2015生物學(xué)業(yè)水平考試模擬

2015年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試題2015.05注意事項(xiàng)：1．本試題共8頁(yè)，分Ⅰ、Ⅱ兩卷；第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分；全卷共100分，答題時(shí)間為60分鐘。答卷前務(wù)必然試題密封線內(nèi)及答題卡上邊的項(xiàng)目填涂清楚。全部答案都一定涂、寫(xiě)在答題卡相應(yīng)地址，答在本試卷上一律無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題（共50分）說(shuō)明：本卷共4頁(yè)，共25題。每題2分，共50分。每題只有一個(gè)最正確答案。選出正確答案后，用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)的字母代號(hào)（A、B、C、D）涂黑。如需改動(dòng)，須先用橡皮擦干凈，再改涂其余答案。1.昆蟲(chóng)中菜粉蝶等蝶類在白日活動(dòng),而美國(guó)白蛾等蛾類在夜晚活動(dòng),說(shuō)明生物體擁有（）A.應(yīng)激性B.變異性C.趨光性D.遺傳性2.科學(xué)家要想認(rèn)識(shí)大熊貓的生活習(xí)慣，主要采納的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.丈量法C.檢查法D.察見(jiàn)解3.植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，所發(fā)生的變化最重要、最顯然的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核4.一株綠色開(kāi)花植物形成就實(shí)和種子，一般必要完成兩個(gè)主要的生理活動(dòng)是（）A.開(kāi)花和傳粉B.開(kāi)花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉5.正常狀況下，一個(gè)番茄果實(shí)內(nèi)有好多粒種子，這是因?yàn)?)A.一朵花中有好多個(gè)雌蕊B.一個(gè)胚珠中有好多個(gè)卵細(xì)胞C.一個(gè)雌蕊中有好多個(gè)子房D.一個(gè)子房中有好多個(gè)胚珠6.發(fā)育成桃子食用部分的是（）A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵7.以下有關(guān)人體血液循環(huán)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液生物試題第1頁(yè)共8頁(yè)心臟有四腔，且上下、左右都是相通的C.一般量的血壓是指體循環(huán)的肱動(dòng)脈血壓D.體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能夠下邊是科學(xué)家為揭開(kāi)糖尿病的發(fā)病原由，以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果，對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解析，不正確的選項(xiàng)是（）實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果A切除胰腺出現(xiàn)糖尿B結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿C切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿A.由A、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液可防備糖尿的出現(xiàn)B.由A、B實(shí)驗(yàn)可知：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C.由B、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)9.下邊關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)治的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)治，也要受激素調(diào)治的影響神經(jīng)調(diào)治的基本方式是反射視覺(jué)最后形成的部位是大腦皮層的必然地域反射是人類獨(dú)有的對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律反應(yīng)10.以下動(dòng)物行為中屬學(xué)習(xí)慣行為的是（）A.母雞孵卵B.雞聽(tīng)到主人的腳步聲趕來(lái)吃食C.公雞報(bào)曉D.公雞看到其余公雞進(jìn)入自己領(lǐng)地便會(huì)發(fā)出“咯咯”的叫聲11.以下關(guān)于關(guān)節(jié)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）關(guān)節(jié)就是骨與骨之間的連接關(guān)節(jié)使哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)靈便自如關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊能增添關(guān)節(jié)的牢固性12.