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繼電接觸器連續(xù)正轉控制電路徐玲南京鐵道車輛技師學院教材分析學情分析教學目標重難點分析教學過程說課環(huán)節(jié)教法與學法教材分析機械類專業(yè)的基礎課程電學中電動機控制的重要形式之一承上啟下的作用學情分析基礎不好，學習習慣差，對于枯燥的內容容易失去興趣。學生對于電動機與常用低壓電器接觸較少，缺乏元器件和控制線路的感性認識。學生年輕，思維活躍，動手能力較強，且對新事物感興趣。在點動控制基礎上學習本課，有一定知識基礎教學目標知識目標：掌握電動機連續(xù)正轉的原理圖及工作原理、保護措施。能力目標：能根據(jù)電動機連續(xù)正轉原理圖接出實物圖及處理簡單線路故障。情感目標：通過加分，表揚等方式培養(yǎng)學生的自信心和積極主動學習的能力。重難點分析重點：1連續(xù)正轉控制電路原理圖及工作原理2熱繼電器的原理難點：連續(xù)正轉控制電路原理圖及工作原理的分析教法與學法1教法1）任務驅動法2）實驗法3）PPT輔助動畫演示法4）小組討論法2學法1）通過表揚、加分等形式激發(fā)學生積極性2）探究性學習教學過程復習（7分鐘）接觸器工作原理引入：（3分鐘）新課講授：（65分鐘）6.3繼電接觸器連續(xù)正轉控制電路任務一：變點動為連續(xù)正轉任務二：實現(xiàn)過載保護功能任務三：接實物圖任務一：變點動為連續(xù)轉動（30分鐘）任務二：加過載保護（20分鐘）短路保護欠壓保護熱繼電器任務二：加過載保護（20分鐘）教材處理教材里先講的熱繼電器，后講的連續(xù)控制線路，但是兩者前后不好關聯(lián)、銜接，因此我將教材做了調整，使之更符合教學的循序漸進，自然過渡。

任務三：接實物圖演示（15分鐘）課堂小結（3分鐘）自鎖電動機連續(xù)正轉的線路圖及工作原理。保護功能保護功能電氣元件符號短路保護欠壓保護過載保護作業(yè)（2分鐘）習題冊P56一、填空題1、2、3、4三、改錯題2（適當提示）思考題：如何實現(xiàn)電動機正反轉控制?板書設計第三節(jié)繼電接觸器連續(xù)正轉控制電路一、電動機連續(xù)正轉控制電路1、電路圖（如圖所示）2、自鎖：KM常開輔助觸點在松開啟動按鈕后保證KM線圈繼續(xù)通電的作用。3、工作原理合上空氣開關啟動：按下SB1，KM線圈通電，KM主觸點及常開輔助觸點閉合，電動機啟動松開SB1，KM常開輔助觸點仍然閉合，電動機連續(xù)轉動停止：按下SB2，KM線圈斷電，KM主觸點及常開輔助觸點斷開，電動機停轉二、保護措施FU1、FU2：短路保護KM：欠壓保護KH：過載保護

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