親愛(ài)的安德烈讀后感_第1頁(yè)
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親愛(ài)的安德烈讀后感_第4頁(yè)
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--陸陸續(xù)續(xù)的讀完了《親愛(ài)的安德烈》 ,給我的最大震撼是書(shū)中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述,那些在我這樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見(jiàn)解獨(dú)到的方式, 令我耳目一新,那個(gè)既有成人的老道, 又不乏孩子的偏激, 既睿智幽默, 又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。 這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈的母子書(shū)信集。 在信中, 兒子有三分玩世不恭, 二分黑色幽默與五分的認(rèn)真; 而母親有八分的認(rèn)真,二分的知性懷疑。兒子對(duì)母親嘲笑有加, 母親對(duì)兒子認(rèn)真研究。 龍應(yīng)臺(tái)想讓孩子與她寫(xiě)這些書(shū)信最初的愿望是龍應(yīng)臺(tái)想借此走入十八歲的兒子的內(nèi)心世界; 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn), 她和兒子, 幾乎已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。那個(gè)曾讓她擁抱,讓她親吻,讓她牽手,讓她牽腸掛肚、頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩不見(jiàn)了,取而代之的是那個(gè)冷冷的看著她, 愛(ài)她卻不喜歡她的安德烈。 她無(wú)法忍受和兒子成為了這樣有愛(ài)、 但卻彼此不認(rèn)識(shí)不了解不喜歡的人。我們都知道, 這樣的事情發(fā)生在兩代人之間, 還是異國(guó)的兩代人之間, 而且是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有生活在一起的異國(guó)的兩代人之間, 其實(shí)是很自然的。 孩子長(zhǎng)大了后, 就能自己成家立業(yè),不希望父母去操心。他們都會(huì)有獨(dú)立意識(shí)。父母沒(méi)法強(qiáng)求自己一定會(huì)成為孩子的朋友和知己。 就像我們沒(méi)法強(qiáng)求何一個(gè)人成為自己的知己一樣。 因?yàn)槟挲g, 父母不會(huì)熱衷于同樣的事情, 因?yàn)榻?jīng)歷, 你走過(guò)的路他還沒(méi)有起步。所以孩子自有他們興趣相投的玩伴, 志同道合的朋友,心有靈犀的知己。而對(duì)于父母, 卻是從全心依賴到慢慢分離,交集越來(lái)越少,觀念愈發(fā)迥異。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了會(huì)單飛,它要去的地方父母不曾涉獵,孩子長(zhǎng)大要獨(dú)立,他的想法在父母看來(lái)難免會(huì)不可思議。因此,安迪烈在書(shū)中這樣說(shuō)道: “你的兒子不是你的兒子, 他是一個(gè)完全獨(dú)立與你的 ‘別人’!”有時(shí)候父母也會(huì)把愛(ài)和占有混為一談。 媽媽關(guān)心的只是她不能再享有擁抱親吻那個(gè)可愛(ài)的小男孩的感受了!愛(ài)就希望占有,占有就是一種限制,愛(ài)希望回報(bào),回報(bào)就是一種索取。愛(ài),有時(shí)候也會(huì)變成侵犯, 既然是侵犯了, 就不可能真正視對(duì)方獨(dú)立平等不可強(qiáng)求不可冒犯。而對(duì)于被愛(ài)的人, 其實(shí)常常不愿把愛(ài)自己的人定義為侵略者或者入侵者, 于是便寧肯整天整天和朋友泡在一起,不得不面對(duì)父母的時(shí)候,就帶上耳機(jī)。父母總是不計(jì)代價(jià)的付出,孩子走遠(yuǎn)了,又覺(jué)得無(wú)限荒涼和凄然。其實(shí)每個(gè)人都知道,在我們的心里, 沒(méi)有人能取代父母的位置,他們對(duì)我們的付出,對(duì)我們的愛(ài),我們其實(shí)全都牢牢的記在了心里。 我們也愿意用最大的愛(ài)去回報(bào),只是,請(qǐng)?jiān)试S我用自己的方式。我愿意把我收入的很大一部分拿來(lái)讓我的媽媽過(guò)上相對(duì)充裕的生活, 去享受自己想要的精神或物質(zhì),這樣我會(huì)得到一種莫大的快樂(lè)和滿足; 但我不愿意聽(tīng)她嘮叨一分鐘, 我覺(jué)得這不是不愛(ài), 只是因?yàn)槲覀儾皇悄茉谡Z(yǔ)言交流上取得愉悅的人。 如果說(shuō)她在說(shuō), 我在聽(tīng),我不違心的告訴你,那僅僅是出于禮貌和孝敬。不過(guò),我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)和安德烈疏遠(yuǎn), 也有安德烈的原因。 安德烈只是個(gè)人主義的自由慣了的年輕人,有幾分熱情,幾分牽強(qiáng)。父母都是有成就的名人,而且長(zhǎng)時(shí)間不在身邊,從小過(guò)著優(yōu)裕的生活,十幾歲周游了半個(gè)世界。我們可以想象這樣的孩子是獨(dú)立、自由、無(wú)憂而任性的人。他會(huì)放縱自己沉迷于自己的喜好,比如說(shuō)朋友、音樂(lè)、足球、啤酒,而不愿意拿一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)敷衍任何人。而安德烈給她的十個(gè)問(wèn)題,包括了人生,價(jià)值,時(shí)光,尊卑和信仰,其中令我印象最深的,是這個(gè)問(wèn)題: 你怎樣面對(duì)你的老?作為一個(gè)有名的作家,已經(jīng)接近 60歲,你人生的前面還有什么?她的回答大出安德烈意外, 老就是老, 他以為母親會(huì)說(shuō)她會(huì)優(yōu)雅地老。 沒(méi)想到龍應(yīng)臺(tái)很殘酷地道出了“老”的現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)。 “老”就是一個(gè)敗壞的過(guò)程,但是絕不要?dú)饧?。最后還有一句輕松 ----- 我以后陷入昏迷,考慮搶救與否,還有以后的事情,要麻煩你了,親愛(ài)的安德烈。要隨時(shí)間去的東西,即使你追憶的再辛苦,它也是不會(huì)回來(lái)的。-----讀了這本書(shū)以后, 我最大的感受: 父母小時(shí)候孩子一有過(guò)錯(cuò)就不斷責(zé)罵孩子, 還說(shuō)是為孩子好。長(zhǎng)大了以后呢,總是慚愧自己小時(shí)候沒(méi)有對(duì)孩子好一點(diǎn),孩子和他、她疏遠(yuǎn),孤獨(dú)了吧! 哈哈哈哈! 龍應(yīng)臺(tái)想要走進(jìn)安德烈的世界已經(jīng)是

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