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第頁(yè)大學(xué)競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿高校競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
銳利的寶劍少不了打磨,勝利的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今日,我很興奮能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”?!鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱謂,也是一個(gè)能熬煉人的職位。
回顧幾年的成長(zhǎng)歷程,我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的實(shí)力。瞧,我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、靜默無(wú)聞的小女孩,變成了一個(gè)開(kāi)朗自信的女生。我酷愛(ài)班集體、酷愛(ài)勞動(dòng),有一顆主動(dòng)向上的心;我性格開(kāi)朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的實(shí)力,為大家服務(wù)。我信任擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這一職務(wù)將讓我的志向揚(yáng)起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過(guò)去,新的成果須要我付出新的努力。在此我向大家慎重承諾:
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成果而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)為爭(zhēng)奪“書(shū)香班級(jí)”貢獻(xiàn)一己之力。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),將到處為班級(jí)著想,依據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好愛(ài)好幫助老師開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育熬煉,讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得歡樂(lè),同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠(chéng)的看法幫助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的沖突時(shí),要以理服人,做一個(gè)有威信的班長(zhǎng)。
假如我落選了,我也會(huì)接受大家對(duì)我的考驗(yàn),不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
作家羅曼·羅蘭說(shuō):“只有先信任自己,然后別人才會(huì)信任你?!蔽倚湃巫约河袑?shí)力帶領(lǐng)全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái),我將還給你一份精彩!
感謝大家!
高校競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)無(wú)處不在!敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我是xxx,今日再一次站到了講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),希望可以得到大家的支持!
活潑開(kāi)朗是我的性格,多才多藝是我的特點(diǎn)。主持、朗誦、唱歌、寫(xiě)作、小提琴,我樣樣精通。我陽(yáng)光自信,獲得過(guò)?!白蠲郎倌辍?,揚(yáng)州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號(hào)。我喜愛(ài)挑戰(zhàn),今年暑假,我挑戰(zhàn)了中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴和少兒歌頌10級(jí),挑戰(zhàn)了儀征市器樂(lè)大賽,獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;挑戰(zhàn)了揚(yáng)州市小主持人大賽,獲得了初賽、復(fù)賽、半決賽第一名的好成果,即將進(jìn)入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學(xué)期,我落選了副班長(zhǎng),當(dāng)了體育委員,我沒(méi)有氣餒,而是從體育委員做起,從小事做起,不斷進(jìn)步,不斷改進(jìn),不斷成長(zhǎng)。同時(shí),它也讓我明白:當(dāng)班干部不是榮譽(yù)而是責(zé)任,要樹(shù)立好榜樣,要勇于擔(dān)當(dāng),要以身作則,成為同學(xué)們心悅誠(chéng)服的領(lǐng)頭雁。
最終,我想說(shuō):雖然我不是秀的,但我是特別專心,特別努力的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)班委和同學(xué)們,努力為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè),更要為班級(jí)增光添彩!競(jìng)選班長(zhǎng),假如勝利,我會(huì)嫣然一笑;假如失敗,我會(huì)勇往直前。誠(chéng)心希望大家可以投我一票,感謝!
