四年級第一單元觀潮

觀潮小學語文（人教版）四年級上冊“八月十八潮，壯觀天下無?！北彼未笤娙颂K東坡詠贊錢塘秋潮的千古名句一詞多義：觀｛觀潮。天下奇觀。（觀：觀看，動詞）（觀：景象，名詞）我會寫！潮稱籠罩蒙

薄

霧昂沸貫恢霎我會讀！觀潮

稱為籠罩

屹立薄霧霎時

蒙蒙依舊

恢復鹽官鎮(zhèn)風號怒吼人聲鼎沸

昂首東望橫貫江面山崩地裂自讀要求：1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準確。3、想一想，課文向我們介紹了什么內(nèi)容？返回1觀潮.doc本文記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠及近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。本文記敘了件什么事？默讀課文，思考：本文是按照什么順序?qū)戝X塘江大潮的？你的依據(jù)是什么？

時間順序潮來前——潮來時——過潮后潮來前農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。用——畫出寫潮來前江面景象的句子。江潮還沒有來，海塘大堤上早已是人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。用~~~畫出描寫觀潮人的句子。潮來前：江面——平靜人們心情——急切潮來時午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。午后一點左右過了一會兒……

一條白線橫貫江面再近些……

如白色城墻白色戰(zhàn)馬默讀課文，分別用直線和曲線畫出寫潮聲和潮水樣子的句子。1.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。2.過了一會，響聲越來越大。3.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。悶雷滾動→越來越大→山崩地裂潮聲1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2.那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。3.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。白線→橫貫江面→水墻潮形

潮聲潮形悶雷滾動一條白線越來越多大橫貫江面山崩地裂一堵水墻①浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。比較句子1句意完整2寫出了顏色和數(shù)量3具體地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢潮過后霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號怒吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。觀

潮潮來前潮來時潮過后遠近籠罩白霧風平浪靜聲如悶雷遠處白線白浪翻滾山崩地裂漫天卷地風號浪吼詞語積累天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風號浪吼號háohào（號叫）（號召）我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當成人來寫，十分形象有趣。）2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（這是比喻句，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）課堂小測：1、看拼音，寫生字。Yán

zhào

báo

guàn

huī

áng

()官鎮(zhèn)籠（）（）霧橫（）（）復（）首東望2、比一比，在組詞。潮（）昂（）沸（）恢（）蒙（）朝（）迎（）佛（）灰（）家（）3、多音字組詞。

hào()chēng()lóng()mēng()báo()號稱籠蒙