粵滬版物理第八章 運動及力(共63張PPT)

第八章

運動和力★中考導(dǎo)航★考綱要求1.機械運動及其相對性.（理解）2．自然界的各種運動形式.（認(rèn)識）3．速度的描述.（認(rèn)識）4.速度的簡單計算.（理解）5.物體的慣性.（理解）6.牛頓第一定律.（認(rèn)識）7.二力平衡條件；物體運動狀態(tài)變化的原因.（認(rèn)識）8．通過實驗探究理解物體的慣性.（探究）近五年廣東中考考查情況年份題型考查點分值2010年填空題綜合能力題速度-時間圖像及路程-時間圖像的分析慣性3分2分2011年選擇題選擇題選擇題填空題參照物的判斷慣性的理解二力平衡的判斷速度的簡單計算3分3分3分1分2012年選擇題速度的簡單計算2分2013年選擇題計算題慣性速度的簡單計算3分3分2014年選擇題填空題填空題計算題平衡力的辨別二力平衡條件的應(yīng)用參照物速度的簡單計算3分1分2分2分命題規(guī)律1．本章考查重點是參照物，速度的簡單計算，慣性，二力平衡，物體運動狀態(tài)變化的原因.2．題型以選擇題、實驗題、計算題、綜合能力題為主．3．2015年考查重點是參照物，速度的簡單計算，慣性，二力平衡．★知識網(wǎng)絡(luò)★★課前檢測★3.（2014?吉林）下列現(xiàn)象中利用慣性的是（）A．跳遠運動員起跳前要助跑B．守門員抓住飛來的足球C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎D．運動員游泳時向后劃水解析：A.跳遠運動員起跳前要助跑是利用了慣性，這樣會跳得更遠，符合題意；B.守門員抓住飛來的足球，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，不符合題意；C.運動員撐桿跳高時撐桿變彎，因為力可以改變物體的形狀，不符合題意；D.運動員游泳時向后劃水才能向前運動，因為物體間力的作用是相互的，不符合題意．

答案：A4.（2014?上海）蘋果從樹上落下的過程中，其慣性（）A．變大B．不變C．先變大后不變D．先變大后變小解析：蘋果下落過程，質(zhì)量不變，速度變快，因為慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故慣性不變．

答案：B5.（2014天津）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力解析：A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，符合題意；B.汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，不符合題意；C.汽車的重力和汽車對路面的壓力，不是同一受力物體，不符合題意；D.汽車對路面的壓力和路面對車的支持力，不是同一受力物體，不符合題意．

答案：A運動變化運動參照物運動不存在相對相對性★考點梳理★速度單位時間v=s/t米每秒m/s千米每小時km/h3.6直線速度路程時間v=s/t平均速度快慢路程v=s/t時間不受外力作用靜止勻速直線運動慣性不需要改變物體運動狀態(tài)靜止同一大小相等方向相反同一3．“探究二力平衡的條件”的實驗.(1)在實驗中，可以通過調(diào)整

來改變拉力的大小.(2)在實驗中，我們要讓小車處于哪一種平衡狀態(tài)更容易辨別?

.(3)實驗時用小車代替木塊的好處是：

.(4)實驗時若把小卡片作為研究對象，通常可以忽略小卡片的

影響.鉤碼數(shù)量靜止?fàn)顟B(tài)減少摩擦力對實驗的影響重力不需要改變物體運動狀態(tài)★考點突破★解析：由于宇航員相對飛船是靜止的，而“載人飛船一起以78km/s的速度繞地球高速運運動”說明了這個運動速度是以地球為參照物的，所以行走的距離所取的參照物是地球．答案：C解析：乘客坐在行駛的火車上，若說他是靜止的，則選擇的參照物和乘客之間的位置肯定沒有發(fā)生變化，只有和他乘坐的火車車廂之間的位置沒發(fā)生變化，和鐵軌、迎面開來的火車、車廂里走動的乘務(wù)員之間的位置都發(fā)生了變化．故B、C、D錯誤．答案：A3.（2014廣東，10，2分）行李架上的物體以

