陜西省銅川市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識(shí)》公務(wù)員（國(guó)考）真題及答案

陜西省銅川市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識(shí)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在動(dòng)作發(fā)展中，兒童通過運(yùn)動(dòng)、探索和體會(huì)運(yùn)動(dòng)能力，控制和操縱周圍環(huán)境中的物體，這個(gè)階段屬于（

）。A、反射動(dòng)作階段B、最初運(yùn)動(dòng)階段C、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)階段D、專門化動(dòng)作階段【參考答案】C2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的價(jià)格形成機(jī)制應(yīng)是（

）。A、國(guó)家有計(jì)劃制定價(jià)格B、計(jì)劃定價(jià)為主，市場(chǎng)自由價(jià)格為輔C、以市場(chǎng)形成價(jià)格為主D、以企業(yè)自由定價(jià)為主【參考答案】C3.在教育目的的價(jià)值取向上堅(jiān)持個(gè)人本位論的代表人物有（

）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B4.社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是（

）。6.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來看，（

），學(xué)前教育以發(fā)展兒童的智力為中心。A、19世紀(jì)下半葉至

20世紀(jì)上半葉B、20世紀(jì)

60~70年代C、20世紀(jì)

80年代以后D、21世紀(jì)以后【參考答案】B7.從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期大致在（

）。8.我國(guó)草地主要分布在（

）。A、年平均降水量不足

400毫米的西部?jī)?nèi)陸地區(qū)B、氣候濕潤(rùn)的東部季風(fēng)區(qū)C、年平均降水量不足

200毫米的西部?jī)?nèi)陸地區(qū)D、氣候于燥的東部季風(fēng)區(qū)的平原及低緩的丘陵地區(qū)【參考答案】A9.教科書中的練習(xí)題多屬于（

）的問題。A、創(chuàng)造性B、無結(jié)構(gòu)C、有結(jié)構(gòu)D、一般性【參考答案】C10.情感目標(biāo)的等級(jí)劃分中，（

）等級(jí)的價(jià)值內(nèi)化水平最高。A、反應(yīng)B、接受C、形成價(jià)值觀念D、價(jià)值體系個(gè)性化【參考答案】D11.兒童語(yǔ)言最初是（

）。12.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收

（

）。13.行政執(zhí)法人員是指依法取得（

），在法定權(quán)限內(nèi)從事行政執(zhí)法活動(dòng)的工作人員。A、律師資格證B、行政執(zhí)法資格C、公務(wù)員資格D、事業(yè)編制資格【參考答案】B14.認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”的教育學(xué)家是（

）。A、陳鶴琴B、梁?jiǎn)⒊珻、蔡元培D、陶行知【參考答案】A15.以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，教師通過生動(dòng)而富有感染力的講解、談話或提問引起回憶，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的導(dǎo)入方法是（

）。A、直觀導(dǎo)入B、事例導(dǎo)入C、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D、直接導(dǎo)入【參考答案】C16.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（

）。A、兒童的遺傳素質(zhì)B、家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C、兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D、學(xué)校的教育方式【參考答案】D17.對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于（

）。A、沖動(dòng)型B、沉思型C、場(chǎng)獨(dú)立型D、場(chǎng)依存型【參考答案】D18.法的科學(xué)性是指（

）。A、法是社會(huì)發(fā)展規(guī)律的反映B、法是客觀規(guī)律的正確反映C、法能夠反映客觀規(guī)律D、法是社會(huì)全體成員利益的反映【參考答案】C19.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是（

）。A、泰勒B、夸美紐斯C、裴斯泰洛齊D、凱洛夫【參考答案】B20.皮亞杰認(rèn)為兒童表征發(fā)生的年齡段是（

）。A、1．5～2歲B、2～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】A21.設(shè)立什么樣的學(xué)校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級(jí)各類學(xué)校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)B、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化C、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革【參考答案】B22.商品生產(chǎn)者要獲得更多收益必須使生產(chǎn)商品的（

）。A、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于倍加的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【參考答案】D24.一個(gè)小女孩看到“夏景”說“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因?yàn)槟樕咸屎??！边@個(gè)小女孩的想像是（

