中班元旦節(jié)手工教案4篇

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中班元旦節(jié)手工教案篇1

教案目標：

1、激勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的喜悅，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間對等、融洽的親情關系。

2、引導幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

3、積極加入園內(nèi)的各項活動，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的才能。

教案打定：

1、打定每位幼兒一張賀年片與家長制作

2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

3、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

4、每名幼兒打定一句祈福的話。

教案過程：

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：小摯友，你們知道今天的幼兒園為什么更加的美?幼兒：快過年了!

教師：你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小摯友們在新的一年里有什么計劃?幼兒自由回復。

教學活動活動表示。

1、家長教學活動表示。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小摯友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同，了解元旦在中國人心里的重要性，感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊。

中班元旦節(jié)手工教案篇2

(合)：各位老師、各位同學，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光芒璀璨的2022年即將過去，彌漫夢想和挑戰(zhàn)的2021年悄然到臨。今天，我們__班全體師生團聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、發(fā)憤圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信仰，開足馬力，奔向更加輝煌的2022年!

主持甲：年年歲歲花好像

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首2022年，我們高傲驕傲!

主持丁：展望2021年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信仰!

主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著美好的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進璀璨的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光遨游的翅膀，共同演繹璀璨而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓喜悅響徹云霄!

主持乙：__班2021年元旦聯(lián)歡會

(合)現(xiàn)在開頭!

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中班元旦節(jié)手工教案篇3

師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開頭，在這個快樂的日子里，我們團聚在一起，共同迎接20__年的到來。再次讓我們以最誠實的情意、用最吉利的語言祈福大家，新年喜悅!更加要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和扶助，以及對寶物們像一家人一樣的愛和關切。

這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美觀，見證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了彌漫夢想的20__年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧!

20__年的新年是不一樣的新年，由于這是我們寶物第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最巧妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請賞識集體表演：

一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)

二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)

1、《開門紅》

2、《小豬嚕?！?/p>

3、《小雞出殼》

4、《喜悅騎兵》

三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)

師：雖然我們來到幼兒園的時間很短暫，只有短短三個多月的時間，但是爸爸媽媽們，可千萬不能小看我們在這里的成長和進步，這些進步里凝結著老師的細心的指導，更凝結著我們寶物們潛心致志的學習，下面請賞識幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找摯友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》

師：兒歌《小螞蟻真好玩》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼兒手指操表示(全體幼兒)

師：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的生動，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操嬉戲：好玩的兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多喜悅啦!讓我們還是表示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來請賞識手指操表演。(共十首)

五、英語特色表演(全體幼兒)

師：英語是我們班的特色，寶物們在開心愉悅中嬉戲、學習，激發(fā)孩子們對英語的興趣，讓寶物們愛上英語是我們的初衷，請賞識我們寶物們的英語表演吧!

六、親子嬉戲

師：接下來就是我們喜悅的嬉戲時間啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家長和幼兒)分組，一組6個

打定：報紙

玩法：幼兒與家長面對面站好，指令開頭，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點，快者為勝。

2、《夾沙包》(幼兒與一位家長)分組，一組6個

打定：沙包五個

3、《幸福蜜》(一家三口)分組，一組6個

打定：桔子若干

玩法：父母孩子同時加入，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手合作剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。

4、《放鞭炮》(一位家長與幼兒)分組，一組6個

打定：小氣球若干

玩法：家長與幼兒相對站好，家長拿氣球打定，聽到發(fā)令后，家長急速吹氣球6個，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長與幼兒返回起點，先者為勝。

七、頒獎、贈送禮物

1、全勤小明星獎

2、愛心小明星獎

3、晨練小明星

4、進步小明星

5、分發(fā)禮物

(讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎，共同體會告成后的自信和喜悅)

尾聲：播放《快樂今宵》背景音樂

師：快樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、喜悅，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也鄰近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過的喜悅嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉瞬間我們就要送走20__年，迎來新的20__年。讓我們一起帶著對新年的美好祈福一起迎接新一年的到來吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關幼兒園的每一位領導，祝我們小五班的每一個成員都幸福、喜悅!祝我們的寶物們新年喜悅，每日進步!祝全體的爸爸媽媽工作順遂，家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開!我們明年見!

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中班元旦節(jié)手工教案篇4

女：敬愛的領導老師們，愛戴的同學摯友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：摯友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期望、歲歲年年的精彩，

男：我們宏偉的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望2022的精彩。

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，

男：_的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完備，讓_在中國登峰造極，

男：問鼎九天的_，讓_在萬眾矚目中挺立。

女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們_的園丁學子團聚一堂，舞動輕盈的身軀!

男：唱響青春的旋律，

女：燃燒炎熱的激情。

男：盡顯年輕的活力，

合：用我們自己的方式為美觀的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為宏偉的祖國祈福。

一、大合唱

男：晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也理應響起?

女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

男：我們美觀的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》

女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感恩，流露出我們的喜歡，滿含著我們的期望;

男：我們宏偉的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光芒歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你悄悄地凝聽!(音樂濤聲響起)

三、慶祝秧歌

女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里四處是改革開放的碩果;

男：濤聲仍舊中是更加璀璨的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起慶祝的秧歌，為我們的祖國送上最強烈的祈福。

四、男生獨唱《為了誰》

女：繁忙的學習之余，學?？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教導，_班的_同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，_同學給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲接待!

五、電子舞曲

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飄動。

男：我們總能感到一種青春的氣力，一種創(chuàng)造的激情，一種永不中斷的追求。

女：請賞識由_音樂藝術生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

男：月色涼快如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你確定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美觀的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》

男：同學們，你們熱愛哪些笑星?有不有熱愛大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。

女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀十足能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們惠顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們喜悅的人。

男：_的學子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《?；丶铱纯础?/p>

男：歲首的那場大雪記憶照舊，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危害，為的就是回家看看!

女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們和暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?

十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌詠》

男：_同學在_中學可謂大名鼎鼎，她噪音喜悅，能歌善舞，每場晚會，你總能望見她的身影。下面有請_為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌詠》。

十二、舞蹈《祈福祖國》

男：鮮花是我們的語言，

女：幸福是我們的心情。

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風。

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祈福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男：_的特色教導享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了_，明年確定會送出更優(yōu)秀的人!

女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

男：有請_，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》

女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，打開你的心扉，采納愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。

男：下面由_音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲接待。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

女：儒雅俊秀的外表，悠揚悠揚的笛聲，日臻完備的技藝，穩(wěn)健冷靜的臺風，這就是_的學子，是十足可以期望，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信?請看，請聽!

男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《團聚一堂》

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，

女：帶著2022年的累累碩果我們相聚在這里。

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依，

男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與進展品嘗。

合：請賞識《團聚一堂》。