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第八章
運(yùn)動(dòng)和力★中考導(dǎo)航★考綱要求1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性.(理解)2.自然界的各種運(yùn)動(dòng)形式.(認(rèn)識(shí))3.速度的描述.(認(rèn)識(shí))4.速度的簡(jiǎn)單計(jì)算.(理解)5.物體的慣性.(理解)6.牛頓第一定律.(認(rèn)識(shí))7.二力平衡條件;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因.(認(rèn)識(shí))8.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究理解物體的慣性.(探究)近五年廣東中考考查情況年份題型考查點(diǎn)分值2010年填空題綜合能力題速度-時(shí)間圖像及路程-時(shí)間圖像的分析慣性3分2分2011年選擇題選擇題選擇題填空題參照物的判斷慣性的理解二力平衡的判斷速度的簡(jiǎn)單計(jì)算3分3分3分1分2012年選擇題速度的簡(jiǎn)單計(jì)算2分2013年選擇題計(jì)算題慣性速度的簡(jiǎn)單計(jì)算3分3分2014年選擇題填空題填空題計(jì)算題平衡力的辨別二力平衡條件的應(yīng)用參照物速度的簡(jiǎn)單計(jì)算3分1分2分2分命題規(guī)律1.本章考查重點(diǎn)是參照物,速度的簡(jiǎn)單計(jì)算,慣性,二力平衡,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因.2.題型以選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題、綜合能力題為主.3.2015年考查重點(diǎn)是參照物,速度的簡(jiǎn)單計(jì)算,慣性,二力平衡.★知識(shí)網(wǎng)絡(luò)★★課前檢測(cè)★3.(2014?吉林)下列現(xiàn)象中利用慣性的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑B.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水解析:A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑是利用了慣性,這樣會(huì)跳得更遠(yuǎn),符合題意;B.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎,因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀,不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,不符合題意.
答案:A4.(2014?上海)蘋(píng)果從樹(shù)上落下的過(guò)程中,其慣性()A.變大B.不變C.先變大后不變D.先變大后變小解析:蘋(píng)果下落過(guò)程,質(zhì)量不變,速度變快,因?yàn)閼T性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),故慣性不變.
答案:B5.(2014天津)一輛汽車(chē)在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是()A.汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的阻力B.汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的重力C.汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力D.汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力解析:A.汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,符合題意;B.汽車(chē)受到的牽引力和重力,方向不在同一直線上,不符合題意;C.汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力,不是同一受力物體,不符合題意;D.汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力,不是同一受力物體,不符合題意.
答案:A運(yùn)動(dòng)變化運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)不存在相對(duì)相對(duì)性★考點(diǎn)梳理★速度單位時(shí)間v=s/t米每秒m/s千米每小時(shí)km/h3.6直線速度路程時(shí)間v=s/t平均速度快慢路程v=s/t時(shí)間不受外力作用靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)慣性不需要改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止同一大小相等方向相反同一3.“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)調(diào)整
來(lái)改變拉力的大小.(2)在實(shí)驗(yàn)中,我們要讓小車(chē)處于哪一種平衡狀態(tài)更容易辨別?
