大學生網(wǎng)課心得體會（通用6篇）

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今年因為疫情的特別性，所以只能在家學習，在家學習的方式就變成了上班網(wǎng)課學習了。學生坐在家里就能跟著老師學習，也是在疫情這樣的狀態(tài)下的一個教學方式，這對于我們高校生來說，也是在疫情下最合適的一個學習方法了?，F(xiàn)在就來談談我這次網(wǎng)課的學習心得。

網(wǎng)課不同于線下的學習，網(wǎng)課是線上的學習，是通過網(wǎng)絡把學問傳遞給我們。在我上了網(wǎng)課后，它有利也有弊。上網(wǎng)課因為是線上的，所以是沒有人去監(jiān)督的，自然是隨意自己怎么做，計算開著視頻也會有人投機取巧去應付課堂，總有方法避開上課。而且也不會管理，看不到學生詳細的狀況，是無法進行監(jiān)督的，這就須要靠自己自覺了。這是網(wǎng)課學習的弊端。好處就是實行網(wǎng)上上個課，能夠便利老師教學，不須要老師用手在黑板上寫東西，只要把重點學問打在屏幕上，學生們就能自己看到，不須要再去花費更多的時間和精力，能夠最大限度的把學問傳遞出去。

網(wǎng)課的學習對于學生來說還是便利的，因為學到不懂的地方，可以回放去學習，做筆記也變得簡潔很多，屏幕上具體的記錄了一堂課的要記的重點學問。線下的上課，記筆記就麻煩些，有時候一個不留意就錯過了，假如再去要老師去講解一遍，又會覺得會耽擱上個課的進度，因此許多時候筆記都記不全，但是現(xiàn)在網(wǎng)課在這方面就帶來了便利了。沒有記到的筆記，還可以往回停止記錄，這真的很便利了。這個學期基本上就是以這種形式上課了，由起先的不太適應，到現(xiàn)在我已經起先喜愛上上網(wǎng)課了。網(wǎng)課隨著老師的嫻熟運用上課軟件，慢慢的網(wǎng)課不再枯燥了。

每天守在屏幕前學習，即使是在疫情這種狀況下，我們的高校學習也不會落下，照舊在往前前進。我想網(wǎng)課的起先，讓老師能夠把上個課變得別出心裁起來。本學期的網(wǎng)課，我利用這漫長的時間去學習，我的學習一點也沒有落下，照舊在前進。網(wǎng)課讓我體會到了一種不同的學習方式，也看到了當今時代網(wǎng)絡的發(fā)達，已經變得越來越強大了。我想接下來的網(wǎng)課，我也會同樣保持一樣的心態(tài)去學習，努力的上網(wǎng)課，把自己的學習成果提上來。

高校生網(wǎng)課心得體會（通用6篇）2

今日xx老師在xxxx平臺上，利用xx主要向我們教授了國際經濟法導論的前兩節(jié)，分別是國際經濟法的概念和國際經濟法的主體。上課伊始，老師也許講解并描述了教學安排，教材選擇等內容，并最終選擇了xx上和我們同時開課的吉林高校的國際經濟法課程。通過xx上的學習，我們對國際經濟法的概念和主體有了大致了解，之后老師又進行了一些必要的補充，既完善了所學詳細內容以及學問框架，也增加了我們對學問的理解，例如國際經濟關系還分為橫向的、同等的經濟關系，如買賣關系、合同關系，以及縱向的、不同等的經濟關系，即國家對經濟的管理和限制，如技術轉讓關系、稅收關系。在課堂最終的一點時間里，老師還對同學們的疑問進行在線答疑，說明了何為法律人格，多重國籍和無國籍人員在國際經濟法中的相關狀況。這節(jié)課的教學內容全面系統(tǒng)，同學們的理解接受程度較好。

國際經濟法這門課程，不論對于選擇考研的同學，還是選擇畢業(yè)干脆工作的同學，都具有重要作用?？佳凶圆挥谜f，假如選擇工作的話，經濟和法律都是在社會中必定要接觸的東西，作為剛進入社會的小白，難免會遇到經濟方面的問題，這時候我們所學的國際經濟法便可以為我們供應一些幫助，或者有助于我們規(guī)避這些問題。