）。A、經(jīng)驗(yàn)性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、擬人化想像【參考答案】A25.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的有關(guān)規(guī)定，用人單位解除與勞動(dòng)者之間的勞動(dòng)合同后，未按規(guī)定給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模l(fā)給勞動(dòng)者應(yīng)得的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外，還須按該經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的一定比例支付額外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，具體比例是（

）。A、工資的

50%~100%B、應(yīng)付金額的

50%C、工資的

50%D、應(yīng)付金額的

50%~100%【參考答案】D26.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（

）。A、師生共同參加的B、學(xué)生自愿選擇的C、有目的、有計(jì)劃、有組織的D、受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的【參考答案】C27.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動(dòng)是（

）。28.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度，稱為測(cè)驗(yàn)的（

）。29.循序漸進(jìn)原則要求教師在教學(xué)過程中貫徹這一原則時(shí)，要（

）。30.兒童出現(xiàn)邏輯思維萌芽的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】C31.

“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（

）。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D32.

陜西?。?/p>

）是中國(guó)最佳旅游目的地、全國(guó)文明城市之一

，有兩項(xiàng)六處遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A、寶雞B、安岳鎮(zhèn)C、西安D、平利【參考答案】C33.

英國(guó)教育家斯賓塞的教育代表作是（

）。A、《愛彌兒》B、《人的教育》C、《教育漫話》D、《教育論》【參考答案】D35.

5～6歲兒童已經(jīng)會(huì)用（

）來表達(dá)自己內(nèi)心的感受。A、語(yǔ)言B、動(dòng)作C、修飾詞D、感嘆句【參考答案】A36.

（

）。是指?jìng)€(gè)體逐步接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生活方式、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的過程。37.1905

年，清政府成立中央教育行政機(jī)關(guān)（

），作為統(tǒng)轄全國(guó)教育的管理機(jī)構(gòu)。A、國(guó)子監(jiān)B、學(xué)部C、教育部D、大學(xué)院【參考答案】B38.社會(huì)法學(xué)派的龐德認(rèn)為（

）。A、命令是法的全部要素B、法就是由規(guī)則構(gòu)成的C、法的要素包括規(guī)則、政策和原則D、法律包括律令、技術(shù)和法律理想【參考答案】D39.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（

）。A、互補(bǔ)性B、個(gè)別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】B40.當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，教師突然放低聲音或停止說話，會(huì)引起幼兒的注意，這是（

）。A、刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意B、與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意C、在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意D、利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意【參考答案】C41.用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于（

）。A、相對(duì)評(píng)價(jià)B、絕對(duì)評(píng)價(jià)C、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)D、形成性評(píng)價(jià)【參考答案】A42.在金屬貨幣流通條件下，通貨膨脹（

）。A、不會(huì)發(fā)生B、可能發(fā)生C、取決于商品數(shù)量D、是不可避免的【參考答案】A43.對(duì)人的身心發(fā)展來說，學(xué)校教育是一種（

）環(huán)境。A、宏觀的B、間接的C、一般的D、特殊的【參考答案】D44.中班幼兒社會(huì)性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在（

）。45.美國(guó)生物社會(huì)學(xué)家威爾遜認(rèn)為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是（

）。A、基因復(fù)制B、自然本能C、種群回歸D、直接環(huán)境【參考答案】A46.東方娛樂城

11月份取的門票收入

6萬元，包場(chǎng)費(fèi)收入

10萬元，點(diǎn)歌費(fèi)收入

4萬元，煙酒小吃費(fèi)收入

20萬元;當(dāng)月購(gòu)進(jìn)音響設(shè)備

10套，支付

20萬元的價(jià)款。娛樂業(yè)稅率為

20%。則該娛樂城當(dāng)月應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅稅額為（

）萬元。47.“教學(xué)相長(zhǎng)”這一提法（

）。A、最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》B、指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位C、是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一D、說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素【參考答案】C48.前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是（

）。A、探究—研討法B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、暗示教學(xué)法D、綱要信號(hào)圖式教學(xué)法【參考答案】D49.教師在指導(dǎo)兒童游戲時(shí)應(yīng)（

）。A、給兒童制定詳細(xì)的游戲規(guī)則B、對(duì)兒童不正確的做法進(jìn)行指責(zé)C、尊重兒童的意愿，讓兒童自由分配角色D、注重游戲的結(jié)果而不是過程【參考答案】C50.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的（

