初中教導(dǎo)處工作計劃下

20/20初中教導(dǎo)處工作方案下教導(dǎo)處要建立教學(xué)平安管理制度，強化教學(xué)管理。教學(xué)一線教師必須按照教導(dǎo)處制定的課程表按時上課。對曠課或未經(jīng)同意私自串課、代課而導(dǎo)致課堂出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校要追究當事者、班主任的責任。下面就是小編給大家?guī)淼某踔薪虒?dǎo)處工作方案，希望能幫助到大家!初中教導(dǎo)處工作方案一一、背景分析上學(xué)期，南航初中積極響應(yīng)教育局要求，開展新課改，提升執(zhí)行力，推進質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項工作穩(wěn)步有序，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個年級均取得令人滿意的成績。初三到達全區(qū)總均分第四，且各項指標到達或超過教育局根本要求。初一、初二穩(wěn)步推進，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績，但仍要看到工作中的缺乏，在教學(xué)常規(guī)、師生關(guān)系、高效減負等方面我校仍需努力，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗。二、工作思路本學(xué)期我處將認真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求，將教學(xué)質(zhì)量的提升當作本學(xué)期工作的重中之重。落實本學(xué)年學(xué)校工作方案中所提出的各項要求，加強教學(xué)管理，建立高效課堂，向“學(xué)〞的課堂要質(zhì)量;樹立“效勞意識〞,為師生提供優(yōu)質(zhì)效勞，為學(xué)校開展做出更大奉獻。三、工作目標1、突出學(xué)校中心工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、進一步增強教師的責任意識，質(zhì)量意識。3、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，以老帶新，培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風。4、嚴格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強質(zhì)量意識。5、積極推進新課程，落實新課標，結(jié)合課堂教學(xué)進行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強教研意識。6、抓初三，促初二，帶初一，力爭今年中考取得好成績。四、工作重點1、強化教學(xué)常規(guī)化管理負責人：張文、周德根、洪萍效能目標：加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)課改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。工作舉措：(1)繼續(xù)認真學(xué)習貫徹落實國家新課程方案，開齊開足規(guī)定的各類課程，嚴格執(zhí)行學(xué)校的課程方案，維護課表的嚴肅性。(2)堅持“推磨研究課〞制度，開展好聽課活動，并做好分析、評課工作，要求各備課組做好本組的互相聽課，校內(nèi)聽課至少8節(jié)，提高全校教學(xué)研究氣氛。(3)教導(dǎo)處與教研組長分階段對教師的教案、記分冊、學(xué)生作業(yè)、聽課筆記進行檢查。本學(xué)期重點檢查作業(yè)的批改情況，看是否全批全改、是否有二次批改、是否標準批改，并做好檢查情況的研究反應(yīng)工作。(4)定期召開各年級教師和家長會，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求，期中考試后在各年級開展無記名評教評學(xué)活動。(5)加強教學(xué)常規(guī)管理，組織教務(wù)員和有關(guān)人員進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查，并及時反應(yīng)給違規(guī)的教師。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點檢查以下五項：遲到、拖堂、隨意調(diào)課、體罰、目標早自習標準書寫情況。(6)用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)資料，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。(7)加強學(xué)校的考務(wù)工作，組織好校內(nèi)外各類考試。(8)做好文印室、音樂室、生理化實驗室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作，樹立效勞意識，提高效勞質(zhì)量。2、增強教學(xué)質(zhì)量意識，提高工作效率負責人：周德根、洪萍效能目標：搞好各項教研活動，推進以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主、合作、探究〞課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)、好學(xué)、善學(xué)〞的品質(zhì)，促進學(xué)生可持續(xù)性開展。工作舉措：(1)加強備課組集體研修意識，開展有效的備課活動。初一、初二年級教師進行新課改教學(xué)模式，教案的書寫要求是將教學(xué)目標、重難點、教學(xué)流程、板書設(shè)計、作業(yè)布置、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面。初三年級仍然用教案本手寫教案，無論新授課還是復(fù)習課，均要求教師集體研討、認真?zhèn)湔n，保證初三的教學(xué)質(zhì)量。(2)加強教研組和備課組活動，堅持教研組長例會制，定期召開備課組長會，切實抓好備課組備課活動。教研組每兩周活動一次，備課組每周活動一次。教研組活動突出“研〞的成分。明確教研組長及備課組長工作職責，加強對教研組長和備課組長的考核，充分發(fā)揮教研組、備課組的研修功能，使教研產(chǎn)生實效。(3)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助各年級長，做好各年級的提優(yōu)補差工作，初一抓根底，初二抓分化，初三抓提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)初一、初二年級組織好學(xué)科活動，做到周周有落實、有檢查、有成效。(4)繼續(xù)落實干局部管制。校長及中層干部下到備課組，調(diào)研備課組活動的實效性，參與聽課、議課，分析統(tǒng)測的成績，找教師談話等。定期在中層干部會上匯報聽課情況，并每月將聽課評價在全校教師會上匯報、點評。