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文檔簡介
第一部分專題整合篇專題一集合、常用邏輯用語、函數(shù)與 導數(shù)、不等式第1講集合、常用邏輯用語基礎(chǔ)要點整合一、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.記牢三個概念(1)集合中的元素具有三個性質(zhì):無序性、_______和________.元素與集合之間的關(guān)系是屬于和不屬于.(2)四種命題及關(guān)系:四種命題是指對“若p,則q”形式的命題而言的,把這個命題作為原命題,則其逆命題是“___________”,否命題是“______________”,逆否命題是“______________”,其中原命題和逆否命題、逆命題和__________是等價的,而且命題之間的關(guān)系是相互的.(3)充要條件:若p?q,則p是q的__________,q是p的__________;若p?q,則p,q互為充要條件.二、梳理基礎(chǔ)知識確定性互異性若綈p,則綈q若q,則p若綈q,則綈p否命題充分條件必要條件2.理解四種結(jié)論(1)集合的運算性質(zhì)與結(jié)論①A∪A=___,A∪?=____,A∪B=_______.②A∩A=___,A∩?=____,A∩B=_______.③A∩(?UA)=?,A∪(?UA)=_____.④A?B?A∩B=___?A∪B=___.(2)“或”與“且”命題的否定命題p∨q的否定是_____________;命題p∧q的否定是_____________.AAB∪AA?B∩AUAB(綈p)∧(綈q)(綈p)∨(綈q)(3)含有一個量詞的命題的否定“?x∈M,p(x)”的否定為“________________”;“?x0∈M,p(x0)”的否定為“_________________”.(4)命題的真假特點“或命題”的真假特點是“一真即真,要假全假”;“且命題”的真假特點是“一假即假,要真全真”;“非命題”的真假特點是“真假相反”.?x0∈M,綈p(x0)?x∈M,綈p(x)數(shù)形結(jié)合思想的應用
[考情一點通]考點一:集合的概念及運算考點核心突破題型選擇或填空難度容易考查內(nèi)容集合間關(guān)系的判斷,集合的交集、并集、補集運算,常與函數(shù)、方程、不等式、解析幾何等知識交匯命題.[答案]
(1)D
(2)C【拓展歸納】數(shù)形結(jié)合解答集合問題解答集合問題的思路:先正確理解各個集合的含義,認清集合元素的屬性;再依據(jù)元素的不同屬性采用不同的方法對集合進行化簡求解,一般的規(guī)律為:(1)若給定的集合是不等式的解集,用數(shù)軸求解;(2)若給定的集合是點集,用數(shù)形結(jié)合法求解;(3)若給定的集合是抽象集合,用Venn圖求解.1.(2013·臨沂一模)已知全集U=Z,集合A={0,1},B={-1,0,1,2},則圖中陰影部分所表示的集合為A.{-1,2}
B.{1,0}
C.{0,1}
D.{1,2}解析陰影部分表示集合B∩(?UA),所以B∩(?UA)={-1,2},選A.答案
A【考點集訓】2.(2013·重慶)已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},則?U(A∪B)等于A.{1,3,4} B.{3,4} C.{3} D.{4}解析
∵A∪B={1,2,3},∴?U(A∪B)={4}.答案
D[考情一點通]考點二:命題的真假判斷與否定題型選擇或填空難度中低檔考查內(nèi)容全稱命題、特稱命題的否定,含邏輯聯(lián)結(jié)詞命題的真假判斷,四種命題的關(guān)系.[答案]
(1)C
(2)D【拓展歸納】善于推證和舉出反例判定命題的真假(1)一般命題p的真假由涉及到的相關(guān)知識辨別;(2)四種命題的真假的判斷根據(jù):一個命題和它的逆否命題同真假,而與它的其他兩個命題的真假無此規(guī)律;(3)形如p∨q,p∧q,綈p命題的真假根據(jù)真值表判定;(4)全稱命題與特稱命題的真假的判定:①要判斷一個全稱命題是真命題,必須對限定集合M中的每一個元素x,驗證p(x)成立.如果在集合中找到一個元素x0,使得p(x0)不成立,那么這個全稱命題就是假命題.②要判斷一個特稱命題是真命題,只要在限定集合M中,至少找到一個元素x0,使得p(x0)成立即可.否則,這一特稱命題就是假命題.【易錯提示】全稱命題與特稱命題的否定都必須按照其既定的形式來寫,注意兩個方面:一是量詞的改寫,二是性質(zhì)p(x)的否定.3.(2013·棗莊一模)下列命題的否定為假命題的是A.?x∈R,x2+2x+2≤0B.任意一個四邊形的四個頂點共圓C.所有能被3整除的整數(shù)都是奇數(shù)D.?x∈R,sin2x+cos2x=1解析
?x∈R,sin2x+cos2x=1正確,所以D的否定是假命題,選D.答案
D【考點集訓】4.(2013·煙臺一模)下列說法錯誤的是A.命題“若x2-4x+3=0,則x=3”的逆否命題是“若x≠3,則x2-4x+3≠0”B.“x>1”是“|x|>0”的充分不必要條件C.若p∨q為真命題,則p,q均為真命題D.命題p:“?x∈R,使得lg
