![《線段和角的計算》分類討論問題11.29公開課_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e731b14b1789dd52d496f752477f006/3e731b14b1789dd52d496f752477f0061.gif)
![《線段和角的計算》分類討論問題11.29公開課_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e731b14b1789dd52d496f752477f006/3e731b14b1789dd52d496f752477f0062.gif)
![《線段和角的計算》分類討論問題11.29公開課_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e731b14b1789dd52d496f752477f006/3e731b14b1789dd52d496f752477f0063.gif)
![《線段和角的計算》分類討論問題11.29公開課_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e731b14b1789dd52d496f752477f006/3e731b14b1789dd52d496f752477f0064.gif)
![《線段和角的計算》分類討論問題11.29公開課_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e731b14b1789dd52d496f752477f006/3e731b14b1789dd52d496f752477f0065.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
過平面上四點中任意兩點作直線,可以做幾條?思考(1)當四點共線時,可畫1條,如圖(1);(2)當四點中有三點共線時,可畫4條,如圖(2);(3)當四點中任意三點不共線時,可畫6條,如圖(3);分類討論
線段和角的計算
——分類討論一、理解分類問題的一般解題思路二、掌握解答《線段和角的計算》中的分類討論類型題的解答方法學習目標若BC是線段AB的一半,則點C就是線段AB的中點.這個說法對嗎?有幾種可能性?ABC情況一ACB情況二CAB 情況三判斷一點是否為線段的中點,首先要確定這一點是否在線段上。如果在且該點到線段兩端距離相等,那么就是中點,否則不是注意:思考若A、B、C三點共線,且AC=AB,已知BC=24cm,試求AB的長度。12提示:C點的位置有幾種可能?CABC點在AB上:C點在AB外:BAC典型例題48162xx已知線段AB=8cm,在直線AB上有一點C,且BC=4cm,M為線段AC的中點,求線段AM的長.ACM解:當點C在線段AB上時AC=AB-BC=8-4=4cm因為M是AC的中點,所以AM=AC=2cmB變式思考4解:當點C在線段AB的延長線上時AC=AB+BC=8+4=12cm.因為M是AC的中點,所以AM=AC=6cm綜上,線段AM的長為2cm或6cmACBM點的位置不確定,所以要分類進行討論。已知線段AB=8cm,在直線AB上有一點C,且BC=4cm,M為線段AC的中點,求線段AM的長.84已知AOB=90O,OC是AOB的一條三等分線,求AOC的度數.CBOA(1)CBOA(2)提示:OC的位置有幾種可能?OC靠近OB:OC靠近OA:思考60°30°在平面上,AOB=100O,BOC=60O,若OM平分
AOB,ON平分BOC,求MON的度數.提示:OC的位置有幾種可能?CCOC在AOB的內部:OC在AOB的外部:典型例題NN談談你的收獲變式思考交流體會如何解決只有文字敘述的幾何問題?1、根據文字敘述畫出圖形。2、根據畫出的圖形找數量關系。3、注意有時需要分類討論。BOA提示:OC的位置有幾種可能?OC在∠AOB外部1.若∠AOB=70°,∠BOC=15°,則∠AOC=85°,說法正確嗎?請說明理由OC在∠AOB內部CBOA自我檢測C2.下列說法正確的是()①延長直線AB②若CA=CB.則C是線段AB的中點③兩點之間的線段叫兩點的距離④射線OA和射線OB可以表示同一條射線A①②③④B②③④C①③D
④自我檢測D3.已知線段AB=10cm,在直線AB上有一點C,且BC=4cm,M為線段AC的中點,求線段AM的長.自我檢測4.線段AB上有P、Q兩點,AB=26,AP=14,PQ=11,求BQ的長。提示:Q點的位置有幾種可能?QQAPB(1)APB(2)Q點在P點的右側:Q點在P點的左側:點的位置不確定,所以要分類進行討論。自我檢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國黑紫長茄行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年燜燒杯項目投資價值分析報告
- 堿式硫酸鉻項目效益評估報告
- 氣體分離及液化設備項目風險評估報告
- 2025年度數據中心冷卻系統主體安裝分包合同
- 2025年度智慧城市解決方案股權整體轉讓與系統集成合同
- 2025年度加油站場地租賃與交通安全管理合同
- 2025年度咖啡廳員工勞動合同續(xù)簽與續(xù)聘協議
- 2025年度健康醫(yī)療項目居間合同倫理審查要求
- 2025年農業(yè)科技分公司合作設立合同
- 2025年人教五四新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案
- 2025新人教版英語七年級下單詞表(小學部分)
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- 礦山2025年安全工作計劃
- 基本藥物制度政策培訓課件
- 2025年包裝印刷項目可行性研究報告
- 2025年九年級物理中考復習計劃
- 企業(yè)融資報告特斯拉成功案例分享
- 急診科護理未來五年規(guī)劃
- 合資經營工廠合同范本
- 2024年新疆(兵團)公務員考試《行測》真題及答案解析
評論
0/150
提交評論