）。A、各種智力活動(dòng)B、各種子目標(biāo)C、各種課堂行為D、教學(xué)階段【參考答案】B二、多選題51.班主任班級(jí)管理的主要內(nèi)容有（

）。A、管理學(xué)生學(xué)籍檔案B、了解和研究學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量【參考答案】BCE52.元認(rèn)知知識(shí)主要包括（

）。A、對(duì)認(rèn)知過程的知識(shí)、觀念B、對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)D、對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)E、對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識(shí)【參考答案】CDE53.在單一制國(guó)家，中央政府對(duì)地方政府的控制具體包括（

）。A、立法控制B、行政控制C、服務(wù)控制D、財(cái)政控制【參考答案】ABD54.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題，即（

）。55.制約教育目的的因素有（

）。56.我國(guó)中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書、（

）。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊(cè)D、教學(xué)目標(biāo)E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】58.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE59.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定，下列表述正確的有（

）。A、我國(guó)的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國(guó)家機(jī)關(guān)即民族自治機(jī)關(guān)C、勞動(dòng)、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)D、公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利【參考答案】AD60.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE61.學(xué)生文化的成因有（

）。A、學(xué)生個(gè)人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE62.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（

）。A、我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)B、我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段C、初級(jí)階段是任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會(huì)主義過渡的階段【參考答案】AB63.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個(gè)分支B、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE64.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會(huì)生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機(jī)構(gòu)【參考答案】BD65.自然環(huán)境通過對(duì)（

）等方面的制約達(dá)到對(duì)教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE66.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括（

）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長(zhǎng)領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動(dòng)作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE67.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動(dòng)【參考答案】ABCDE68.學(xué)生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學(xué)習(xí)方式C、性別D、智力水平E、社會(huì)文化【參考答案】ACE69.不變資本的特點(diǎn)有（

）。A、以生產(chǎn)資料的形態(tài)存在B、價(jià)值不能轉(zhuǎn)移C、價(jià)值可以轉(zhuǎn)移，但不能增殖D、價(jià)值分次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】AC70.我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識(shí)教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE71.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。A、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD72.現(xiàn)在教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)（

）。A、注重評(píng)價(jià)的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評(píng)價(jià)方法C、倡導(dǎo)自我批評(píng)D、尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受E、重視評(píng)價(jià)的精確性【參考答案】ABCD73.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識(shí)型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE74.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是（

）。75.常用的直觀形式有（

）。76.違反行政強(qiáng)制法規(guī)定，金融機(jī)構(gòu)有下列（

）行為的，由金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。A、在凍結(jié)前向當(dāng)事人泄露信息的B、對(duì)應(yīng)當(dāng)立即凍結(jié)、劃撥的存款、匯款不凍結(jié)或者不劃撥，致使存款、匯款轉(zhuǎn)移的C、將不應(yīng)當(dāng)凍結(jié)、劃撥的存款、匯款予以凍結(jié)或者劃撥的D、未及時(shí)解除凍結(jié)存款、匯款的【參考答案】ABCD77.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC78.一個(gè)人的發(fā)展能否達(dá)到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會(huì)環(huán)境C、成熟D、個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動(dòng)性【參考答案】DE79.教師的人格特征包括（

）。80.小明為了獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（

）。A、低級(jí)動(dòng)機(jī)B、高級(jí)動(dòng)機(jī)C、外在的動(dòng)機(jī)D、內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)E、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【參考答案】AC81.行政機(jī)關(guān)作出行政處罰之前，應(yīng)向當(dāng)事人告知（

）。A、作出行政處罰決定的事實(shí)B、作出行政處罰決定的理由和依據(jù)C、作出行政處罰決定時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)的意見D、當(dāng)事人依法享有的權(quán)利【參考答案】ABD82.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。83.班級(jí)干部輪換制有利于（

）。84.赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學(xué)，就是失去了手段的目的?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（

）。A、德育目標(biāo)B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE85.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”，即（

）。86.衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有（

）。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責(zé)任感C、經(jīng)濟(jì)地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE87.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語(yǔ)講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE88.實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)筆錄應(yīng)該由（

