大班科學(xué)教案《能干的吸盤(pán)鉤》

上傳人：小*** IP屬地：重慶上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.77KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

大班科學(xué)教案《能干的吸盤(pán)鉤》大班科學(xué)活動(dòng)教案《能干的甲殼鉤》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、探究甲殼鉤的力量與所溶解的物體表面光滑度之間的關(guān)系。

2、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)記錄自己的探究辨認(rèn)出。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

材料準(zhǔn)備工作：甲殼鉤、沙袋、記錄表、筆。

環(huán)境建議：存有很大面積的瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)。

【操作方式建議】

1、觀(guān)測(cè)記錄表左側(cè)欄目里所提示信息的實(shí)驗(yàn)對(duì)象：瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)。

2、將甲殼鉤先溶解在瓷磚墻上，并逐一往上有沙袋。每擺上一個(gè)沙袋就在記錄表中間一欄圖畫(huà)個(gè)沙袋，直到甲殼鉤因少于忍受音速而墜落。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)甲殼鉤沙袋的數(shù)量，并在記錄表右側(cè)欄目中記錄適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

4、按同一方法，穩(wěn)步將甲殼鉤分別溶解在玻璃窗、木制門(mén)上，并展開(kāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

5、比較甲殼鉤溶解在瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)上所忍受的沙袋數(shù)量，辨認(rèn)出結(jié)果：甲殼鉤溶解在扁平物體上承受力最強(qiáng)大。

【指導(dǎo)建議】

1、鼓勵(lì)幼兒挑選其他的實(shí)驗(yàn)對(duì)象展開(kāi)拓展實(shí)驗(yàn)，例如黑板、桌子、鋼琴等。

2、幼兒兩人一組，合作探究。

3、對(duì)操作方式、記錄能力強(qiáng)的幼兒給與盡早的協(xié)助。

4、可以提供更多大小相同的甲殼展開(kāi)比較性探究。

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。