三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畫楊桃ppt

你見(jiàn)過(guò)楊桃嗎？楊桃是廣東和海南一帶常見(jiàn)的水果。表面有五條棱。楊桃沒(méi)長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。

zhǔ

shěn

sù

叮囑

審視嚴(yán)肅shǎnɡ

yuè

huì晌午和顏悅色教誨我會(huì)讀我會(huì)寫叮囑前排靠邊準(zhǔn)確審視講臺(tái)神情嚴(yán)肅半晌輪流和顏悅色熟悉角度相似教誨我會(huì)寫學(xué)習(xí)第一自然段（1）這個(gè)自然段告訴了我們什么？（2）“想當(dāng)然”是什么意思？你能不能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)什么叫“想當(dāng)然”？

他（父親）對(duì)我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”讀讀，想想想當(dāng)然：憑主觀想象，認(rèn)為事物應(yīng)該是這樣。聯(lián)系課文內(nèi)容：父親經(jīng)常叮囑“我”，看見(jiàn)一件東西是什么樣的，就畫成什么樣，不要憑主觀想象，畫走了樣。

學(xué)習(xí)第二至三自然段（1）這兩個(gè)自然段講了什么？（2）找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的？“我”怎么畫楊桃的？

我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很準(zhǔn)確。同學(xué)們的態(tài)度是怎樣的？“楊桃是這個(gè)樣子的嗎？”“倒不如說(shuō)是五角星吧！”

老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來(lái)，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺(tái)，舉起我的畫問(wèn)大家：

“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老師的態(tài)度是怎樣的？

老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌，他又問(wèn)道：“畫楊桃畫成五角星好笑么？”“好——笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶著答道，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。于是，老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)輪流坐到的的座位上。他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不……像?！薄澳敲?，像什么呢？”“像……五……五角星?！?/p>

“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”

“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”

“不……像?！薄澳敲?，像什么呢？”

“像……五……五角星。”

嚴(yán)肅和顏悅色提起楊桃，大家都很（）。但是，（）不同，楊桃的樣子也就（），有時(shí)候看起來(lái)（）。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人（）的時(shí)候，不要（），要（）。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，（）。

“和顏悅色”是什么意思？老師說(shuō)的話共有幾句？老師和父親的話有哪些相似的地方？

父親：你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。老師：提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。

老師的話與父親的話都告訴了“我”畫畫要（實(shí)事求是）。從畫畫，“我”聯(lián)系到了所有的學(xué)習(xí)都是需要（實(shí)事求是

）。而在后來(lái)的生活中，“我”真是一直這樣堅(jiān)持下去的，并且讓“我”成為了有名的作家。所以說(shuō)“（他們的教誨使我一生受用）?！睂W(xué)了課文，我懂得了……老師和父親的話哪些地方相似？總結(jié)：當(dāng)別人的看法、想法和自己不一樣時(shí)，不要先認(rèn)為別人錯(cuò)了，要看人家是從什么角度看的；并且看問(wèn)題或者做事情的時(shí)候不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，實(shí)事求是。如果我們都能這樣做，能使我們一生都得到好處。我們要牢記這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了發(fā)生美術(shù)課上的故事。現(xiàn)在，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物，對(duì)他說(shuō)幾句話。

我想對(duì)作者說(shuō)：_______________________________。

我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑過(guò)“我”的孩子們說(shuō)：_______________________________。

我想對(duì)循循善誘的老師說(shuō)：

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cén

sāng

岑桑，我國(guó)當(dāng)代著名作家。1985年當(dāng)選中國(guó)作家協(xié)會(huì)廣東分會(huì)副主席。1942年開(kāi)始發(fā)表作品。1962年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有散文集《當(dāng)你還是一朵花》《在大海那邊》《岑桑散文選》，詩(shī)集《眼睛和橄欖》等