為參照物，它是靜止的，以

為參照物，它是運動的．解析：放在行李架上的物品相對于火車頭、車箱的坐椅、乘客之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于火車頭、車廂的坐椅、乘客是靜止的；而相對于路邊的樹木、房屋之間的位置發(fā)生了變化，所以相對于路邊的樹木、房屋是運動的．答案：汽車（或車廂的坐椅）；路邊的樹木（或房屋）．中考預(yù)測：4.明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（）A．水B．橋C．人D．地面解析：“橋流水不流”可以理解為“橋動水不動”，意思就是說橋在運動，研究對象應(yīng)該是橋．A.以水的參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運動的，與題意相符，故A正確；B.以橋為參照物，則橋是靜止的，而水與橋的位置發(fā)生了變化，則水是運動的，與題意不符，故B錯誤；C.以人為參照物，因為人在橋上走，人與橋的位置發(fā)生了變化，橋是運動的，而水與人的位置也發(fā)生了變化，所以水也是運動的，與題意不符，故C錯誤；D.以地面為參照物，地面與橋的位置沒有發(fā)生變化，橋是靜止的，水與地面的位置發(fā)生了變化，所以水也是運動的，故D也是錯誤的．答案：A解析：A.將飛機模型放在風(fēng)洞中固定不動，飛機模型相對于地面的位置沒有發(fā)生變化，所以飛機模型相對于地面是靜止的．故A錯誤．B、D、機模型放在風(fēng)洞中固定不動，讓風(fēng)（高速流動的空氣）迎面吹來，飛機模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化，故飛機模型相對于空氣是運動的，空氣相對于飛機模型是運動的．故B正確，D錯誤．C.風(fēng)迎面吹來，風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以風(fēng)相對于地面是運動的．故C錯誤．答案：B6.甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車為參照物，甲車是

，以大道兩旁的樹木、房屋為參照物，甲乙兩車都是

.（選填“運動”或“靜止”）．解析：甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車為參照物，甲車和乙車的位置沒有發(fā)生變化，甲車是靜止；以大道兩旁的樹木、房屋為參照物，甲乙兩的位置發(fā)生變化，甲車和乙車車都是運動的．答案：靜止；運動．考點分析：本考點曾在2009、2011、2014年考查，常考點是參照物及其選擇。解答有關(guān)參考物問題的關(guān)鍵是：①要認(rèn)真審題，找準(zhǔn)參照物，如2009年廣東中考題中“載人飛船一起以78km/s的速度繞地球高速運運動”說明了這個運動速度是以地球為參照物的。②看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．考點2.運動的快慢（高頻考點）1.（2010廣東，13，3分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是

和

；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是

．2.（2013廣東，19，3分）龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一如圖，某隊龍舟和運動員總質(zhì)量為2.5×103kg，在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍．問題：該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少米/秒？3.（2014廣東，22，2分）如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非?？拷?，轎廂空載時的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次電梯載貨量的重量是1000N，當(dāng)電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動過程中，求：轎廂的速度大小．

中考預(yù)測：4.甲、乙兩輛小車都在做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，由圖比較甲、乙兩輛小車運動的快慢，可判斷運動較快的是

車．甲車的速度大小為

米/秒．乙車在20秒內(nèi)通過的路程為

米．5.小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩，來到大草坪中央，他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊：“我愛你，賀州！”（空氣中的聲速是340m/s）請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s？6.如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn)．中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點．求：校車在送考過程中的平均速度．解析：已知校車的行駛的距離和時間，根據(jù)速度公式求出平均速度．解：校車在送考過程中的平均速度：

答：校車在送考過程中的平均速度為36km/h.考點3.慣性、慣性定律（高頻考點）母題集訓(xùn)1．（2011廣東,2，3分）關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．運動物體的慣性比靜止時大C．航天員在空間站中失去慣性D．物體在任何情況下都有慣性解析：A.不論物體是運動還是靜止都具有慣性，故A錯誤；B.物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)和物體的速度無關(guān)，故B錯誤；C.航天員在空間站內(nèi)也具有慣性，因為其質(zhì)量不變，故慣性也不變，故C錯誤；D.慣性是物體的固有屬性，物體在任何狀態(tài)下都有慣性，故D正確.答案：D2.（2013廣東，2，3分）物理知識滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是（）A．保持車距B．雨天路滑，減速慢行C．行車時系好安全帶D．禁止逆行解析：A.保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運動，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關(guān)；B.當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行．這與慣性有關(guān)；C.安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害．故與慣性有關(guān)；D.禁止逆行，是有關(guān)交通的警示語．與慣性無關(guān)．答案：D3．（2010廣東，21，2分）如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．選用的器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例：錐子、橡皮泥探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯小石塊、一張白紙?zhí)骄浚何矬w是否具有慣性

解析：要用一張紙?zhí)骄繎T性，可以將小石塊放在白紙上，然后迅速的拉動白紙，白紙受力就會由靜止變?yōu)檫\動，但小石塊由于慣性要保持原來靜止的運動狀態(tài)，就不會隨白紙運動出去.答案：把小石塊放在白紙上，迅速拉動白紙；小石塊落回到原來位置.中考預(yù)測4.如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個靜止的雞蛋．如果列車突然剎車，則桌上的雞蛋（）A．向甲滾動

