爾雅社會心理學2018年期末考試滿分復習資料

(爾雅)社會心理學-2018年期末考試-滿分答案(爾雅)社會心理學-2018年期末考試-滿分答案15/15(爾雅)社會心理學-2018年期末考試-滿分答案《社會心理學》期末考試（20）成果：100.0分一,單選題（題數(shù)：50，共50.0分）1仿照有()個條件（1.0分）1.0分A,一個B,兩個C,三個D,四個我的答案：C2把社會心理學探討作為社會發(fā)展和社會倫理說明當中的一個副標題的是美國人()（1.0分）1.0分A,莫爾B,舍弗勒C,鮑德溫D,文森特我的答案：C3R.Weiss在()提出人際關系能給個體六種酬勞（1.0分）1.0分A,1978.0B,1974.0C,1825.0D,1991.0我的答案：B4人際吸引的最劇烈形式是()（1.0分）1.0分A,愛B,喜愛C,崇拜D,仰慕我的答案：A5以下哪個不是在探討社會看法()（1.0分）1.0分A,看法的構成成分B,心理狀態(tài)C,看法改變的過程D,怎么樣讓人去改變看法我的答案：B6低限交往狀況下的群體影響包括社會助長,社會懈怠和()（1.0分）1.0分A,社會阻礙B,社會平衡C,社會交互D,去特性化我的答案：D7重要的有罪證據(jù)首先呈現(xiàn)是利用證據(jù)的()效應（1.0分）1.0分A,弱勢強化B,首因C,記憶加強D,近因我的答案：B8《論表演哲學》是誰的作品（1.0分）1.0分A,莎士比亞B,齊美爾C,米德D,盧梭我的答案：B9依據(jù)關系所包含的需求性質不同人際關系可分為()情感性關系（1.0分）1.0分A,感恩性B,促進性C,工具性D,盼望性我的答案：C10個體的社會心理和社會行為包括()個人在社會當中社會認知的過程,人的社會看法三個方面（1.0分）1.0分A,個體及群體的關系B,群體的社會化C,個體的成長D,個體的社會化我的答案：D11信號檢測理論認為一個人他能夠精確的相識事物,能夠辨別事物,除了要他的辨別力好之外,他要有很好的實力知識水準,還應當考慮到他的()（1.0分）1.0分A,價值觀念B,行為方式C,特性特點D,反應傾向我的答案：D121924年奧爾波特出版了一本具有標記性著作的書是()（1.0分）1.0分A,社會學B,心理學C,社會心理學D,心理物理學我的答案：C13社會自我分為()個層次（1.0分）1.0分A,三B,兩C,四D,五我的答案：B14社會生物學主要基于()。（1.0分）1.0分A,繁衍論B,進化論C,人的本能特點D,人的生理特點我的答案：B15()對人的心理和行為的影響是關于人際空間的延長（1.0分）1.0分A,建筑B,環(huán)境風險C,排擠D,擁擠我的答案：D16以下哪個不是法庭這個子社會中的角色()（1.0分）1.0分A,獄長B,法官C,陪審團D,律師我的答案：A17平衡理論是誰提出的（1.0分）1.0分A,阿西B,海德C,謝里夫D,查容克我的答案：B18《烏合之眾:大眾心理探討》是()的作品（1.0分）1.0分A,勒龐B,可特雷維C,查容克D,謝里夫我的答案：A19自我概念具有引導個體行為,說明個體閱歷和()的功能（1.0分）1.0分A,說明個體行為B,預料個體行為C,引導個體行為D,確定個體期盼我的答案：D20我們形成的某種看法可以滿足我們的某種須要這就是看法的()理論。（1.0分）1.0分A,平衡B,功能C,推斷D,去向我的答案：B21社會心理學的形成歷史階段包括孕育時期,形成時期和()（1.0分）1.0分A,成熟時期B,完善時期C,確立時期D,獨立時期我的答案：C22英國要求進行隊列分辨的陪襯人的數(shù)量最低不得少于()人（1.0分）1.0分A,6.0B,5.0C,7.0D,9.0我的答案：C23建筑物的設計()是第一位的。（1.0分）1.0分A,美觀B,保溫C,平安D,采光我的答案：C24父母養(yǎng)我們,我們要回報,這屬于()（1.0分）1.0分A,符號互動理論B,平衡理論C,社會學習理論D,社會交換理論我的答案：D25社會互動群體的群體影響不包括()（1.0分）1.0分A,群體的極化B,群體思維C,去特性化D,還有少數(shù)派影響我的答案：C26自我觀念是及他人交往過程當中依據(jù)他人對本人的評價反應而發(fā)展的.