大班安全教案《保護(hù)肘關(guān)節(jié)》

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大班安全教案《保護(hù)肘關(guān)節(jié)》大班安全教育教案《維護(hù)肘關(guān)節(jié)》

幼兒園大班安全教案：維護(hù)肘關(guān)節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹關(guān)節(jié)在人體中的關(guān)鍵促進(jìn)作用，從而構(gòu)成維護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。

2、曉得維護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：關(guān)節(jié)的圖片或模型。

活動(dòng)過程：

一、重新認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，介紹關(guān)節(jié)的促進(jìn)作用。

1、回答：為什么我們的手臂能夠伸展？手指能夠有效率地活動(dòng)？（介紹詞：關(guān)節(jié)。曉得關(guān)節(jié)能夠并使手臂伸展、手指活動(dòng)。）

2、教師出具關(guān)節(jié)模型，并模擬關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的情況。

3、回答：如果人沒關(guān)節(jié)可以怎樣？

4、打聽一打聽，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)？說道說道各個(gè)部位的關(guān)節(jié)名稱。

5、小結(jié)：身體中存有許多關(guān)節(jié)，因?yàn)檫@些關(guān)節(jié)，就可以并使我們搞各種動(dòng)作。

二、故事講訴

明明和麗麗回去公園玩玩。明明在前面走，麗麗在后面沖，只聽見“哎喲”一聲，麗麗腳下一滾，往上走雙手牽地。明明走過去揪麗麗的手用力一扎，把她扎出來。忽然，麗麗蒙住肘關(guān)節(jié)大喊出來“哎喲！難受死去了?！被丶液筮€一個(gè)勁地大喊手臂苦，掌嘴都無法碰到。

回答：為什么麗麗大喊苦？

Chinian講故事：媽媽拎麗麗至醫(yī)院檢查，這才辨認(rèn)出麗麗的肘關(guān)節(jié)結(jié)石了。

回答：麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會(huì)結(jié)石的？

小結(jié)：無法用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)難結(jié)石。

三、維護(hù)肘關(guān)節(jié)

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