語文八年級上冊記承天寺夜游課件

記承天寺夜游一位古代文學家讀書：工作：買房：娶親：閉門書史叢，少有凌云志。平生書千卷，一字不救饑。只影自憐，命寄江湖之上；驚魂未定，夢游縲紲之中。千里孤墳，無處話凄涼。記承天寺夜游———蘇軾蘇軾他頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態(tài)卻說：“眼前見天下無一個不是好人?！睂W習目標疏通文意，把握關鍵詞語，背誦這篇短文。學習《記承天寺夜游》中樸素而意味深長的語言，體味作者微妙的心境。學習蘇軾的豁達與開朗，做人生贏家。作者簡介蘇軾（1037—1101）：北宋文學家、書畫家。號東坡居士，在詩詞、散文方面有巨大成就，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。1079年，因反對王安石被貶職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。張懷民：背景介紹是位品格清高超逸的人。處逆境而無悲戚之容，公務之余，以山水怡情悅性，但心胸坦然，決不掛懷貶謫之事，張懷民雖屈居主簿之類的小官，1083年被貶黃州，初寓居承天寺，背景介紹元豐二年（1079年），蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石的“新法”而被御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御史府）。四個多月后，蘇軾被貶為黃州團練副使（地方軍事助理官）官銜上還加了“本州安置”字樣，不的簽署公事，不得擅離安置所。《記承天寺夜游》就是蘇軾被貶于黃州的困境中寫的。蘇軾以犯人身份貶黃州，無薪俸，故租50畝荒地經(jīng)營，有詩曰“不令寸土閑，饑寒未知免?！薄叭ツ陽|坡拾瓦礫，自種黃桑三百尺。今年刈草蓋雪堂，日炙風吹面如墨?！庇钟小白孕ζ缴鸀榭诿Α敝?。背景介紹記承天寺夜游蘇軾（隨筆式小品文）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。文白對譯重點詞語①戶：門。②欣然：高興的樣子。③念無與為樂者：想到?jīng)]有可以交談取樂的人。念，考慮，想到。④遂：于是。⑤寢：睡覺。⑥相與：共同，一起。⑦中庭：院里。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。文白對譯重點詞語①空明：形容水的澄澈。②藻、荇：均為水生植物。荇，Xing。③蓋：連詞，譯為“原來是”“就是”之類。④但少閑人：只是缺少清閑的人。但，只是。閑人，清閑的人。⑤耳：罷了。合作探究找出本文寫景的句子，說說寫出了景物的什么特點？庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。合作探究“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！笔惆l(fā)了作者怎樣的感情？寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑——種種難言的感情盡在其中。整體感悟用文中詞語簡述作者的寫作思路。欲睡起行尋張懷民相與步于中庭繪景抒懷《記承天寺夜游》表達的情感是微妙而復雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月色難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀！兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。內(nèi)容概括通達樂觀閑貶謫的悲涼賞月的欣喜漫步的悠閑人生的感慨總結蘇軾遭遇“文字獄”，被貶為黃州團練副使，心情抑郁，但是他