米德指出這個他人是指個體所屬的()（1.0分）1.0分A,社會環(huán)境B,人際圈子C,社會群體D,工作場所我的答案：C27米德的思想受到進化論和()的影響（1.0分）1.0分A,浪漫主義B,好用主義C,行為主義D,后現(xiàn)代主義我的答案：B28社會心理學探討分為()探討和應用有兩種（1.0分）1.0分A,社會B,心理C,基礎D,試驗我的答案：C29訊問犯罪嫌疑人的時候正確利用恐驚的幻想有()中操作方式。（1.0分）1.0分A,兩B,三C,四D,五我的答案：D30從成本及收益的角度去分析犯罪的是用()觀點在說明犯罪（1.0分）1.0分A,心理學B,行為C,生理學D,市場經(jīng)濟我的答案：D31社會看法具有社會性,閱歷性和()（1.0分）1.0分A,認知性B,情感性C,動機性D,動力性我的答案：D32逢人只說三分話,不可全拋一片心體現(xiàn)了溝通的()（1.0分）1.0分A,協(xié)調性B,整合性C,差異性D,防衛(wèi)性我的答案：D33瑪格麗特·米德是()（1.0分）1.0分A,社會學家B,心理學家C,人類學家D,物理學家我的答案：C34強調父母權威,強調孩子對父母的肯定聽從的哺育方式是()。（1.0分）1.0分A,專制型B,權威型C,嚴厲型D,放縱型我的答案：A35勒溫最聞名的是關于他的()（1.0分）1.0分A,認知協(xié)調理論B,平衡理論C,場論D,溝通活動理論我的答案：C36把戲劇演出中的角色概念拿到社會生活中的是()。（1.0分）1.0分A,盧梭B,雨果C,喬治米德D,莎士比亞我的答案：D37社會心理學強調的三種攻擊性性行為不包括()（1.0分）1.0分A,反社會型的攻擊行為B,親社會的攻擊行為C,社會認可的攻擊行為D,社會不認可的攻擊行為我的答案：D38生物同等是()生態(tài)學觀點（1.0分）1.0分A,膚淺的B,淺層次的C,中等深度的D,深層的我的答案：D39以下哪個不是照片分辨的優(yōu)勢()（1.0分）1.0分A,簡單易行B,成本低C,緩解心情的驚慌度D,靜止的平面我的答案：D40過程角色論的代表人物是()（1.0分）1.0分A,林頓B,牛頓C,特納D,馮特我的答案：C41社會心理學是一門()的學科（1.0分）1.0分A,新成立B,成熟過程中C,成熟D,完善我的答案：B42在社會認知中以下哪個不是認知者的因素()（1.0分）1.0分A,過去的閱歷B,魅力C,期望D,心理定型我的答案：B43社會看法和看法的改變主要涉及到()和社會看法改變的過程。（1.0分）1.0分A,社會看法的成分B,社會看法的主體C,社會看法改變的動機D,社會看法改變的結果。我的答案：A44須要層次理論是()的理論（1.0分）1.0分A,馬斯洛B,馬克思韋伯C,弗洛伊德D,馮特我的答案：A45符號互動理論是()提出來的。（1.0分）1.0分A,喬治米德B,霍妮C,阿德勒D,班杜拉我的答案：A46分辨犯罪嫌疑人的時候一般有()單一分辨,()和照片分辨三種方式（1.0分）1.0分A,模擬分辨B,多次分辨C,多角度分辨D,隊列分辨我的答案：D47斯金納強調用()做探討（1.0分）1.0分A,經(jīng)典的條件反射B,固定條件反射C,生物條件反射D,操作性條件反射我的答案：D48偏見產(chǎn)生的緣由有人格心理因素,社會化和()（1.0分）1.0分A,人之對象特點B,利害沖突C,原有認知結構制約D,認知模式制約我的答案：B49以下哪個不是精神分析當中的社會文化學派（1.0分）1.0分A,阿德勒B,弗洛伊德C,榮格D,霍妮我的答案：B50形成溝通障礙的因素有宗教差別,社會障礙,職業(yè)差別和()。（1.0分）1.0分A,年齡差異B,性別差異C,民族差異D,時空距離我的答案：D二,推斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1社會心理學的形成時期又可以稱為社會心理學的哲學階段。（1.0分）1.0分我的答案：×2當噪音停止了或者沒有了,全部的活動將不會再受到損害。（1.0分）1.0分我的答案：×3社會心理學家傾向于認為人格是社會和自我力氣的產(chǎn)物。