鯽魚(yú)和家鴿生殖和發(fā)育的相似點(diǎn)是（）A.體內(nèi)受精卵生B.卵生非變態(tài)發(fā)育生物試題第2頁(yè)共8頁(yè)C.體外受精卵生D.卵生變態(tài)發(fā)育13.青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的原由是（）幼體和成體的生活環(huán)境發(fā)生顯然變化幼體和成體的運(yùn)動(dòng)方式發(fā)生顯然變化短期內(nèi)幼體到成體在生活習(xí)慣和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯然變化受精卵、幼體、成體三者在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯然變化14.人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開(kāi)始發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A.卵巢、輸卵管B.輸卵管輸卵管C.輸卵管子宮D.子宮子宮15.研究生物進(jìn)化最靠譜最直接的憑據(jù)是（）A.化石B.比較解剖學(xué)C.分子生物學(xué)D.生物進(jìn)化樹(shù)16.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)生物的變異是有害的，會(huì)對(duì)進(jìn)化產(chǎn)生不利的影響環(huán)境變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力只有適應(yīng)不停變化環(huán)境的生物才能生計(jì)和繁衍17.以下開(kāi)始有了真切的根的植物類群是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物18.以下關(guān)于動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的呼吸器官，不正確的選項(xiàng)是（）A.蚯蚓-體壁B.鯽魚(yú)-鰓C.蝗蟲(chóng)-氣門(mén)D.家鴿-肺19.有關(guān)細(xì)菌的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）都是單細(xì)胞個(gè)體擁有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成生殖方式為分裂生殖可經(jīng)過(guò)形成芽孢，抵擋極端環(huán)境，是自然選擇的結(jié)果20.關(guān)于生命起源的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是（）生命起源的物質(zhì)基礎(chǔ)是原始大氣原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨氣、沼氣等生物試題第3頁(yè)共8頁(yè)原始生命出生的搖籃是原始海洋米勒實(shí)考據(jù)明原始地球能夠孕育原始生命21.以下表格中表示的是對(duì)8種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，其分類依據(jù)是（）種類1種類2家燕、青蛙、野兔、鯽魚(yú)蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝗蟲(chóng)A.水生仍是陸生B.體內(nèi)有無(wú)脊柱C.體溫可否恒定D.生殖方式是胎生仍是卵生22.制作泡菜時(shí)，泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，這樣做的目的是（）間隔空氣，控制細(xì)菌生長(zhǎng)、生殖防備塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)造成缺氧環(huán)境，控制醋酸菌的發(fā)酵造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵23.夏季，把新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏，以達(dá)到保鮮、防腐的目的，其主要原由是（）A.能夠控制細(xì)菌生殖B.保證營(yíng)養(yǎng)不流失C.阻攔水分的蒸發(fā)D.殺滅引起腐敗的微生物當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從安全用藥角度考慮，你應(yīng)提示他們注意藥品的（）①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、同意文號(hào)②可否是廣告介紹的③功能，用量④不良反應(yīng)，禁忌癥等A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④25.健康是永遠(yuǎn)的話題，是人生的第一財(cái)產(chǎn)。健康包含（）①軀體健康②心理健康③道德健康④社會(huì)適應(yīng)優(yōu)異A.①B.①②③C.①②④D.①②③④生物試題第4頁(yè)共8頁(yè)第Ⅱ卷（非選擇題共50分）說(shuō)明：本卷共４頁(yè)，6個(gè)大題。