.(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用小車(chē)代替木塊的好處是:
.(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若把小卡片作為研究對(duì)象,通??梢院雎孕】ㄆ?/p>
影響.鉤碼數(shù)量靜止?fàn)顟B(tài)減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響重力不需要改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)★考點(diǎn)突破★解析:由于宇航員相對(duì)飛船是靜止的,而“載人飛船一起以78km/s的速度繞地球高速運(yùn)運(yùn)動(dòng)”說(shuō)明了這個(gè)運(yùn)動(dòng)速度是以地球?yàn)閰⒄瘴锏?,所以行走的距離所取的參照物是地球.答案:C解析:乘客坐在行駛的火車(chē)上,若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物和乘客之間的位置肯定沒(méi)有發(fā)生變化,只有和他乘坐的火車(chē)車(chē)廂之間的位置沒(méi)發(fā)生變化,和鐵軌、迎面開(kāi)來(lái)的火車(chē)、車(chē)廂里走動(dòng)的乘務(wù)員之間的位置都發(fā)生了變化.故B、C、D錯(cuò)誤.答案:A3.(2014廣東,10,2分)行李架上的物體以
為參照物,它是靜止的,以
為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的.解析:放在行李架上的物品相對(duì)于火車(chē)頭、車(chē)箱的坐椅、乘客之間的位置沒(méi)發(fā)生變化,所以相對(duì)于火車(chē)頭、車(chē)廂的坐椅、乘客是靜止的;而相對(duì)于路邊的樹(shù)木、房屋之間的位置發(fā)生了變化,所以相對(duì)于路邊的樹(shù)木、房屋是運(yùn)動(dòng)的.答案:汽車(chē)(或車(chē)廂的坐椅);路邊的樹(shù)木(或房屋).中考預(yù)測(cè):4.明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是()A.水B.橋C.人D.地面解析:“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”,意思就是說(shuō)橋在運(yùn)動(dòng),研究對(duì)象應(yīng)該是橋.A.以水的參照物,橋的位置發(fā)生了變化,則橋是運(yùn)動(dòng)的,與題意相符,故A正確;B.以橋?yàn)閰⒄瘴?,則橋是靜止的,而水與橋的位置發(fā)生了變化,則水是運(yùn)動(dòng)的,與題意不符,故B錯(cuò)誤;C.以人為參照物,因?yàn)槿嗽跇蛏献?,人與橋的位置發(fā)生了變化,橋是運(yùn)動(dòng)的,而水與人的位置也發(fā)生了變化,所以水也是運(yùn)動(dòng)的,與題意不符,故C錯(cuò)誤;D.以地面為參照物,地面與橋的位置沒(méi)有發(fā)生變化,橋是靜止的,水與地面的位置發(fā)生了變化,所以水也是運(yùn)動(dòng)的,故D也是錯(cuò)誤的.答案:A解析:A.將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),飛機(jī)模型相對(duì)于地面的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以飛機(jī)模型相對(duì)于地面是靜止的.故A錯(cuò)誤.B、D、機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)(高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來(lái),飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化,故飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的,空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的.故B正確,D錯(cuò)誤.C.風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化,所以風(fēng)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的.故C錯(cuò)誤.答案:B6.甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)是
,以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物,甲乙兩車(chē)都是
.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).解析:甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)和乙車(chē)的位置沒(méi)有發(fā)生變化,甲車(chē)是靜止;以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物,甲乙兩的位置發(fā)生變化,甲車(chē)和乙車(chē)車(chē)都是運(yùn)動(dòng)的.答案:靜止;運(yùn)動(dòng).考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)曾在2009、2011、2014年考查,??键c(diǎn)是參照物及其選擇。解答有關(guān)參考物問(wèn)題的關(guān)鍵是:①要認(rèn)真審題,找準(zhǔn)參照物,如2009年廣東中考題中“載人飛船一起以78km/s的速度繞地球高速運(yùn)運(yùn)動(dòng)”說(shuō)明了這個(gè)運(yùn)動(dòng)速度是以地球?yàn)閰⒄瘴锏摹"诳幢谎芯康奈矬w與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.考點(diǎn)2.運(yùn)動(dòng)的快慢(高頻考點(diǎn))1.(2010廣東,13,3分)甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是
和
;經(jīng)過(guò)5s,跑在最前面的小車(chē)是
.2.(2013廣東,19,3分)龍舟比賽是中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一如圖,某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg,在一次龍舟賽上,該隊(duì)以1min40s的成績(jī)奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力的0.12倍.問(wèn)題:該隊(duì)的龍舟比賽在500m比賽過(guò)程中的平均速度是多少米/秒?3.(2014廣東,22,2分)如圖是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非??拷?,轎廂空載時(shí)的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次電梯載貨量的重量是1000N,當(dāng)電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求:轎廂的速度大?。?/p>
