項目設(shè)計-邏輯框架-彭穎

兒童樂益會彭穎項目設(shè)計是一個不斷溝通的過程；項目設(shè)計者與各種利益相關(guān)方不斷協(xié)商以對問題的分析、目標(biāo)以及行動達(dá)成共識的過程；是與資助方對共同利益達(dá)成共識的過程；明確參與各方的分工和責(zé)任的過程；是組織內(nèi)部團隊建設(shè)的過程。參與

使命

需求干預(yù)點/切入點

能力與使命的結(jié)合/與我們組織發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合組織自身能力如何，能改變多少？項目也是增進組織能力的一個過程我（組織）應(yīng)做什么？——針對需求我（組織）想做什么？——針對使命我（組織）能做什么？——針對能力服務(wù)對象需求確定目標(biāo)制定策略設(shè)計活動配置資源行動評估風(fēng)險管理與控制監(jiān)測與評估問題和需求目標(biāo)1投入（資金、時間、人力）項目活動1目標(biāo)2目標(biāo)3……策略1策略2……項目活動2項目活動3……項目周期項目前期準(zhǔn)備項目規(guī)劃和設(shè)計項目啟動項目執(zhí)行項目監(jiān)測與評估詳細(xì)實施計劃按計劃開展活動中期過程監(jiān)測、評估、報告計劃調(diào)整，繼續(xù)實施項目實施完畢評估，報告，跟進項目周期提交項目建議書得到批準(zhǔn)邏輯框架法

LogicalFrameworkApproach,LFA1960’美國國際發(fā)展部發(fā)明，目的改善項目計劃與管理廣泛應(yīng)用于社會發(fā)展類項目是一種思維工具，它的任務(wù)是提出問題、識別不足，改善決策者對項目合理性的理解、預(yù)期目的以及要實現(xiàn)這些目的必須采取的手段，以利決策者進行初步的決定。

是用于項目策劃與管理的分析過程的一組工具，它提出了縱橫相互鏈鎖的概念，有助于系統(tǒng)地、結(jié)構(gòu)化地分析項目或規(guī)劃項目。邏輯框架法LFA的內(nèi)容是：利益相關(guān)者分析問題分析目標(biāo)分析策略分析LFA的功能：改善決策者對項目合理性的理解、預(yù)期目的以及要實現(xiàn)這些目的必須采取的手段，以利決策者進行初步的決定。邏輯框法之一—

利益相關(guān)者（stakeholders）分析是指與規(guī)劃或項目有直接利益關(guān)系的個人或單位，或受到規(guī)劃或項目產(chǎn)出直接或間接、正面或負(fù)面影響的個人或單位，也可指對項目有正面或負(fù)面影響的個人或單位。涉及的利益相關(guān)者執(zhí)行人受益人受影響的人潛在的支持者潛在的反對者邏輯框架的分析步驟分析階段策劃階段確定受益者利益群體分析－確定并描述主要利益群體，目標(biāo)群體和受益者，確定誰的問題將在未來事務(wù)中得到解決。確定項目邏輯關(guān)系邏輯框架－確定項目/規(guī)劃結(jié)構(gòu)，驗證其內(nèi)部邏輯關(guān)系，用可測算的方式系統(tǒng)地闡述目標(biāo)、手段和成本（總體）。確定/分析問題分析－認(rèn)定主要問題、限制條件和機會；確定原因和結(jié)果的關(guān)系。說明和可操作性活動計劃－確定活動的順序和相關(guān)事項；估計活動的時間，選擇進度標(biāo)記，認(rèn)定責(zé)任。推論目標(biāo)分析－從認(rèn)定的問題中提出目標(biāo)；確定手段到目的的關(guān)系。資源計劃－從活動計劃提出投入計劃和預(yù)算。選擇機會對策分析－確定實現(xiàn)目標(biāo)的不同戰(zhàn)略；選擇最適合的戰(zhàn)略；確定主要目標(biāo)（總體目標(biāo)和項目目的）。

問題分析就是根據(jù)邏輯關(guān)系尋找造成這個問題的真正原因，從而為解決問題提供正確的切入點。社區(qū)兒童存在的問題長期目標(biāo)近期目標(biāo)成果/產(chǎn)出行動投入指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)地區(qū)領(lǐng)域項目領(lǐng)域假設(shè)和風(fēng)險監(jiān)測和評估怎樣做？我們想要什么？為什么？效果目標(biāo)/影響項目的最高目標(biāo)指標(biāo)用于測量目標(biāo)實現(xiàn)程度的變量核實核實和檢驗手段假設(shè)影響目標(biāo)實現(xiàn)的宏觀因素，如政策、事件目的/效果項目實施后的預(yù)期結(jié)果指標(biāo)用于測量目的實現(xiàn)程度的變量核實核實和檢驗手段假設(shè)獨立于項目管理但卻能影響項目目標(biāo)的實現(xiàn)產(chǎn)出確保實施項目目的行動結(jié)果指標(biāo)用于檢查行動產(chǎn)出的變量核實核實和檢驗手段假設(shè)獨立于項目管理但卻能影響項目目標(biāo)的實現(xiàn)行動為取得產(chǎn)出所實施的活動投入實施活動所需要的人、物、財和服務(wù)核實核實和檢驗手段假設(shè)獨立于項目管理但卻能影響項目目標(biāo)的實現(xiàn)練習(xí)-災(zāi)害管理能力建設(shè)分為5-6組20分鐘討論10分鐘展示目標(biāo)的設(shè)定，必須保證與國家的發(fā)展目標(biāo)和政策不矛盾有充分的合理性定義清楚、與項目直接相關(guān)可測量是過程的結(jié)果，而不是手段目標(biāo)群體清楚對長期目標(biāo)的貢獻(xiàn)清楚澄清問題、實事求是是要達(dá)到一個理想狀態(tài)（挑戰(zhàn)性），而不是過程內(nèi)容準(zhǔn)確并可接受檢驗確定目標(biāo)目標(biāo)的確定是一個沖突、妥協(xié)和共識的過程！資源和理想的沖突利益相關(guān)方之間的沖突行動者與資助人之間的沖突項目團隊內(nèi)部的不同意見文化觀念之間的沖突特定的（Specific）：針對這個項目而不是這類項目可測的（Measurable）：可以說清楚，可量度或比較可達(dá)的（Achievable）：在已有條件和限制下，能夠完成的現(xiàn)實的（Realistic）：目標(biāo)和指標(biāo)設(shè)定不是按理想要求，而考慮各種現(xiàn)實因素影響有時限的（Timed）：在設(shè)定的限制時間內(nèi)能夠達(dá)到策略：從現(xiàn)狀達(dá)到目標(biāo)的路徑四種可能的策略途徑

■福利：慈善性的幫助

■發(fā)展：助人自助■維權(quán)：懲惡揚善■制度/機制變革：改革創(chuàng)造新的機制、體系和文化策略是有多種方案、多種路徑選擇的，是一個多方案選擇的過程！有效的策略不僅應(yīng)該切中關(guān)鍵需求，而且是可行的和效益好的！

■成本/效益■社會接受程度■社區(qū)/目標(biāo)群體的支持程度■可持續(xù)性■技術(shù)可行性■政治敏感性/風(fēng)險