(5)加強對音、體、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查，使各項教育相互滲透，協(xié)調(diào)開展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平，做到有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)、有提高。(6)配合初一年級長，開好18門《選修課》，培養(yǎng)學(xué)生實踐興趣，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(7)加強對學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控。以省“五嚴禁令〞為指導(dǎo)，嚴格控制各學(xué)科作業(yè)布置量，要求做到少而精。作業(yè)盡量在學(xué)校完成，難題集中在課堂講解，題量適中。布置學(xué)生會做的、教師能改完、第二天能講評完的作業(yè)，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè))，初三書面作業(yè)每天時間嚴格控制在：語數(shù)英低于30分鐘、物化低于20分鐘、政史盡量在課堂完成，全批全改、有錯必糾、糾后必改(上課后收上再批)。(8)為切實提高學(xué)生成績，我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測，幫助學(xué)生穩(wěn)固雙基知識，以過硬的根本功面對中考。3、加強初三工作，為中考做好準備負責人：張文效能目標：圍繞初三中考目標，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習方案，認真組織調(diào)控各個復(fù)習階段按方案進行。認真組織好各項模擬考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作工作舉措：(1)開好年級教師會，通過參與式的研討，將工作目標的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X的認識和自發(fā)的行為。堅持階段目標自主研制、簽署責任書的方式，加大目標的引領(lǐng)作用。初中教導(dǎo)處工作方案二本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理、艱苦奮斗攻難關(guān)、發(fā)奮圖強提質(zhì)量的總體要求下。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù)，著力營造"質(zhì)量第一"的教育教學(xué)氣氛，為確保各項任務(wù)的圓滿完成，特制定本方案。一、認真執(zhí)行《課程標準》，創(chuàng)造性地開設(shè)好校本選修課。按照面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，切實貫徹新課改精神的總體要求，認真執(zhí)行《課程標準》，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設(shè)好高一、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補充、完善校本選修課教材，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課，組織好學(xué)生社團活動和研究性學(xué)習工作，為學(xué)生營造全面、健康、生動活潑的學(xué)習氣氛。二、加強對各年級部日常教學(xué)工作的指導(dǎo)與效勞。本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和效勞各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細。提前準備好備課本、教材、注冊表、課表、輔導(dǎo)表、補課課表、《學(xué)習過程記錄冊》、《積分冊》、《教學(xué)方案表》、《教學(xué)總結(jié)表》、《備課組教學(xué)進度表》、各班名單。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更，并及時上報教育局，組織好高一、高二各學(xué)段模塊補考和學(xué)分認定工作;召開各年級教研組長、年級部主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會，總結(jié)得失、提出對策;召集各年級教學(xué)情況調(diào)查會，并及時總結(jié)反應(yīng)信息，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作、教學(xué)資料、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷。三、落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)檢查。嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴、從細、抓過程、重落實的原那么做好各項教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過程能嚴格執(zhí)行學(xué)校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查，做到堅守崗位，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報，認真填寫《教務(wù)日志》。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，詳細檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè)、練習冊、單元檢測、背誦、作文、實驗設(shè)計等)、學(xué)習過程記錄冊、積分冊等，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法，力爭使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反應(yīng)，催促整改。四、安排好高三復(fù)習備考及高考相關(guān)工作。高三復(fù)習備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，也是教務(wù)處工作的重點，開學(xué)初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習備考的幾個階段及備考方案，組織好每天一測的組題、監(jiān)考、改卷、講解工作，及時提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作;籌劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo)，編印好《漢中中學(xué)考生后期備考及應(yīng)試策略》、《考生家長考前須知》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報自愿工作;安排好軍校生、國防生、公安院校生、外語類考生的政審、體檢及口語測試工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。