中考預(yù)測(cè):4.甲、乙兩輛小車(chē)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖比較甲、乙兩輛小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢,可判斷運(yùn)動(dòng)較快的是
車(chē).甲車(chē)的速度大小為
米/秒.乙車(chē)在20秒內(nèi)通過(guò)的路程為
米.5.小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩,來(lái)到大草坪中央,他們對(duì)著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛(ài)你,賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)請(qǐng)計(jì)算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來(lái)的時(shí)間是多少s?6.如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車(chē),這種校車(chē)的性能完全符合校車(chē)12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車(chē)到9km外的考點(diǎn)參加考試,校車(chē)行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn).求:校車(chē)在送考過(guò)程中的平均速度.解析:已知校車(chē)的行駛的距離和時(shí)間,根據(jù)速度公式求出平均速度.解:校車(chē)在送考過(guò)程中的平均速度:
答:校車(chē)在送考過(guò)程中的平均速度為36km/h.考點(diǎn)3.慣性、慣性定律(高頻考點(diǎn))母題集訓(xùn)1.(2011廣東,2,3分)關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是()A.靜止的物體沒(méi)有慣性B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大C.航天員在空間站中失去慣性D.物體在任何情況下都有慣性解析:A.不論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止都具有慣性,故A錯(cuò)誤;B.物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)和物體的速度無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C.航天員在空間站內(nèi)也具有慣性,因?yàn)槠滟|(zhì)量不變,故慣性也不變,故C錯(cuò)誤;D.慣性是物體的固有屬性,物體在任何狀態(tài)下都有慣性,故D正確.答案:D2.(2013廣東,2,3分)物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下關(guān)于汽車(chē)交通安全警示語(yǔ)中與慣性無(wú)關(guān)的是()A.保持車(chē)距B.雨天路滑,減速慢行C.行車(chē)時(shí)系好安全帶D.禁止逆行解析:A.保持車(chē)距的目的是防止前面的車(chē)剎車(chē)時(shí),后面的隨之剎車(chē),由于慣性后面的車(chē)仍向前運(yùn)動(dòng),如果距離過(guò)近,容易撞上前面的車(chē).故與慣性有關(guān);B.當(dāng)車(chē)遇到緊急情況需要停車(chē)時(shí),由于慣性車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng),雨天,車(chē)與地面的摩擦力減小車(chē)就更不易停下來(lái),所以要慢行.這與慣性有關(guān);C.安全帶是為了防止汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),人體由于慣性向前運(yùn)動(dòng),撞擊車(chē)體而對(duì)人造成傷害.故與慣性有關(guān);D.禁止逆行,是有關(guān)交通的警示語(yǔ).與慣性無(wú)關(guān).答案:D3.(2010廣東,21,2分)如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn).根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫(xiě)完整.選用的器材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例:錐子、橡皮泥探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯小石塊、一張白紙?zhí)骄浚何矬w是否具有慣性
解析:要用一張紙?zhí)骄繎T性,可以將小石塊放在白紙上,然后迅速的拉動(dòng)白紙,白紙受力就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),但小石塊由于慣性要保持原來(lái)靜止的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就不會(huì)隨白紙運(yùn)動(dòng)出去.答案:把小石塊放在白紙上,迅速拉動(dòng)白紙;小石塊落回到原來(lái)位置.中考預(yù)測(cè)4.如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車(chē)上,在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個(gè)靜止的雞蛋.如果列車(chē)突然剎車(chē),則桌上的雞蛋()A.向甲滾動(dòng)
B.向乙滾動(dòng)C.靜止不動(dòng)
D.在原地轉(zhuǎn)動(dòng)解析:剎車(chē)前,雞蛋隨車(chē)一起向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)列車(chē)突然剎車(chē)時(shí),由于雞蛋還要保持原來(lái)的靜止的狀態(tài),因此桌上的雞蛋向甲滾動(dòng).
答案:A5.下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是()A.靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性B.高速公路汽車(chē)限速是為了安全,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活D.百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用解析:A.一切物體在任何情況下都有慣性,因此靜止在草坪上的足球有慣性,故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,因此殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活,故C正確;D.百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離,是由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是受到慣性作用;故D錯(cuò)誤.
