相信未來,夢想起航-新生演講比賽策劃書

相信未來，夢想起航一新生演講比賽策劃書為了展示新時代我院學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，展現(xiàn)大學生風采，經(jīng)學院有關(guān)部門批準，由我校分團委主辦，我教學院學生會學習部承辦的演講比賽，即命題演講和英語演講。具體活動內(nèi)容如下:一、活動時間：10月二、活動主題:相信未來，夢想起航。三、活動對象：化學與制藥工程學院15級全體學生四、活動階段：1、組織與宣傳階段:（1）由學習部各部員及學生會成員逐班通知、學習部給班長開會通知等多種方式進行宣傳，并為同學做詳細的介紹。（2）各班欲參加比賽者將名單報給班長，各班班長將本班報名名單報至我教學院學習部。（3）報名時間：自9月初開始，為期2天。2、比賽階段：（1）海選時間為9月10日晚6:30，地點1-110，海選時按照四至五人一組分別上臺演講的方式，每位同學的演講時間限制在 1分鐘以內(nèi)。評委為我院12級演講比賽獲獎人員，比賽采用評委現(xiàn)場打分，取平均分的辦法排列名次，從中選取前 30名同學進入復賽。（2）復賽時間為9月20日晚6:30，地點在1-110,復賽時按照先中文后英文的順尋，評委不變，比賽依舊采用評委現(xiàn)場打分，以平均分排列名次，從中選取命題演講選手 8名，英語演講選手7名進入總決賽。第1頁共5頁決賽時間暫定為10月15日，地點在圖書館報告廳，由復賽選出的前 15名選手進行比賽,另外邀請老師及其他專業(yè)人員擔當評委，比賽采用評委現(xiàn)場打分，綜合平均分以評出命題演講和英語演講一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，以及最具感染力獎1名，最佳潛力獎1名，最佳臺風獎1名。另附：一、決賽流程：1、 開場Flash動畫；2、 開場舞；3、 主持人開場白；4、 介紹現(xiàn)場評委及嘉賓；第一部分命題演講1、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則；2、一錘定音：選手隨機分為四組，依次上臺演講（附 PPT介紹），評委打分每組晉級一位選手，并按分數(shù)排列得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名；3、圖文并茂：四位淘汰選手隨機抽取圖片，并進行一分鐘的看圖演講，評委評分，并按分數(shù)排列得出三等獎兩名，最佳臺風獎及最佳潛力獎各一名；第二部分英語演講1、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則；2、 選手依次上臺演講，評委打分；3、 才藝表演環(huán)節(jié)：評委根據(jù)每位選手的才藝表演打分詩朗誦（用于分數(shù)統(tǒng)計）第三部分1、主持人宣布比賽結(jié)果；2、嘉賓頒獎。3、選手臺上合影。4、 老師做最后點評及總結(jié)。注：13級每班選出50%學作為觀眾。二、決賽評分標準（滿分10分）（1）內(nèi)容（總3分）：主題鮮明，觀點正確，積極向上，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。（2）形象（總1分）：要求服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。（3）口才（總4分）：要求脫稿演講，普通話標準（英語演講要求發(fā)音標準，無語法錯誤），語速適當，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。（4）時限（總1分）：要求根據(jù)時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。（5）現(xiàn)場效果（總1分）：要求現(xiàn)場感染力強，觀眾反應熱烈。（6）起評分值：起評分為七分；五、活動經(jīng)費：略省委機關(guān)幼兒團支部工作計劃范文新學期的工作拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結(jié)合我園實際工作，繼承和發(fā)團支部的傳統(tǒng)與作風，大力創(chuàng)建特色活動，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業(yè)余生活。本學期，特制定計劃一、 指導思想本學期，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內(nèi)涵建設，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質(zhì)拓展活動，豐富團員青年的生活，體現(xiàn)團員的真我風采。二、 工作目標加強團員的政治理論學習，提高思想道德素質(zhì)。2、 提高團員的教育教學水平。3、 豐富教師的業(yè)余生活。三、 主要工作（一） 制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內(nèi)容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的檔案資料。（二） 加強青年教師理想信念教育。 組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結(jié)合2、 引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關(guān)系。3、 開展談心活動，交流心得體會。（三）開展各類活動，提升團第4頁共5頁員青年素質(zhì)。以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團員青年的專業(yè)水平。2、團員青年觀摩有經(jīng)驗教師的教學活動，以提高自身的業(yè)務水平。3、積極鼓動團員青年參加園內(nèi)各項活動