需用黑色鋼筆或簽字筆在答題卡上相應(yīng)地域內(nèi)作答，高出答題地域或書(shū)寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。（11分）在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小明便用從商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的新鮮菠菜（右圖所示）為資料，做了以下研究活動(dòng)。（1）經(jīng)過(guò)對(duì)根的形態(tài)組成特色察看，確認(rèn)菠菜的根系應(yīng)屬。2）采用新鮮的葉片，制成暫時(shí)切片，放置在低倍顯微鏡下察看（右圖所示）：①擁有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]、擁有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[]。②[]細(xì)胞內(nèi)含有大批的葉綠體,是葉片進(jìn)行光合作用的主要部位。③氣體交換和水分別失的門(mén)戶是[]。3）圖甲是顯微鏡下察看到的葉片表皮結(jié)構(gòu)表示圖，若要達(dá)到圖乙所示察看結(jié)果，則：第一需將裝片向_______搬動(dòng)，直至A到達(dá)視線中央，再次需換用圖丙中的鏡頭_____，爾后調(diào)治________，進(jìn)行察看。（4）將買(mǎi)來(lái)的菠菜放在黑暗處一日夜后，采用長(zhǎng)勢(shì)、大小、數(shù)目同樣的葉片分別置于丁、戊集氣瓶?jī)?nèi)（如右圖所示），并將丁裝置用黑色紙盒罩住，爾后將兩裝置放置在光下照耀8小時(shí)。①打開(kāi)集氣瓶口，將兩根燃燒狀況同樣的蠟燭，分別放入到丁、戊集氣瓶?jī)?nèi)，察看蠟燭燃燒狀況。發(fā)現(xiàn)丁裝置內(nèi)的現(xiàn)象是。原由是。②拿出兩裝置中的葉片，分別用酒精進(jìn)行脫色，用清水漂洗后滴加碘液。生物試題第5頁(yè)共8頁(yè)察看發(fā)現(xiàn)，裝置中的葉片變藍(lán)。27.（11分）以下列圖表示部分人體生理活動(dòng)表示圖，此中a～e代表生理過(guò)程，①～④代表相關(guān)血管。請(qǐng)據(jù)圖回答：1）在過(guò)程a中，膈肌和肋間肌所處的生理狀態(tài)是___________。（2）完成過(guò)程c的主要器官是，說(shuō)出適于該功能的結(jié)構(gòu)特色，寫(xiě)出淀粉在該器官中被分解的過(guò)程。（3）血液只好依據(jù)必然方向流動(dòng)，而不能夠倒流，其主要原由是，若采納上肢靜脈注射藥物的方法治療人體腳部炎癥，則藥物流經(jīng)心臟的次數(shù)是。（4）血液在流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)和兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程，形成物質(zhì)A，物質(zhì)A與物質(zhì)B擁有的同樣成分主要有，血管①與血管②內(nèi)的血液對(duì)照較，在成分上的顯然差別是_____________。（5）被稱為排泄過(guò)程的生理過(guò)程包含______________。28.（7分）據(jù)下邊的圖一（人開(kāi)車經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí)，完成的泊車反射過(guò)程表示圖）、圖二（眼球結(jié)構(gòu)表示圖）、圖三（人腦結(jié)構(gòu)表示圖），回答：（1）從反射形成的過(guò)程看，圖一所示反射應(yīng)屬于反射，連接大腦皮層和脊髓的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。（2）人之因此能夠看清遠(yuǎn)處和近處的紅綠燈，主若是因?yàn)閇]______的調(diào)治。（3）能夠感覺(jué)“紅燈”刺激并產(chǎn)生神經(jīng)激動(dòng)的是[]，神經(jīng)激動(dòng)沿著[]傳到[]形成視覺(jué)。生物試題第6頁(yè)共8頁(yè)（4）在辦理開(kāi)車過(guò)程中出現(xiàn)的某些“險(xiǎn)情”時(shí)，常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象，這是因?yàn)椤半U(xiǎn)情”刺激產(chǎn)生的喜悅傳達(dá)到結(jié)構(gòu)[]造成的。（7分）埃博拉是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳生病病毒，2014年埃博拉病毒橫掃非洲，感染人數(shù)高出2萬(wàn)，致使近萬(wàn)人死亡。以下列圖一、二是《紐約時(shí)報(bào)》自由拍照師DanielBerehulak在西非疫區(qū)拍攝的照片。據(jù)此回答：（1）依據(jù)埃博拉病毒侵染的細(xì)胞種類的不同樣，可將埃博拉病毒歸類為。（2）從生物體的結(jié)構(gòu)組成解析，埃博拉病毒與草履蟲(chóng)的根本差別是，其生活方式是。（3）從DanielBerehulak拍攝的照片解析，圖一所表示的傳生病的預(yù)防舉措是。4）埃博拉病毒疫情從20世紀(jì)70年代第一次迸發(fā)以來(lái)，到現(xiàn)在還沒(méi)有獲取證明的有效治療藥物和疫苗。