此外，幾乎沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓的狀況，聲音較為流暢，整堂課上下來感覺很順當。雖然網(wǎng)絡教學的感受的確不如在教室里上便利、效率高，也影響到了老師幽默風趣的教學風格和同學們的聽課狀態(tài)，但在老師同學的共同努力下，不論是學問的傳授和接受狀況，還是教學軟件的便利程度，總體效果還是很不錯的。不論在什么地方，通過什么方式，學習都是始終要堅持的事情。

在本次課程起先前一周，x老師通過微信群已經提前告知了我們本門課程須要學習一種計算機語言——R語言。并且在學習通上傳了相關的學習資料、視頻等。

通過幾天的學習，大家對R已經有了初步的相識，所以在上課時對課程有了更多的熟識感。當然，老師在課上也向我們說明了我們?yōu)槭裁匆獙W習R語言，以及R語言在當前學術探討中的重要性，打消了我們存在的一些懷疑，堅決了同學們學習R語言的信念。

由于是本學期第一節(jié)課，老師在課上具體介紹了本學期課程的主要內容以及舉薦教材，講解并描述了兩本教材的側重點，并對教材的運用做了具體的說明。

當然，因為本學期學習過程中會大量運用R語言，所以在老師制定的教學安排中，除過第一周引言，另外有三周特地學習R，老師在課堂上通過放映特地精選的R語言教程，讓我們很快接受了計算機語言的初步入門。由于我的數(shù)理基礎較差，所以在學習過程中還是比較吃力，希望在課下再多多練習，盡早駕馭這門計算機語言。

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在哪里學習都一樣，想要學好學問還是得要有一個好心態(tài)。一個人假如心態(tài)不好，上課的時候不在學校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學不要的。

老師學問協(xié)助我們學習的，就像這次網(wǎng)課學習，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學，有的之后電腦，假如自己不自覺上課，不仔細上課，奢侈了時間，最終還學不好這不是給自己找不自由嗎，不要總想著時間還許多，沒有多久我們就會用完小學的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人須要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。

網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學習，也是熬煉。熬煉我們學習的意志，努力完成教學任務，人總要前進，不能看到電腦就想著玩嬉戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具，是我們學習的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學校中的威歷，但是一樣值得敬重，我在學習的時候都會仔細聽課，終歸老師也在花時間教育我們。而我們作為學生只要接受學問，不須要勞心勞力坐享其成，假如還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的奢侈。

我喜愛學習，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和溝通，完全沒有任何的阻礙，學習更加便利，只須要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是仔細還是不努力?，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。

每個進入學校的同學，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中奢侈時間嬉戲，寒假已經結束，雖然還米有去學校但是學習是必需的，要主動去學習，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學習就學習課程，對我們來說是福音。

學習充溢了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有許多，最重要的是要擺正學習的心態(tài)，主動去學習，主動去接受學問，成為一個努力學習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收實力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

在家不用擔憂自己遲到，同樣也不用擔憂時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。

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線上學習和線下學習是不同的概念，一個是主動參加，一個是自己主動去學好，假如自己不仔細努力不細心堅持是學不好的，這次的網(wǎng)課充分讓我知道了線上學習的優(yōu)點。

線上學習能夠特別簡單的就解決線下輔導的問題，在平常遇到一個問題，或者幾個問題，我們不會。不同的同學去詢問，老師須要重復多遍，但是到了網(wǎng)上，完全就是另一回事，可以把指導的視頻共享到群里，讓大家一起學習不用在擔憂要排隊，老師也能夠減輕許多壓力這樣的學習方式更加快捷，當然假如還有什么不懂的可以剛好的與老師溝通，這樣干脆找到問題的本質，老師回答也快，不須要走路步行，只須要發(fā)個視頻，做個線上指導就可以遠程輔導，這是一個新的學習模式的起先。

當然網(wǎng)課學習也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有剛好帶在身邊，不須要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是仔細就好，網(wǎng)課老師干脆視頻授課，但是老師也有一些盲區(qū)，就是學生假如耍小聰慧老師是制止不了的因為相隔太遠，而且不不便利監(jiān)督，但作為一個高校生，自我掌控實力應當會變得更加強大才是，只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。