()（1.0分）1.0分我的答案：×42001歐洲的社會心理學家們出版了歐洲的社會心理學手冊標記著歐洲的社會心理學的探討已經(jīng)到達了一個比較高的水平（1.0分）1.0分我的答案：√5聚合作用的觀點對于預料犯罪預防犯罪毫無意義。（1.0分）1.0分我的答案：×6自我評價確定一個人的自尊水平.（1.0分）1.0分我的答案：√7賣花的小女孩向愉悅的情侶推銷花勝利的幾率要大于正在吵架的情侶,這是因為利他行為受心境的影響（1.0分）1.0分我的答案：√8實踐角色是一種觀念形態(tài)的東西（1.0分）1.0分我的答案：×9群體都是負面的東西（1.0分）1.0分我的答案：×10米德把自我的發(fā)展分為打算階段和嬉戲階段兩個階段。（1.0分）1.0分我的答案：×11社會心理學認為每個人體都是一個角色集。()（1.0分）1.0分我的答案：√12一群人聚在一起就叫群體（1.0分）1.0分我的答案：×13志向角色屬于大眾觀念形態(tài)的一種很標準化的東西（1.0分）1.0分我的答案：√14《日常生活中的自我表演》是米德的作品（1.0分）1.0分我的答案：×15社會化兒童期就可以完成（1.0分）1.0分我的答案：×16一個人做出利己式歸因往往會得到大家的敬重（1.0分）1.0分我的答案：×17自殺是指死的本能指向自己。（1.0分）1.0分我的答案：√18當父母的就應當像父母這就是英國的社會學家喬治·米德提出來的社會角色的問題（1.0分）1.0分我的答案：×19探討成果假如現(xiàn)時現(xiàn)地難以得到應用就意味著將來的空間和時間范圍不能得到應用。（1.0分）1.0分我的答案：×20心理學許多觀點是唯一的,要求大家必需接受。（1.0分）1.0分我的答案：×21自我意識是生來就有的（1.0分）1.0分我的答案：×22社會關系可以理解為人際關系的特性方面或心理方面。()（1.0分）1.0分我的答案：×23世襲制可以被理解為先賦角色。()（1.0分）1.0分我的答案：√24旁觀者效應可以歸結為人情冷暖（1.0分）1.0分我的答案：×25《法庭社會心理學》這本書探討在法庭這個子社會當中各種社會角色相互影響,為案件審判所帶來的影響。（1.0分）1.0分我的答案：√26社會關系的主體是人。（1.0分）1.0分我的答案：√27為了解決角色沖突可以講若干很接近的角色合并為一個角色,這個過程稱為角色規(guī)范（1.0分）1.0分我的答案：×28在群體中人不會拋棄道德約束感,遺忘個人身份而聽從群體的規(guī)范.（1.0分）1.0分我的答案：×29人類在進行歸因的時候絕大多數(shù)狀況下可以進行理智的歸因。()（1.0分）1.0分我的答案：×30克蘭費爾特綜合癥印證了攻擊性行為是受后天環(huán)境影響的（1.0分）1.0分我的答案：×31投射效應就是用別人的品質,別人的價值觀,別人的愿望推論到自己身上去（1.0分）1.0分我的答案：×32NBA的競賽當中身體的,肢體的沖突的行為是攻擊性行為（1.0分）1.0分我的答案：×33自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。（1.0分）1.0分我的答案：√34米德的探討是微觀社會學（1.0分）1.0分我的答案：√35工作滿足度是人們在職業(yè)生涯當中所形成的一種看法（1.0分）1.0分我的答案：√36迪爾凱姆認為社會心理學它要探討由諸多個體所構成的群體的心理（1.0分）1.0分我的答案：√37人本主義認為人具有自我意識,具有各種各樣的潛能,有自我選擇的實力,但是不會利用這樣一個潛能來自我實現(xiàn)。（1.0分）1.0分我的答案：×38年紀大的人比年紀小的人更簡單從眾。()（1.0分）1.0分我的答案：×39貶低那些比自己強的人是一種防衛(wèi)機制。（1.0分）1.0分我的答案：√40在認知對象時我們對一個人有多方面的了解,然后然后做一個平均得到一個量,叫做平均模式（1.0分）1.0分我的答案：√41弗洛伊德他是把人格結構放到一個靜態(tài)的過程去理解。（1.0分）1.0分我的答案：×42一個人對于自己做出做出勝利的行為比較簡單做內在歸因（1.0分）1.0分我的答案：√43證言越詳細,越有細微環(huán)節(jié),則證言的真實性就越高.（1.0分）1.0分我的答案：√44從廣義上看,社會認知也包