答案:C6.如圖所示,在裝好水的玻璃杯上,放一塊兩面光滑的塑料板,上面豎著擺放一只火柴盒的抽蓋,盒蓋上面再放一只生雞蛋,把塑料板伸到桌子外面一點(diǎn).將一把長(zhǎng)桿拖把直立在桌前,然后用腳踩一下拖把的木桿底部,讓它對(duì)著塑料板來(lái)一個(gè)爆發(fā)力,這樣就可以借助長(zhǎng)干拖把把雞蛋完好無(wú)缺的送到水杯中去了.(1)雞蛋為什么沒(méi)有隨塑料板和火柴盒的抽蓋一起飛出去?
(2)為什么雞蛋會(huì)落到水杯中?
(3)請(qǐng)列舉一例生活中類似的現(xiàn)象.解析:解此題首先要對(duì)雞蛋的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行正確的預(yù)測(cè),其次要理解慣性,以及一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性.答案:(1)塑料板和火柴盒的抽蓋飛出后,雞蛋由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以沒(méi)有隨塑料板和火柴盒的抽蓋一起飛出去;
(2)塑料板和火柴盒的抽蓋飛出后,雞蛋由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即要繼續(xù)維持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以雞蛋在重力的作用下下落會(huì)豎直的落入正下方的玻璃杯中;
(3)例如:把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,因?yàn)殄N頭具有慣性,錘頭和錘柄原來(lái)一起運(yùn)動(dòng),錘柄因撞擊而靜止.而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就緊套在錘柄上了.考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn),考查的重點(diǎn)是對(duì)慣性的理解和應(yīng)用.復(fù)習(xí)應(yīng)注意:(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何狀態(tài)下都在慣性,慣性大小只取決于物體的質(zhì)量.(2)生活中利用慣性的例子有:①跳遠(yuǎn)、投擲標(biāo)槍、擲鉛球;②將錘柄在凳子上撞幾下可將錘頭在錘柄上套緊;⑧用手拍打衣服上灰塵;④用鏟子將煤扔上汽車(chē)車(chē)廂;⑤公共汽車(chē)到站前可以關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)滑行到站.(3)生活中防止慣性的例子或措施有:①駕駛員要系安全帶;②公共汽車(chē)上安裝扶手;③汽車(chē)沒(méi)停穩(wěn)不能下車(chē);④保持車(chē)距;⑤小汽車(chē)要安裝安全氣囊;⑥嚴(yán)禁超載.考點(diǎn)4力的平衡(高頻考點(diǎn))1.(2011廣東,6,3分)關(guān)于靜止在地面上的物體,以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是()A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力D.物體對(duì)地面的壓力與物體的重力解析:A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物.地球?qū)ξ矬w的吸引力作用在物體上,物體對(duì)地球的吸引力,作用在地球上,這是一對(duì)作用力與反作用力,故A錯(cuò)誤;B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力,這兩個(gè)力,大小都等于物體的重力.方向相反,一個(gè)豎直向上,一個(gè)豎直向下.共線,都作用在物體上,所以說(shuō)是一對(duì)平衡力,故B正確;C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,物體對(duì)地面的壓力作用在地面上,地面對(duì)物體的支持力作用在物體上,這兩個(gè)力是作用力與反作用力,故C錯(cuò)誤;D.物體對(duì)地面的壓力,方向向下,作用在地面上;物體受到的重力,方向向下;力作用在物體上,由于這兩個(gè)力既不共物,又不反向,所以說(shuō)這是作用力與反作用力.不是平衡力,故D錯(cuò)誤.答案:B2.(2014廣東,5,3分)靜止放置在水平桌面上的水杯,如圖所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是()A.水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B.水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C.水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D.水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力解析:A.水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力,兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確;B.水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力的方向相同,都豎直向下,所以不是平衡力,故B不正確;C.水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力,兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C不正確;D.水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力,兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D不正確.答案:A3.(2014廣東)在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),此時(shí)汽車(chē)的牽引力
(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力.解析:行駛的汽車(chē)在水平方向上受到牽引力和阻力的作用,汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),受平衡力作用,牽引力等于阻力,合力為零.答案:等于中考預(yù)測(cè)4.當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)
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