第3課時分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案及反思

第3課時分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，能夠正確迅速地計(jì)

算兩、三步計(jì)算的分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算題，提高分?jǐn)?shù)四則運(yùn)

算的能力。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際

問題的能力。3.通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、類推的思維能力和靈活計(jì)

算的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能正確解答關(guān)于分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的問題。四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入不用計(jì)算,說出下列算式的運(yùn)算順序。88+30÷5(1.8+7)×4350÷2.5×260÷(77-65)350÷2.5×2先算除法，再算乘法。也就是從左往右依次計(jì)算(1.8+7)×4先算括號里面的加法，再算括號外面的乘法。88+30÷5先算除法，再算加法。60÷(77-65)先算括號里面的減法，再算括號外面的除法。整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序（1）在一個沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，應(yīng)該從左往右依次計(jì)算；如果既有加減法又有乘除法，應(yīng)先算乘除法，后算加減法。（3）在一個既有小括號又有中括號的算式里，應(yīng)先算小括號里面的，后算中括號里面的，最后算中括號外面的。（2）在一個有小括號的算式里，應(yīng)該先算小括號里面的，后算小括號外面的。探索新知我先算出每天吃多少片。我先算這盒藥可以吃幾次。也可以用綜合算式表示以上過程，自己試著計(jì)算一下。有小括號的要先算括號里面的。答：這盒藥可以吃8天。

按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。答：這盒藥可以吃8天。1、王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分別是這塊玻璃的面積是多少？(＋)×÷2535443＝××574321＝(m2)4021答：這塊玻璃的面積是m2。自我挑戰(zhàn)2、

計(jì)算。自我挑戰(zhàn)3、1減去

與

的和，所得的差除以

，商是多少？自我挑戰(zhàn)4、師傅每小時織布m，徒弟8小時織的與師傅6小時織的同樣多。徒弟每小時織布多少米？答：徒弟每小時織布

米。自我挑戰(zhàn)課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算順序如果既有加減法又有乘除法，應(yīng)該先算乘除法，后算加減法。在有括號的算式里，應(yīng)先算括號里的,再算括號外面的。如果只有加減法或只有乘除法，應(yīng)該從左往右依次計(jì)算在沒有括號的算式里拓展訓(xùn)練六、教學(xué)反思

本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過整數(shù)和小數(shù)混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對已學(xué)知識的延伸和拓展。教學(xué)過程中，我通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問題情境，調(diào)動了學(xué)生