近來(lái)包含中國(guó)、美國(guó)等國(guó)家在內(nèi)研制的疫苗已進(jìn)入臨床試驗(yàn)期。從免疫學(xué)角度解析，埃博拉疫苗關(guān)于被接種的人來(lái)說(shuō)應(yīng)屬，從人體免疫獲取的路子解析，此免疫種類應(yīng)屬。5）到現(xiàn)在已距非洲埃博拉疫情的迸發(fā)近一年的時(shí)間，只管埃博拉病毒感生病例已經(jīng)大幅減少，但國(guó)際某些著名科學(xué)家警告說(shuō)，致命的埃博拉病毒可能已經(jīng)發(fā)生了變異，進(jìn)而變得更擁有傳染性。這類變異關(guān)于埃博拉病毒來(lái)說(shuō)應(yīng)屬于。30.（7分）以下列圖為草原某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)表示圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳達(dá)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：1）碳元素經(jīng)過(guò)過(guò)程［］________由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體。碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以_________的形式進(jìn)行循環(huán)。2）圖中B是指________，D是指_________。（3）圖中B與C之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是___________。生物試題第7頁(yè)共8頁(yè)4）陪同著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食品鏈傳達(dá)的特色是________________。5）若在該草原上適量放牧，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)因?yàn)槟敛莸牟煌ＩL(zhǎng)而基本保持原狀；但若是在該草原上放養(yǎng)的牲口太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)________________________________。（7分）2003年6月23日，在河北省唐山市蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新華奶牛場(chǎng)降生了一特別小奶?！疤鹛稹?，其詳盡培養(yǎng)過(guò)程以以下列圖所示：2005年初，“甜甜”經(jīng)過(guò)人工授精懷孕，并于10月份成為牛媽媽。據(jù)奶牛場(chǎng)飼養(yǎng)員介紹：“甜甜”除擁有高產(chǎn)特點(diǎn)外，其該抗原正是造成胃部疾病的罪魁禍?zhǔn)住拈T(mén)螺桿菌的克星。請(qǐng)解析以上資料回答：（1）“甜甜”的出生過(guò)程中運(yùn)用哪兩種現(xiàn)代生物技術(shù)?。（2）“甜甜”的乳液中含有巖藻糖抗原，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是______________。（3）技術(shù)人員在將初期胚胎植入牛C的體內(nèi)，你以為應(yīng)該植入到牛C的哪一器官中？。4）脊椎畸形綜合征(CVM)是1999年丹麥科學(xué)家第一發(fā)現(xiàn)的在荷斯坦奶牛中存在的一種由單一常染色體基因突變?cè)斐傻碾[性遺傳疾病。CVM主要表現(xiàn)為隱性純合子胎兒的初期死亡，出生后很少能夠存活，其雜合子后代（攜帶者）表現(xiàn)正常，其生產(chǎn)性能與正常的牛相同，不會(huì)產(chǎn)生任何損失。若一頭CVM攜帶者公牛與一頭攜帶者母牛交配，則其胎兒的初期死亡率約為多少？。請(qǐng)用遺傳圖解的方式寫(xiě)出其遺傳傳達(dá)過(guò)程（基因分別用A、a表示）生物試題第8頁(yè)共8頁(yè)2015年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試題參照答案第Ⅰ卷每題2分，共50分1—5ADDCD6—10ACBDB11—15ABCBA16—20BCDBD21—25BDAAD第Ⅱ卷(非選擇題共50分)（除注明外，每空1分）26.（11分）（1）直根系（2）①[1]表皮[3]葉脈②[2]葉肉③[4]氣孔（3）左下方b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（或光圈（遮光器）、反光鏡）（4）①蠟燭熄滅（表述正確即可）呼吸作用耗資瓶中的氧氣②戊27.（11分）（1）舒張（2）小腸吸取面積大；豐富毛細(xì)血管；小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)酶酶（3）（在心臟和血管中存在）成（最少兩條）淀粉麥芽糖葡萄糖瓣膜2（4）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用腎小管的重吸取作用水分、尿素、無(wú)機(jī)鹽血管②中的尿素含量低、二氧化碳含量高（5）a（b）、d、e28.（7分）（1）條件（復(fù)雜）神經(jīng)纖維（上下行傳導(dǎo)束）（2）[3]晶狀體（3）[4]視網(wǎng)膜[5]視神經(jīng)[A]視覺(jué)