學習不行能一蹴而就，假如在上課的時間不好好的花時間，想要等到自己想學習的時候學習，是趕不過來的，應為老師上課都是有節(jié)奏的，就猶如舞蹈一樣，是一環(huán)套一環(huán)，假如有一環(huán)沒有學好那就回脫節(jié)，因為我們高校學習的東西要相對更加困難，更加繁瑣，假如不把這些學問學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有著強了的學習責任感的，因為老師在花自己的時間，我也在自己努力所以我常常會加強自身學習，不斷的提高自己的學習任務，把有限的時間，都會好好的完成線上的課程學習，或許我的學習不夠好但是我清晰的知道一點，我喜愛仔細學習，也喜愛努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔，這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥，但是更多的時候我們能夠感受到一點，就是我們可以完全學好自己的每日任務，做好一個學生，當然不能始終希望自己的學習強度有多大，要提高學習的最終收獲，看的多不如記得多，學的好不如做的好，這才是學習的`真諦，學以致用，才是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都須要花費許多時間消耗我們的經驗，對于學習我會始終好好仔細做好。

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開學以來，受疫情影響而采納的網(wǎng)絡授課方式，對我們老師不僅是對教學實力的考驗，更是我們對網(wǎng)絡技術駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡直播授課，體會到信息信息技術的便利，同時也存在網(wǎng)絡卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡授課，但是學生能在老師指導下有安排的學習。結合我自身的體會，在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長時間看電腦，眼睛有點酸疼，但是心里卻有說不出的歡樂。

今日，全班同學全部按時上交作業(yè)，從總體來看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質量有明顯提升，書寫仔細、卷面整齊、字體工整、規(guī)范，內容完整，得兩顆星(優(yōu))的同學越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個學生得到兩顆星，內容較亂，書寫不夠仔細，改作業(yè)很費勁，其次次十多個學生得兩顆星，批改到了晚上11點多，這次作業(yè)有大約30位同學得到兩顆星。我為學生的進步感到快樂，尤其是大部分學生沒有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預習時用彩筆圈畫詞語，讓我感到學生們在家里和在學校一樣，學習特別刻苦、用功、專心，學生學習的狀態(tài)越來越好，感謝家長的專心陪伴。

寫作業(yè)不僅僅是收獲學問，更重要的是面對學習中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信念。希望我們班的同學面對作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿足的作業(yè)，做的自己。

我會更加專心備課，多查閱資料，深化探討教材，把重難點精確講解清晰。學生不在眼前，不能師生互動，老師也不能看到其聽講狀態(tài)，這就促使我深化思索怎樣從老師的教轉變?yōu)閷W生的學，如創(chuàng)設真實情景，提出大任務，給出學法指導及完成學習任務的步驟，學生開展自主探究式學習，并用小視頻等形式提交學習狀況，老師再結合學生學習反饋進行強調、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學后教，從探討教到探討學的思維轉變。

高校生網(wǎng)課心得體會（通用6篇）6

之前在學校讀書的時候是成天想著回家吃媽媽做的飯，現(xiàn)在在家待久了竟然還有點懷念高校食堂的飯菜了，還真驚奇。是的，我是懷念學校食堂的飯菜了，肯定不是在家被我媽叨念煩了才想回學校的……才怪，其實就是這個樣子。自從學校發(fā)布延期上學在家網(wǎng)課上課的通知的時候，我就已經許就沒有根據(jù)規(guī)定的時間起過床了，因為上網(wǎng)課就干脆可以躺在床上就可以聽課了，所以每天都要被老媽給叨念，說我實在是太懶散了。其實也很有道理的咯，這也是我這段時間上網(wǎng)課的感受了，太便利我偷懶了。

作為一個高校生，其實上的課是有許多跟專業(yè)沒有關系的課程的，并不是說沒有用，只是在上網(wǎng)課的時候，身邊沒有老師監(jiān)督的時候，自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里，自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的想法……事實上我也的確這么做了，專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是仔細的聽課的，但是向高校體育和就業(yè)基礎這種相對沒有那么重要的課，我都是用電腦將它放著，然后接著躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是間或的，不行能常常這樣子做，不過我覺得網(wǎng)課學習真的還是有許很多多的不便利的地方的，有其是我這種自制力不夠強的學生，一方面沒有老師們的監(jiān)督，另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍，所以常常出現(xiàn)上網(wǎng)課不仔細的錯誤，所以網(wǎng)課學習的效率也并沒有在教室上課時的好。

當然了，吐槽歸吐槽，網(wǎng)課也還是有許很多多的好處的。在家里面放了這么長的假，又不能出去完，要是還不上課的話我人都要生銹了，而上網(wǎng)課就能夠給我支配一些任務，讓我不至于那么無聊。還有一