高校競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)。
大家好,我是方寧彥。
我這次競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。
我從小學(xué)起先,始終擔(dān)當(dāng)著班干部,課代表,小隊(duì)長(zhǎng),小組長(zhǎng)等等。
在我擔(dān)當(dāng)這些職務(wù)這些期間,我都是力求把我的職責(zé)做到最完備,所以我也常常受到老師及同學(xué)的贊許。
所以也肯定可以說(shuō)是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自己的志向,我也絲毫不例外,我時(shí)常站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈,俯視著眼下澄澈見(jiàn)底的小河,幻想著自己二十年后是祖國(guó)一名棟梁。
但是,我知道,這須要我的不懈努力。但是,我有著遠(yuǎn)大的理想。假如說(shuō),我擔(dān)當(dāng)?shù)搅烁卑嚅L(zhǎng),我會(huì)做一下這幾點(diǎn):
一、以身作則,我會(huì)用我的行動(dòng)告知大家我們應(yīng)當(dāng)怎么做,什么是對(duì),什么是錯(cuò),通過(guò)前幾天的軍訓(xùn),我發(fā)覺(jué),我們有一些男生講話不夠文明,不僅會(huì)講一些粗話,還會(huì)講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的'話,我會(huì)耐性的幫助他們,將這些不好的習(xí)慣漸漸改掉。
二、團(tuán)結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在摯友這首歌曲中唱到過(guò),摯友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個(gè)好摯友,都不行能始終與自己在一起,就比如說(shuō)我們小學(xué)的摯友,到了中學(xué)大家還是分開(kāi)了,所以我們肯定要珍惜每一位摯友,在對(duì)方困難的時(shí)候,要盡自己最大的實(shí)力去幫助對(duì)方,我會(huì)與大家一起,相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說(shuō)過(guò),天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不行這么這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥(niǎo),這樣才會(huì)飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不行能還像小學(xué)老師那樣,時(shí)時(shí)刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開(kāi),該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就大快朵頤的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會(huì)與大家共同努力。當(dāng)然作為一名副班長(zhǎng),我最最重要的還是協(xié)作方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集各科老師及班長(zhǎng)的工作。我會(huì)協(xié)作方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集各科老師及班長(zhǎng)的工作,是同學(xué)可以更深的理解`方案范#文.庫(kù)整-理^及完成我們的任務(wù)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生,面臨著種種壓力,在上小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)到處找關(guān)系,讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校,上中學(xué)的時(shí)候,考試差一點(diǎn),家長(zhǎng)再次找關(guān)系、交錢(qián),讓我們進(jìn)入好的初中。
但是,我們要做一個(gè)有志向,有志氣的人,我們應(yīng)當(dāng)用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長(zhǎng),再說(shuō)了,上中學(xué)再找關(guān)系完全可以說(shuō)是困難重重,上高校,基本上是不行能。
所以我們必需靠自己,我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
假如說(shuō),我這次競(jìng)選上了副班長(zhǎng),那么我肯定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,假如說(shuō)我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)懊悔,因?yàn)榕^(guò),無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)努力過(guò),終身懊悔,不過(guò),我希望大家都能夠投我一票。感謝大家。
高校競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我信任靠著我的志氣和才能,靠著我堅(jiān)毅的毅力和志氣拼搏的決心。
我叫xxx,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意是很隨意的意思。平和之心指的是不管勝利與失敗,我都會(huì)用一顆平常的心來(lái)對(duì)待?!皩捜荨敝氖刮倚貞褜拸V,寬懷若谷,接受同學(xué)的看法,而且能與他人精誠(chéng)合作把班內(nèi)的事情處理好。
其次,我會(huì)征求同學(xué)的看法,努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互幫互助,從而增加班級(jí)內(nèi)部的凝合力和心向力,增加班級(jí)工作的透亮度。
假如我能當(dāng)選,我肯定要在第一時(shí)間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。
當(dāng)然,我也會(huì)有一些缺點(diǎn),但是我信任,但是有了同學(xué)對(duì)我的信任,我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。
高校競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家好!今日我能站在這里,要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能鼓起志氣講出這段話。
我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng),副班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我情愿當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
作為副班長(zhǎng),必需要具備的是做人的正直和英勇,面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神,這樣才有資格來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份大家和老師賜予的信任。然后作為副班長(zhǎng),要有很好的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,組織實(shí)力和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心,真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù),主動(dòng)向上,努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這里自薦這個(gè)副班長(zhǎng)的職位,在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
假如我是副班長(zhǎng),首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁,在老師面前,我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她賜予的工作任務(wù),幫助老師來(lái)管理班級(jí),給大家創(chuàng)建適合大家學(xué)習(xí)生活的條件,幫助減輕老師的工作壓力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前,是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物支配的人,是帶領(lǐng)大家主動(dòng)向上努力生活的人。作為副班長(zhǎng)必需要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué),學(xué)校和同學(xué)之間的沖突和分歧,要代表我們這個(gè)班,把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái),讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的摯友去調(diào)整同學(xué)和同學(xué)造成的沖突和誤會(huì),竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
副班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人,必需要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)主動(dòng)向上的班風(fēng),聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)支配我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人,這個(gè)要的還挺急,我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄,不放棄!”,因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子,大家早就聽(tīng)的不耐煩,可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字,我們不拋棄什么,不放棄什么?作為班級(jí),我們不拋棄每個(gè)同學(xué),不放棄每次機(jī)會(huì)。作為個(gè)人,我們不拋棄什么,不放棄什么,是你生命的志向還是你做人的原則,這不僅僅要用我們高校四年來(lái)思索,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么,我們必需要做什么,這都須要一個(gè)具有樂(lè)觀精神,主動(dòng)進(jìn)取,敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案,然而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),
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