大班手工活動教案模板匯編6篇

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活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用粗細(xì)不等的毛線剪貼，表現(xiàn)菊花的外形特征。

2、感受菊花的不同色調(diào)和形態(tài)，發(fā)覺并觀賞生活中的美。

活動打算：

范例作品一幅、幼兒用書、白紙、各種顏色的毛線、剪刀、白乳膠

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒視察菊花的特征：

老師：今日我們用毛線來貼菊花。我們先看一看這些菊花，它們的花瓣、顏色一樣嗎?它們各像什么?

重點引導(dǎo)幼兒說出菊花的不同外形和顏色特征。如：有小碗一樣的、有像球一樣的、有像媽媽燙的卷發(fā)一樣的……顏色有紅色、黃色、紫色……

二、老師引導(dǎo)幼兒了解制作毛線菊花的方法。

1、師出示范例：小摯友看看這幅菊花畫是用什么材料制作出來的?怎么做呢?

老師著重引導(dǎo)幼兒視察制作的材料，猜想制作的方法。

2、師：老師給小摯友們打算了各種顏色、粗細(xì)的毛線，我們可以繞在手上，拿下來，在中間打結(jié)拉開成菊花;也可以將毛線剪成一段一段的，中間盤成圓形花蕊，將毛線圍著中心貼一圈或幾圈;還可以將一條一條較長的.毛線盤成卷，圍著中心粘貼。

三、交待要求，幼兒自由制作。

1、師：小摯友先想好用什么顏色的毛線，貼在哪里，怎么將毛線變成自己想要的樣子。再蘸上乳膠在畫紙上，最終將毛線按乳膠畫的形態(tài)貼在膠上，輕輕地用手掌將毛線按一按、壓一壓，讓毛線粘牢;最終用乳膠畫上些小房子、小草等，用好看的毛線粘在乳膠上，變成完整的、美麗的毛線貼畫。

2、兒自由制作，老師指導(dǎo)幼兒完成作品。

老師激勵幼兒進(jìn)行自主創(chuàng)作、造型。

四、作品，結(jié)束活動。

評出表現(xiàn)菊花形象美和色調(diào)美的作品。

大班手工活動教案模板匯編6篇2

活動目標(biāo)：

1、運用廢舊光盤及協(xié)助材料制作繡球，發(fā)展創(chuàng)建性思維實力。

2、體驗合作勝利的樂趣。

活動打算：

1、廢舊光盤若干張。

2、彩色即時貼、彩色皺紋紙、彩繩、羽毛、透亮膠、剪刀等美工活動所需材料。

3、錄像資料、影碟機。

4、邀請家長來園參加活動。

活動過程：

一、溝通共享

引起幼兒活動愛好播放組織幼兒參觀“廣西民族文物苑”的錄像?；貞洝⒅v解并描述在文物苑中所看到的壯鄉(xiāng)繡球。

二、視察思索

1、引導(dǎo)幼兒視察繡球的結(jié)構(gòu)、色調(diào)、圖案。

2、出示廢舊光盤，視察桌上協(xié)助材料，探討如何利用廢舊光盤來做繡球。

3、激勵幼兒說出各種制作的想法。

三、幼兒操作，老師指導(dǎo)

1、請幼兒自由選擇美工活動材料，結(jié)合日常生活視察，充分發(fā)揮想象，制作繡球。

2、邀請家長參加活動，與孩子合作制作漂亮繡球。

3、老師參加制作活動，巡回指導(dǎo)，留意個別指導(dǎo)，激勵幼兒大膽選用協(xié)助材料進(jìn)行制作。

四、展示作品

1、用制作好的繡球布置墻面，完成主題作品《拋繡球》。

2、將繡球掛起，裝飾教室。

3、觀賞伙伴們的作品。

延長活動：

搜集更多的制作材料進(jìn)行創(chuàng)作。

大班手工活動教案模板匯編6篇3

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手實力，培育幼兒對泥工活動的愛好。

2、發(fā)展幼兒的審美情趣和對色調(diào)的感知實力。

活動打算：

1、物質(zhì)打算：范例一幅（用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶），PPT、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、工具、簍子等材料，分組擺放在桌子上。

活動過程：

一、觀賞PPT，讓幼兒進(jìn)一步感受魚的多樣性，并重點引導(dǎo)幼兒視察魚的形態(tài)、色調(diào)以及身上的花紋等。

1、出示圖片，引起愛好今日我們班來了一位小客人，是誰呀？（小魚）

2、那你們都見過哪些魚？你能說一說這些魚長的什么樣的嗎？

3、今日老師也帶來了一些魚的圖片，我們一起來觀賞一下。（放PPT）老師小結(jié)

4、你們發(fā)覺這條魚寶寶是用什么做成的嗎？它身上的魚鱗很美麗，你們猜猜是怎樣做出來的？

5、老師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。

二、魔術(shù)魔術(shù)變變變老師出示橡皮泥，告知幼兒：“今日，我也來變魔術(shù)，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變！”老師手藏身后，變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶）（出示范例）激發(fā)幼兒制作的愛好。

三、老師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二，一份做魚的身體，另一份分成大小不一的四份份，分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了，再添上水泡、小草等。

四、幼兒制作：

1、今日老師給你們打算了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最美麗，和別人的不一樣。

2、老師巡回指導(dǎo)五、展示、評價作品，結(jié)束活動。

將作品擺放在展示臺上，師生共同進(jìn)行評析，激勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。

大班手工活動教案模板匯編6篇4

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒按圖示用折、剪的方法制作成書包。

2、激發(fā)幼兒做小學(xué)生的欲望

活動打算：

1、手工紙。

2、各種書包的圖片。

活動過程：

一、讓幼兒視察圖片，了解書包的外形特點。

1、小摯友請看，你們知道這些圖片里面的是什么嗎?