五、精心組織好高一、高二教學(xué)工作。與教研處、高一、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一、高二教師的培訓(xùn)、觀摩教學(xué)、集體備課等工作，著力更新教師的教學(xué)觀念，更好地按課改精神組織好教學(xué)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，進一步完善學(xué)分管理方法，使學(xué)分認定工作更科學(xué)，更及時，更切合實際，更有效地促進新課程工作。進一步完善校本選修課的管理，在上學(xué)期校本選修課的根底上，總結(jié)經(jīng)驗，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實效，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。六、協(xié)助教研處、年級部加強教師隊伍建設(shè)。協(xié)助教研處、年級部組建一支年富力強，能夠靜心工作，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新，敢于擔當，勇于奉獻的教師隊伍，建立科學(xué)的機制引領(lǐng)廣闊教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作。配合教研處加強教師研修培訓(xùn)力度、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。強化集體備課功能，促進教師教學(xué)水平提高，建立以理論學(xué)習、教材研討、案例分析、經(jīng)驗交流、教師論壇等根本形式的教學(xué)研修制度，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)開展平臺。積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評價體系和骨干教師體系。逐步建立科學(xué)、合理的教師評價機制、健全的教師業(yè)務(wù)檔案，建立漢中中學(xué)骨干教師體系。形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改良建議。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績，學(xué)生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù)。七、進一步完善各種考試的組織與管理?？荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測的主要手段，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的根底上進一步完善考試的組織與管理，嚴肅考風考紀，在高一、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀，對違紀考生及時處理，加強考務(wù)人員的效勞意識和監(jiān)考人員的工作責任。提高閱卷、登分工作的速度和準確性，在考務(wù)管理和考試程序上進一步標準化。協(xié)同高二年級部制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習方案，組織好每天一科的考試訓(xùn)練，通用技術(shù)組織兩套模擬試題進行練習，組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和標準答題技巧，抓實抓細復(fù)習備考的各環(huán)節(jié)。組織好高二實驗操作考試和高三計算機考試學(xué)校還承當多種高規(guī)格的大型社會考試，教務(wù)處認真學(xué)習、標準組織、圓滿完成學(xué)校承當?shù)母黜椛鐣荚?。學(xué)校還承當多種高規(guī)格的大型社會考試，教務(wù)處認真學(xué)習、標準組織、圓滿完成學(xué)校承當?shù)母黜椛鐣荚?。八、加強教?wù)處內(nèi)務(wù)管理。教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強效勞意識、獎懲清楚。從加強教學(xué)檢查入手，整頓工作作風，要求工作人員按時上下班，堅守崗位，每節(jié)課檢查，嚴肅檢查紀律，不準弄虛作假，杜絕代簽字和事后補簽字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》，認真填寫《教務(wù)日志》，熱情接待家長、學(xué)生和教師，強化效勞意識，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學(xué)和檢查資料，整理好內(nèi)務(wù)，注意清潔衛(wèi)生。九、落實健康教育、衛(wèi)生工作。本學(xué)期為搞好雙高雙普驗收，衛(wèi)生工作要制定切實可行的方法，催促日常清掃，更要注意保持，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習慣，加強平時檢查，檢查結(jié)果及時通報，加強食堂和公寓衛(wèi)生的催促和檢查，加強食品平安管理，加強春季流行病的防治，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》、做好衛(wèi)生宣傳展板。認真組織好全校學(xué)生體檢工作。認真落實《漢中中學(xué)健康教育實施方案》，做好健康教育各項工作。十、大力推進圖書館與實驗室工作本學(xué)期要加大對圖書館進行管理力度，完成圖書重新分類、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室、學(xué)生科技閱覽室、報刊閱覽室、社科圖書室、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室、圖書室，本著效勞師生的原那么，改變開放時間，保證所有休息時間閱覽室、圖書室都開放。完成理化生實驗室和探究實驗室、通用技術(shù)實驗室、科技活動室、歷史室、地理室的建設(shè)，并投入使用，對各實驗室儀器進行重新歸類、造冊和補充。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學(xué)效勞。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄。十一、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語音系統(tǒng)、校園播送系統(tǒng)的建設(shè)、調(diào)試、試用和信息上傳，在各年級平時考試中試用，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬無一失，加強學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度。加強網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度，及早投入使用管理;做好教學(xué)資源的建設(shè)和各個教室、辦公室、教研組電腦的維護與管理，保證能更好地效勞于教育教學(xué)，注意收集和整理學(xué)校各種活動資料，逐步完善漢中中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)，多媒體教室做好設(shè)備的維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。