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中班科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣出生》中班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣長(zhǎng)大》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、介紹動(dòng)物長(zhǎng)大的基本方式--胎生、卵生,存有積極探索動(dòng)物長(zhǎng)大的興趣。

2、能夠辨別常用動(dòng)物的長(zhǎng)大方式,可以展開恰當(dāng)?shù)姆诸悺?/p>

3、對(duì)動(dòng)物感興趣,樂意關(guān)懷動(dòng)物,存有穩(wěn)步積極探索動(dòng)物長(zhǎng)大的興趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、課件-動(dòng)物怎樣產(chǎn)卵后代

2、動(dòng)物媽媽和動(dòng)物寶寶圖片若干。

3、課件-小雞就是怎樣長(zhǎng)大的

【活動(dòng)過程】

一、音樂游戲:動(dòng)物寶寶打聽媽媽,介紹胎生動(dòng)物的特點(diǎn)。

1、聽音樂,惡搞動(dòng)物。

(1)教師:教師:寶貝們,你們真能干!所以今天存有三個(gè)動(dòng)物朋友靈機(jī)一動(dòng)你們幫,你們?cè)竼幔?/p>

(2)聽到!他們?nèi)チ?,幼兒猜測(cè)它們就是什么小動(dòng)物,它的媽媽在哪里呢?我們一起打聽媽媽。

(3)依次播出小貓跑、小兔沖、小馬走音樂,幼兒惡搞,在背景圖中,找出貓媽媽、兔媽媽和馬媽媽。

2、通過打聽媽媽,初步認(rèn)知寶寶與媽媽在外形上的相似性。

(1)教師:動(dòng)物寶寶和它的媽媽紫帶怎么樣?它們短的非常相似,就是大小不一樣。

(2)觀賞熊貓就是怎樣長(zhǎng)大的。

教師:熊貓就是怎么長(zhǎng)大的?熊貓長(zhǎng)大的時(shí)候,和媽媽短的怎么樣呀?

小結(jié):小寶寶在媽媽肚子里,依靠媽媽給他的養(yǎng)份慢慢地長(zhǎng)大,最后輕易從媽媽肚子里生出,

這種生寶寶的方式叫做胎生。

二、觀賞課件,介紹卵生動(dòng)物的特點(diǎn)。

1、課件模擬

(1)教師:我們?cè)偃タ匆豢葱‰u就是怎樣長(zhǎng)大的?

教師:小雞長(zhǎng)大的時(shí)候,就是什么呀?(雞蛋)之后怎么變?yōu)樾‰u的?

(2)師幼共同觀賞小雞的長(zhǎng)大過程

雞媽媽一已經(jīng)開始吐出的就是什么呀?

后來小雞又從哪里出的?

你還能夠編出哪些動(dòng)物也就是這樣長(zhǎng)大的呢?

(3)教師總結(jié):像是這種稀釋卵里面的營養(yǎng),長(zhǎng)大后經(jīng)過受精,才發(fā)育全然,這種長(zhǎng)大方式叫作卵生。

2、比較小馬和小雞的長(zhǎng)大圖,初步認(rèn)知其中的區(qū)別

三、幼兒小組合作,認(rèn)知推論。

1、幼兒操作方式,推論哪些就是卵生動(dòng)物哪些就是胎生動(dòng)物。

教師:今天,老師增添了很多動(dòng)物寶寶,懇請(qǐng)小朋友去推論一下,誰就是卵生寶寶,誰就是胎生寶寶。

2、幼兒操作方式,教師巡回演出指導(dǎo)。

四、評(píng)價(jià)

教師:這次活動(dòng)我們研習(xí)了許多科學(xué)知識(shí),曉得動(dòng)物的兩種生殖方式,胎生動(dòng)物

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