2、你們喜愛背書包嗎?什么時候你們可以背著書包去上學(xué)呢?

你們立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，當(dāng)你們是一年級的小學(xué)生的時候，你們都要背著書包去上學(xué)。

書包里可以放許多的書，今日老師給你們帶來了一個用紙張折的書包，你們想看嗎?

3、(老師出示書包)

今日老師要教你們用紙來折書包，請小摯友細(xì)致看老師折。

二、學(xué)習(xí)折紙的方法。

1、首先用一張正方形的手工紙，對折再對折，折兩次，分成四份相等的長方形!

2、把兩邊的折到中間去!

3、第三部是把手工紙打開!然后剪開上面的三分之一。

4、然后再根據(jù)之間折的方法再折起來!

5、然后再打開。

6、最終把上面的紙張翻下來!

7、一個書包就完成了!

老師把折書包的過程完整的再折一遍，折的時候邊折邊說，增加孩子的記憶!

小摯友你們看，書包折好了，你們想折嗎?

三、幼兒折書包。

1、剛才你們望見了老師折的書包，你們知道怎么折了嗎?現(xiàn)在就請小摯友們來折書包吧!

2、折的時候要一步一步的折，不能把紙張弄得皺皺巴巴的!

3、幼兒折紙，老師在旁邊指導(dǎo)。

4、給折的好的孩子進(jìn)行表揚與確定。

四、展示幼兒的作品。

1、剛才小摯友很仔細(xì)折書包車，現(xiàn)在我們一看哪個小摯友折的書包子最美麗。

2、幼兒作品，表揚做得好的小摯友。

3、帶領(lǐng)幼兒整理材料。

大班手工活動教案模板匯編6篇5

活動目標(biāo)：

1、感受葡萄的形態(tài)、色調(diào)，知道葡萄是一串一串的，并能用簡潔的語言來表達(dá)。

2、嘗試用漿糊粘貼彩紙的技能。

3、喜愛參與粘貼活動，對手工活動感愛好。

打算活動：

1、課件。

2、音樂《嘗葡萄》。

活動過程：

一、觀賞葡萄圖片，引起幼兒愛好。

1、老師："老師今日給小摯友帶來了好多美麗的圖片，請小摯友來看一看。"

2、老師："葡萄是什么顏色的？什么形態(tài)的？小摯友知道一串一串葡萄長在哪里嗎？"幼兒自由探討老師小結(jié)：這些葡萄是紫色的，圓圓的，一顆顆葡萄要和媽媽靠在一起的，一串一串葡萄長在藤上。

師幼共同探討，嘗試用漿糊粘貼彩紙的方法。

3、老師："（出示范畫）看，老師做了一串紫葡萄，你們知道這串葡萄是用什么做的嗎？"

二、老師邊講解邊示范。

（個別幼兒嘗試粘貼葡萄，老師引導(dǎo)幼兒集體探討。）

1、老師："一顆顆葡萄就像是好摯友，它們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?

2、老師："小摯友想不想試一試啊？"

三、出示畫好的葡萄架，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

1、老師："現(xiàn)在請每個小摯友都來試一試，在紙上貼出一大串紫葡萄，要一個挨著一個緊緊地貼在一起！"

四、老師總結(jié)評價幼兒作品，結(jié)束活動。

1、老師："你認(rèn)為哪一串葡萄貼得好，為什么？"

2、老師：小摯友真能干，貼出的葡萄真美麗，我們來跳舞好不好。（播放音樂）

大班手工活動教案模板匯編6篇6

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、折的技能。

2、訓(xùn)練手指的敏捷性。

3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具。

活動重點：

進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、折的技能。

活動難點：

訓(xùn)練手指的敏捷性。

活動打算：

1、幼兒活動材料《紙工》

2、范例一個。

活動過程：

一、好玩的飛鏢。

1、出示范例作品：小摯友你們看這是什么呀?(魚)這個魚還會飛呢。

2、老師玩弄飛鏢。

3、你們想不想也來做一個這個會飛的魚呀?

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作彩魚飛鏢的方法。

1、出示操作材料：今日楊老師就來教小摯友來做這個會飛的魚，小摯友可要看細(xì)致哦!

2、老師示范講解《彩魚飛鏢》的制作方法。

(1)老師一邊示范制作一邊講解：

1、沿切線撕下彩色大魚。

2、按虛線對折，再按點劃線向外折。

3、用回形針將大魚的尾部固定好。

三、交待要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)當(dāng)怎么做，再動手制作;桌子地面都要理干凈;遇到問題可以問老師也可以問小摯友。

2、幼