本學(xué)期要繼續(xù)加強教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備能力的培養(yǎng)，重點是電子白板的普及使用，使課件的制作和使用更加普及，現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地效勞于教學(xué)。十二、組織好學(xué)科競賽輔導(dǎo)及培優(yōu)工作。高一、高二學(xué)科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃，提前方案好課題、時間、地點、主講人，主講人要備好講義和練習題，教務(wù)處安排干事進行檢查，組織好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽的準備工作。協(xié)調(diào)組織各年級抓好培優(yōu)工作，培優(yōu)要落實到具體教師和學(xué)生，加強一對一輔導(dǎo)、落實學(xué)習任務(wù)、加強過程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心。十三、探索招生工作的新思路，力保高一招生再上臺階。在穩(wěn)固上一屆招生良好勢頭的前提下，今年高一招生在學(xué)校的統(tǒng)一安排布置下，進一步早動手、早準備，加大亮點宣傳力度，做更扎實的工作:①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;③提前設(shè)法摸清漢臺區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;④招生工作不僅要面上做，更要深入地做到每個優(yōu)秀考生家里去。⑤尋找高考亮點，做好高考宣傳工作，確保招生成果。十四、探索課外活動新模式，豐富校園生活。創(chuàng)造性的探索課外活動新模式，尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動的組織、管理機制，豐富校園生活。利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，球類比賽、陽光體育活動，文藝演練活動，積極開展學(xué)生社團活動。十五、加強體育、音樂、美術(shù)工作管理搬入新校區(qū)后，隨著體育場館、塑膠跑道、各類球場、體育館、游泳館，音樂功能教室，美術(shù)功能教室的完善和投入使用。教務(wù)處將會同體育教研組，音樂美術(shù)教研組制定新的教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績考核新機制。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的平安有序開展。同時對專職體育、音樂、美術(shù)教師，進行分工，各自承當一些活動工程的訓(xùn)練工作。各年級部成立的課外興趣小組和社團，課余時間能按方案開展開展活動與訓(xùn)練，豐富校園生活，提高學(xué)生健康的體。十六、完善教學(xué)管理制度的建設(shè)遷入新校區(qū)后面對全新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化，管理難度將加大，同時本學(xué)期還面臨雙高雙普驗收，教務(wù)處以此為契機著力更新教學(xué)理念、探索新環(huán)境下的教學(xué)管理方法，全面完善教學(xué)管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學(xué)教學(xué)管理制度》，使教學(xué)工作更加符合新校區(qū)后管理的要求，更加科學(xué)、標準、精細。初中教導(dǎo)處工作方案三一、指導(dǎo)思想教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生根底知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學(xué)習教育理論，堅持以人為本，面向全體學(xué)生。二、全期工作重點(一)加強教師隊伍建設(shè)1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成學(xué)生歡送、家長放心、教學(xué)過硬，具有自身特點的教學(xué)風格。2、堅持集體備課制度，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。3、抓好師徒結(jié)對方案制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。(二)堅持教學(xué)常規(guī)管理1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負責學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反應(yīng)、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負責落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)方案。2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課〞制度。3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強教學(xué)指導(dǎo)力度，加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度。(三)教學(xué)常規(guī)和要求1、教師要深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反應(yīng)各層次學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標準和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲。5、利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。三、各月主要工作八月：1、做好開學(xué)的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組方案、教學(xué)進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準備工作。3、抽查教案。九月：1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。2、催促各教研組組織討論教研組方案、教師教學(xué)進度表和“四個一〞，并上交檢查。3、完成“師徒結(jié)對〞登記表，通報表揚上學(xué)期師徒幫工作情況。4、有方案的對新教師和局部中、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反應(yīng)給本人和教研組。