x<0”,則綈p:“?x∈R,lg
x≥0”解析若p∨q為真命題,則p、q至少有一個為真命題,所以C錯誤,選C.答案
C[考情一點通]考點三:充要條件題型選擇或填空難度中低檔考查內(nèi)容充分、必要條件的判定,根據(jù)條件的充分必要性求參數(shù)的范圍,背景選擇面很廣泛,可與高中數(shù)學的任何知識交匯命題.【例3】
(1)(2013·濱州一模)“10a>10b”是“l(fā)g
a>lg
b”的A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件(2)(2013·濟南一模)“a=1”是“函數(shù)f(x)=|x-a|在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)”的A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件[自主解答]
(1)由10a>10b得a>b.由lg
a>lg
b得a>b>0,所以“10a>10b”是“l(fā)g
a>lg
b”的必要不充分條件,選B.(2)函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[a,+∞),減區(qū)間為(-∞,a].所以當a=1時,增區(qū)間為[1,+∞),所以在[2,+∞)上也遞增.當f(x)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù),則有a≤2,所以a=1不一定成立,所以“a=1”是“函數(shù)f(x)=|x-a|在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件,選A.[答案]
(1)B
(2)A【拓展歸納】三招解決充分必要條件的判定(1)要弄清先后順序:“A的充分不必要條件是B”是指B能推出A,且A不能推出B;而“A是B的充分不必要條件”則是指A能推出B,且B不能推出A;(2)要善于舉出反例:如果從正面判斷或證明一個命題的正確或錯誤不易進行時,可以嘗試通過舉出恰當?shù)姆蠢齺碚f明;(3)要注意轉(zhuǎn)化:若綈p是綈q的必要不充分條件,則p是q的充分不必要條件;若綈p是綈q的充要條件,那么p是q的充要條件.【考點集訓】答案
D6.(2013·棗莊一模)“?n∈N+,2an+1=an+an+2”是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件解析由?n∈N+,2an+1=an+an+2得an+1-an=an+2-an+1,所以任意相鄰的兩項之差相等,所以數(shù)列{an}為等差數(shù)列,所以?n∈N+,2an+1=an+an+2是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的充要條件,選C.答案
C解題規(guī)范流程易錯警示一對集合中元素的意義不理解及
忽略集合運算中的邊界點致誤閱卷現(xiàn)場考生甲:考生乙:考生丙:1.(2013·德州一模)設(shè)集合A={x|x2-5x-6<0},B={x|5≤x≤7},則A∩B等于A.[5,7]
B.[5,6)
C.[5,6]
D.(6,7]解析因為A={x|x2-5x-6<0}={x|-1<x<6},所以A∩B={x|5≤x<6},選B.答案
B隨堂演練訓練高效提能2.(2013·濱州一模)已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,4},則(?UA)∪B等于A.{1,2} B.{2,3,4}C.{3,4} D.{1,2,3,4}解析因為A={1,2},B={2,4},所以?UA={3,4},即(?UA)∪B={2,3,4},選B.答案
B3.(2013·德州一模)命題“?x∈R,x2-2x=0”的否定是A.?x∈R,x2-2x=0B.?x∈R,x2-2x≠0C.?x∈R,x2-2x≠0D.?x∈R,x2-2x>0解析特稱命題的否定是全稱命題,所以命題“?x∈R,x2-2x=0”的否定是?x∈R,x2-2x≠0,選C.答案
C4.(2013·臨沂一模)已知a,b為非零向量,則“函數(shù)f(x)=(ax+b)2為偶函數(shù)”是“a⊥b”的A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件解析因為f(x)=(ax+b)2=a2x2+2a·bx+b2,所以若f(x)=(ax+b)2為偶函數(shù),則2a·b=0,即a·b=0,所以a⊥b.若a⊥b,則有a·b=0,所以f(x)=(ax+b)2=a2x2+2a·bx+b2=a2x2+b2為偶函數(shù),所以“函數(shù)f(x)=(ax+b)2為偶函數(shù)”是“a⊥b”的充要條件,選C.答案
C5.(2013
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