）簽名或蓋章，當(dāng)事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當(dāng)事人B、當(dāng)事人的親屬C、行政執(zhí)法人員D、行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人【參考答案】AC89.馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認(rèn)知需要【參考答案】ABCD90.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD91.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個(gè)性心理傾向不同E、不同時(shí)代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD92.成熟對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個(gè)體的器官隨年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機(jī)體的成熟程度為一定階段身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級(jí)心理活動(dòng)中起到作用E、成熟為個(gè)體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD93.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依照（

）和其他法律規(guī)定的權(quán)限行使自治權(quán)，根據(jù)本地方實(shí)際情況貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律、政策。A、民族區(qū)域自治法B、憲法C、地方性法規(guī)D、國(guó)務(wù)院工作辦法【參考答案】AB94.教學(xué)原則的基本特點(diǎn)是（

）。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性C、全面性與系統(tǒng)性D、實(shí)用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD95.下列屬于奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機(jī)械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、無意義學(xué)習(xí)【參考答案】ABCD96.科技進(jìn)步對(duì)教育的影響（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識(shí)已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE97.分配學(xué)生座位時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注的因素有（

）。A、對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長(zhǎng)的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE99.教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學(xué)，心理科學(xué)知識(shí)和管理科學(xué)知識(shí)B、較強(qiáng)的組織管理能力C、精深的學(xué)科知識(shí)D、精湛的語(yǔ)言表達(dá)能力E、廣博的科學(xué)文化知識(shí)【參考答案】ACE100.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點(diǎn)（

）。A、教師中心論B、個(gè)人本位論C、社會(huì)本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD判斷題101.個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這就是身心發(fā)展的順序性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。（

）【參考答案】正確103.陶行知是我國(guó)最早試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)來分析教育問題的教育家。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.在教學(xué)過程中，如何有效的提供學(xué)習(xí)內(nèi)容是教學(xué)策略的核心內(nèi)容。（

）【參考答案】正確105.德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)針對(duì)某一教學(xué)單元而設(shè)計(jì)，在教學(xué)過程中進(jìn)行，其目的不在于評(píng)定學(xué)生，而是為了調(diào)控教學(xué)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.從本質(zhì)上講，職業(yè)態(tài)度就是勞動(dòng)態(tài)度。（

）【參考答案】正確108.在目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式中，教師的主觀因素不會(huì)影響評(píng)價(jià)效果。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，省級(jí)人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)。（

）【參考答案】正確110.衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。（

）【參考答案】正確111.多主體參與評(píng)價(jià)可以使教師全面地了解學(xué)生。（

）【參考答案】正確112.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。（

）【參考答案】正確113.實(shí)施班級(jí)民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學(xué)生參加班級(jí)全程管理，二是建立班級(jí)民主管理制度。（

）【參考答案】正確114.庫(kù)姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，以基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主。（

）【參考答案】正確116.經(jīng)催告當(dāng)事人仍不履行行政決定，已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行或者委托沒有利害關(guān)系的第三人代履行。（

）【參考答案】正確117.人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.組織主題班會(huì)注意的問題：主題不能過雜，要有的放矢，班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境是教育心理學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立的成分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.獨(dú)立性是學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.12

周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人，不滿

10

周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.對(duì)于數(shù)量有限的行政許可，兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件的，行政機(jī)關(guān)可以在申請(qǐng)人中任意選擇一人，準(zhǔn)予行政許可，這屬于行政機(jī)關(guān)自由裁量的權(quán)力范圍。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具科學(xué)性、預(yù)見性和有效性。（

）【參考答案】正確124.課程結(jié)構(gòu)就是：教學(xué)計(jì)劃（

）、教學(xué)大綱（

）、教材。（

）【參考答案】125.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料，以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它具有管理、控制和教育的作用。（

）【參考答案】正確128.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化，受教學(xué)策略的支配。（

）【參考答案】正確129.我國(guó)的國(guó)家立法權(quán)由全國(guó)人大及其常委會(huì)和國(guó)務(wù)院行使。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤131.在普通中小學(xué)中，班主任評(píng)定學(xué)生操行有三種形式：撰寫評(píng)語(yǔ)；評(píng)定操行等級(jí)，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務(wù)教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯(cuò)誤132.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家