B．向乙滾動C．靜止不動

D．在原地轉(zhuǎn)動解析：剎車前，雞蛋隨車一起向左運動，當(dāng)列車突然剎車時，由于雞蛋還要保持原來的靜止的狀態(tài)，因此桌上的雞蛋向甲滾動．

答案：A5.下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A．靜止在草坪上的足球沒有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C．殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D．百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用解析：A.一切物體在任何情況下都有慣性，因此靜止在草坪上的足球有慣性，故A選項說法錯誤；B.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故B錯誤；C.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，因此殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活，故C正確；D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，而不是受到慣性作用；故D錯誤．

答案：C6.如圖所示，在裝好水的玻璃杯上，放一塊兩面光滑的塑料板，上面豎著擺放一只火柴盒的抽蓋，盒蓋上面再放一只生雞蛋，把塑料板伸到桌子外面一點．將一把長桿拖把直立在桌前，然后用腳踩一下拖把的木桿底部，讓它對著塑料板來一個爆發(fā)力，這樣就可以借助長干拖把把雞蛋完好無缺的送到水杯中去了．（1）雞蛋為什么沒有隨塑料板和火柴盒的抽蓋一起飛出去？

（2）為什么雞蛋會落到水杯中？

（3）請列舉一例生活中類似的現(xiàn)象．解析：解此題首先要對雞蛋的運動趨勢進行正確的預(yù)測，其次要理解慣性，以及一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性．答案：（1）塑料板和火柴盒的抽蓋飛出后，雞蛋由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以沒有隨塑料板和火柴盒的抽蓋一起飛出去；

（2）塑料板和火柴盒的抽蓋飛出后，雞蛋由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，即要繼續(xù)維持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以雞蛋在重力的作用下下落會豎直的落入正下方的玻璃杯中；

（3）例如：把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，因為錘頭具有慣性，錘頭和錘柄原來一起運動，錘柄因撞擊而靜止．而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，就緊套在錘柄上了．考點分析：本考點是廣東中考的高頻考點，考查的重點是對慣性的理解和應(yīng)用.復(fù)習(xí)應(yīng)注意：（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都在慣性，慣性大小只取決于物體的質(zhì)量．（2）生活中利用慣性的例子有：①跳遠、投擲標(biāo)槍、擲鉛球；②將錘柄在凳子上撞幾下可將錘頭在錘柄上套緊；⑧用手拍打衣服上灰塵；④用鏟子將煤扔上汽車車廂；⑤公共汽車到站前可以關(guān)閉發(fā)動機滑行到站.（3）生活中防止慣性的例子或措施有：①駕駛員要系安全帶；②公共汽車上安裝扶手；③汽車沒停穩(wěn)不能下車；④保持車距；⑤小汽車要安裝安全氣囊；⑥嚴(yán)禁超載.考點4力的平衡（高頻考點）1．（2011廣東，6，3分）關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）A．地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力B．地面對物體的支持力與物體的重力C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D．物體對地面的壓力與物體的重力解析：A．地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物．地球?qū)ξ矬w的吸引力作用在物體上，物體對地球的吸引力，作用在地球上，這是一對作用力與反作用力，故A錯誤；B．地面對物體的支持力與物體的重力，這兩個力，大小都等于物體的重力．方向相反，一個豎直向上，一個豎直向下．共線，都作用在物體上，所以說是一對平衡力，故B正確；C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力，這兩個力不作用在同一物體上，物體對地面的壓力作用在地面上，地面對物體的支持力作用在物體上，這兩個力是作用力與反作用力，故C錯誤；D．物體對地面的壓力，方向向下，作用在地面上；物體受到的重力，方向向下；力作用在物體上，由于這兩個力既不共物，又不反向，所以說這是作用力與反作用力．不是平衡力，故D錯誤．答案：B2.（2014廣東，5，3分）靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是（）A．水杯的重力與桌面對水杯的支持力B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力解析：A.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B.水杯的重力與水杯對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，都豎直向下，所以不是平衡力，故B不正確；C.水杯的重力與水杯對地球的吸引力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D.水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D不正確．答案：A3.（2014廣東）在水平公路上做勻速直線運動的汽車，此時汽車的牽引力

（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力.解析：行駛的汽車在水平方向上受到牽引力和阻力的作用，汽車做勻速直線運動，受平衡力作用，牽引力等于阻力，合力為零.答案：等于中考預(yù)測4.當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時，下列說法正確的是（）A．樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B．猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C．猴子對樹枝的拉力和樹