矸蛩构艊獊砬致詴r(shí)，格列佛挺身而出，表示要誓死保衛(wèi)國家，并采取妙計(jì)，不費(fèi)一兵一卒就阻攔了敵人的侵略，正是一位知恩圖報(bào)、良善的好人啊?？墒请S著時(shí)間的流瀉，皇帝對他日益疏遠(yuǎn)，不久朝廷蓄謀一場控告格列佛的陰謀，格列佛得到消息后逃到了不來夫斯古國，在那里他受到了接待。不久，他找到一艘小船，離開了這里。體驗(yàn)了一些艱苦險(xiǎn)阻終究回到了自己祖國。

其次次，格列佛乘坐“冒險(xiǎn)號”再次出游航行冒險(xiǎn)，天有不測風(fēng)云，竟又遇到了大風(fēng)暴，他在船只停留取淡水時(shí)被丟棄在一片陸地上，來到了大人國，被一位農(nóng)人帶回家中，這位農(nóng)夫用意不正，妄圖用格列佛來時(shí)自己至富，便從來不顧及格列佛的感受，全日讓他拖著疲憊的身體去演戲。后來察覺格列夫身體虛弱的不行了，還妄圖再賺一把，就將他以一千金幣的價(jià)格賣給了皇后。在王宮里，格列佛得了寵。他會和皇家學(xué)者們?yōu)榫S護(hù)自己祖國利益而辯論。他提出一項(xiàng)對國王既有利的建議，但國王對于政治一無所知，遭到了拒絕。后來，再一次陪國王南巡時(shí)，他睡在一只木箱子里，被一只老鷹帶到了海上，被隨行的船只察覺后得救，回到了自己的祖國。

這篇小說對我感想很深，格列佛的以一身是豐富多彩的，充彌漫傳奇體驗(yàn)的，坐著用了種種離奇的情節(jié)和多種譏諷手法，譏諷。

格列佛游記初中讀后感篇8

暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，留心閱讀著其中好玩、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

書中的仆人公格列佛是個(gè)愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。可能正是他那無畏的探索精神，才讓我們也會意到了這特殊的四個(gè)國家吧。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕＠⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人