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文檔簡(jiǎn)介
大班健康教案《學(xué)會(huì)自我預(yù)防中暑》大班身心健康教育活動(dòng)教案《學(xué)會(huì)自我防治中暑》
一、設(shè)計(jì)意圖
夏季,氣溫寒冷。幼兒園就是集體戶外活動(dòng)時(shí),極易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。如何處置中暑孩子,在入夏時(shí)和孩子們談?wù)?如何防治中暑"變得十分必要、十分關(guān)鍵。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、存有防治中暑的意識(shí)。
2、介紹中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響,掌控防治中暑的直觀科學(xué)知識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、應(yīng)邀兒科專家(利用家長(zhǎng)資源)
2、中暑圖片1張、防治中暑圖片5張
3、音樂《健康歌》
4、調(diào)查中暑的原因
四、活動(dòng)過程
(一)由圖片引入中暑
出具圖一(體溫低昏倒中暑了)
師:他怎么了?
(二)找尋中暑原因
1、你們中暑過嗎?你中暑時(shí)都會(huì)怎樣?存有什么癥狀?使幼兒說一說,學(xué)一學(xué)。(小汗、口渴、不振、頭暈、胸悶等)
2、中暑這么疼,平時(shí)你都就是怎么中暑的?(幼兒講訴)
教師小結(jié)。
(三)防治中暑方法
1、怎樣就能夠防治中暑了呢?(幼兒議一議)
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家
師:今天我們找來了兒科專家劉醫(yī)生(家長(zhǎng)),使我們用熱切的掌聲請(qǐng)到劉醫(yī)生(教師飾演)。
劉醫(yī)生:(出具圖片)了解防治中暑方法,了解自導(dǎo)"身心健康數(shù)來寶"。
3、幼兒自學(xué)身心健康數(shù)來寶。
4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩玩身心健康數(shù)來寶。
(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍掌)
5、小朋友和客人老
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