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文檔簡介

歡迎走進七年級道德與法治課堂人教版道德與法治七年級上冊課件第二單元友誼的天空

第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹常青導入:友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝!

——大仲馬師:與朋友同行的路,有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼,都會遇到各種困惑。我們應該懂得交友需要熱忱、激情,也需要方法、智慧。今天就讓我們一起走進第五課第一框《讓友誼之樹常青》。你們是如何成為朋友的?我們住的近,天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。你的回答_____________________________________________________________________________他關心我/他幫助我/主動向他打招呼之后。探究與分享P49/在一次耐心傾聽她痛苦之后/在一次幫助他解決數(shù)學難題之后。一、如何建立友誼?

1.建立友誼,需要開發(fā)自己。建立友誼的過程中,會友驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會錯過彼此。

2.建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機會。

探究一:建立友誼

交朋友,任何時候都需要主動嗎?是的,敞開心扉,主動交往可以擁有更多的朋友。如見到老師、長輩或者同學,以及不認識的人,主動和他打招呼、問好,對同學要做到熱情和關心,主動幫助同學等。我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?不會的,可能是別人沒有聽見或別人沒有在意,這并不意味著自己不好,我們不要氣餒,要采取持續(xù)的行動。小強一直內(nèi)向又安靜,他能不能交到朋友?

能,他的朋友要么性格相似,要么性格互補。但是他會錯過很多友誼。探究與分享P50交朋友,怎樣做才算主動?方法與技能:建立友誼的方法

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時,他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時,他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點,從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結(jié)得出周總理建立友誼的有效方法?面帶微笑記住對方的名字真誠地夸贊做一個耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心思考:1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條?

2.在哪一條上你還需要努力完善?情景體驗——“我們班來了新同學”背景:我們班來了一位新同學,靜靜坐在角落里看書。這個時候,你如何與他認識并成為朋友?請你用交友的方法來實踐一下吧。探究二:呵護友誼我想對朋友好一點兒,該怎么做呢?傾聽他的煩惱?幫他學習?給他買禮物?默默地關心和支持他?

你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久?用心去關懷對方

如果你要對朋友好一點兒,你會怎么做?說說你的理由。

體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會“我們在一起”的感覺,不斷加深彼此的了解。探究與分享P51二、如何呵護友誼,讓友誼之樹常青?【P51—53】1.呵護友誼,需要用心關懷對方2.呵護友誼,需要學會尊重對方體會朋友的需要在朋友需要的時候站在他的身旁用行動向朋友表達關心和支持把握好彼此的界限和分寸坦誠相待,也有所保留給予建議,但不替做決定朋友之間需要保持距離嗎?需要保持距離。把握好彼此的界限和分寸;坦誠相待,也有所保留;給予建議,但不橫加干涉。探究與分享51

閱讀P51頁下面的材料,談談以下問題昨天,我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學時我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做才能幫助他。沒想到,我剛問幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說?!薄拔摇辈粫賳?,保持適當?shù)木嚯x,但要觀察劉剛的表現(xiàn),如有異常,及時幫助他?!拔摇痹撛趺醋瞿??探究與分享P52

你和朋友發(fā)生過沖突嗎?如果有,請寫出自己的故事,不要寫上自己的名字。然后請同學一起討論:在與朋友發(fā)生沖突時,應如何處理?

有。一次因為一本書,我和小明發(fā)生了誤會。當時怎么解釋他也不聽,放學后他氣呼呼地獨自回家了。過了兩天,我又找到他,告訴他事情的原委,并向他道歉。他高興地笑了,我們倆又成了好朋友。我認為朋友之間發(fā)生誤解,產(chǎn)生沖突是正常的。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商尋找合理的解決方法,如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉近。方法與技能P52處理沖突的基本策略保持冷靜。1坦誠交流,不回避。2及時處理。3勇于承擔自己的責任。4換位思考。5

3.呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。探究與分享P53我有點兒喜歡隔壁班的那個男生,你們不要告訴別人啊。就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。

圖中小清的說法,你能接受嗎?

不能,因為這傷害了自己的自尊心。

圖中小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?

①不能接受。既然朋友信任自己,向自己說出其密秘,就應該承擔起保守密秘的責任,不能隨便向別人透露。②我會考慮慢慢疏遠,保持距離,逐漸結(jié)束這段友誼,或不再和她訴說秘密。拓展空間P53對眾人一視同仁,是對別人都尊重。對少數(shù)人推心置腹,是對朋友以誠相待。對任何人不要虧負,是對自己問心無愧。(開放答案)有人說:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負。請和同學們一起探討對此觀點的看法。4.呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼需要開放自己。需要持續(xù)的行動。用心去關懷對方。尊重

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