大班安全教案旅游路上教案

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設(shè)計(jì)意圖

幼兒上小學(xué)后，逐步要面臨自己獨(dú)立上學(xué)和回家，須要有肯定的獨(dú)立性和自控實(shí)力，須要有平安愛護(hù)和遵守交通規(guī)則的意識(shí)和行為。設(shè)計(jì)此活動(dòng)旨在通過(guò)幼兒寵愛的體育競(jìng)賽嬉戲，培育幼兒遵守交通規(guī)則，樹立自我愛護(hù)意識(shí)，增加自控實(shí)力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、解放學(xué)路上的平安常識(shí)，培育遵守社會(huì)生活規(guī)則的意識(shí)。

2、守嬉戲規(guī)則，動(dòng)作敏捷，有肯定的自控實(shí)力和自我愛護(hù)意識(shí)。

3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的實(shí)力。

4、培育幼兒能主動(dòng)參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。

5、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。

活動(dòng)過(guò)程

1、起先部分。

(1)活動(dòng)身體各部位，可依據(jù)本班幼兒的'發(fā)展須要自行支配。

(2)練習(xí)仿照競(jìng)走動(dòng)作。

2、嬉戲：放學(xué)路上。

(1)介紹嬉戲名稱，場(chǎng)地，交待玩法和規(guī)則。

玩法：

①分四隊(duì)，排頭背書包站在起跑線上。

②腳尖腳跟走過(guò)直線。

③在簍中摸一張圖片，看完后還原，自己推斷能否過(guò)公路，能過(guò)就走過(guò)斑馬線，不能過(guò)就大聲數(shù)八下再過(guò)斑馬線。

④過(guò)天橋(平衡木)。

⑤繞過(guò)終點(diǎn)返回，將書包交給其次人背好，依次嬉戲。

規(guī)則：

①違反玩法中的要求者退至起點(diǎn)，重新嬉戲。

②排尾最先回到起點(diǎn)為勝。

(2)進(jìn)行嬉戲。一般玩2-3次，可依據(jù)天氣、幼兒身體狀況適當(dāng)調(diào)整次數(shù)。

(3)小結(jié)嬉戲狀況，嘉獎(jiǎng)勝者，激勵(lì)后者。

3、自由活動(dòng)：幼兒自選各種器械進(jìn)行嬉戲。

4、放松動(dòng)作：依據(jù)須要自行支配。

大班平安教案旅游路上教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合留意的平安問(wèn)題。

2、知道出門時(shí)緊跟成人以免丟失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法。

3、情愿在活動(dòng)情境中創(chuàng)編"平安兒歌"，模擬練習(xí)解決問(wèn)題。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)打算：

《開火車》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師和幼兒玩"旅游去"的嬉戲，體驗(yàn)旅游路圖的生疏和遙遠(yuǎn)。

老師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過(guò)的地方，讓幼兒明確旅游時(shí)要坐各種交通工具。

老師：小摯友們，你們和爸爸媽媽到過(guò)什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?這些地方是近還是遠(yuǎn)?你坐的什么交通工具呢?

老師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的嬉戲情境。

老師：小摯友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場(chǎng)、超市購(gòu)買喜愛的玩具等。

老師和幼兒在《開火車》的音樂(lè)伴奏聲中玩"旅游去"的嬉戲。

2、老師引導(dǎo)幼兒探討乘坐的交通工具和在危急的地方時(shí)應(yīng)留意的問(wèn)題。

老師和幼兒乘坐在汽車或者火車上，探討乘坐的平安，如：等汽車停下后再排隊(duì)上下車，乘坐時(shí)不要將頭、手伸出窗外等。

老師啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤?、游泳池等有危急的地方如何留意平安?/p>

老師組織逛商場(chǎng)或者超市，探討迷路后的解決方法。

老師：和爸爸媽媽逛商場(chǎng)時(shí)假如不當(dāng)心迷路，小摯友該怎么辦呢?

老師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)狀況后的解決方法的兒歌，如"外出緊跟爸媽，東張西望可不好，不見大人怎么辦?別急，別急，漸漸想，先在原地等媽媽，再請(qǐng)叔叔(阿姨)打110，警察肯定會(huì)幫忙。"

3、老師啟發(fā)幼兒在嬉戲情境中留意平安，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)狀況時(shí)的解決方法。

老師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時(shí)、在有水等的地方時(shí)，以及在遇到突發(fā)狀況時(shí)的平安問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。

老