5、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。十月：1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查，抽查教案。2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學(xué)根本功大賽。3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)方案，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談。4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。十一月：1、第11周(11月8-11日)段考?？己?天上報成績，同時交質(zhì)量分析表。2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。3、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反應(yīng)給任課教師和各教研組、處、室。4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組〞、“優(yōu)秀教師〞的評選。十二月：1、檢查教學(xué)進度，要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一〞(進度、資料、測驗)。2、做好復(fù)習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。3、統(tǒng)計年度“師徒結(jié)對〞教師教學(xué)競賽獲獎情況，上報科研處備案。元月：1、檢查各年級“培優(yōu)〞實施情況，完善教學(xué)管理。2、加強晚自習的紀律，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對〞教師上交論文或總結(jié)。初中教導(dǎo)處工作方案四一、指導(dǎo)思想根據(jù)區(qū)教育局文件精神，以學(xué)校工作報告為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞小班化教學(xué)展開第二學(xué)期的教學(xué)工作?！耙宰詫W(xué)、展示、小組合作〞為主要抓手，推進小班化教學(xué)的課堂教學(xué)研究。強化管理、求真務(wù)實，真抓實干，堅決不移地踐行“輕負高效，促進學(xué)生全面可持續(xù)開展〞的教學(xué)理念，建設(shè)師生快樂成長的家園。二、工作目標1、深入實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案規(guī)定要求，開足上齊所有課程，切實減輕學(xué)生過重負擔。2、全面深度變革課堂教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，使“以學(xué)定教〞思想得到真正落實，全面提高教學(xué)質(zhì)量。進一步明晰和細化“小班化教學(xué)〞課堂教學(xué)的根本要求，重點突出“探究、展示、小組合作〞等環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。3、加強對畢業(yè)班的管理，力爭中考有所突破。4、深度開發(fā)校本課程資源，促進學(xué)生全面開展、特色開展。加強對小班化、精英化教學(xué)的開發(fā)和研究。5、加強校園文化建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)，營造書香校園的氣氛，組建社團組織，開展社團活動。三、具體工作和措施(一)以“小班化教學(xué)〞為抓手，全面深度變革課堂教學(xué)，追求理想課堂。1、全面落實，重點展開本學(xué)期，我們要全面落實“小班化教學(xué)〞，教務(wù)處組織教師進行研討，研究并出臺“‘小班化’課堂教學(xué)標準細那么〞，選擇骨干教師進行上課示范，使“目標導(dǎo)向、任務(wù)(情景)驅(qū)動、自主學(xué)習、合作探究、展示導(dǎo)學(xué)、檢測反思〞等課堂根本環(huán)節(jié)的操作性更強，真正使每一位教師對教學(xué)的每個環(huán)節(jié)做到心中有譜、心中有底。在此根底上，在全校強勢推行“小班化教學(xué)〞，并且作為本學(xué)期對教師課堂教學(xué)評價的一個根本內(nèi)容。2、以點到面，逐組推進設(shè)立“小班化〞課堂教學(xué)推進組，由校長親自掛帥，教務(wù)處具體組織，實行每周匯報制，每周對所聽教師的課進行打分、評定，并且進行集中交流。使小班化教學(xué)模式在全校能全面推進，并力求形成各學(xué)科教學(xué)特色。3、充分展示，輻射示范在對教師進行培訓(xùn)、實踐的根底上，全面展示每個學(xué)科、每位教師的課堂教學(xué)成果，通過對每個學(xué)科全體教師全面評估，對優(yōu)秀教師給予表彰和獎勵。結(jié)合平時教學(xué)和展示課的水平，推薦相對成熟的教師面向全區(qū)開設(shè)上課展示活動，張揚教師的教學(xué)成果，擴大學(xué)校的影響，放大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。(二)從緊籌劃畢業(yè)班工作，再創(chuàng)20_年中考新輝煌為確保本屆初三各項指標得以順利完成，全體初三教師必須抓住機遇，努力拼搏，強化憂患意識、目標意識、時效意識，重點把握五個問題：1、抓學(xué)風建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育。對初三學(xué)生行為標準檢查要更加嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學(xué)風，良好的班風創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進學(xué)習效果的提高，在初三年級學(xué)生中開展理想、信念教育活動，抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力〞、“知識改變命運、奮斗成就未來〞鼓勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，做好最后的沖刺。2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢的開展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮，不重視對學(xué)生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理有問題要及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，定期召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵。經(jīng)常進行家訪，尋求和家長的溝通、幫助學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期的目標，樹立良好的人生觀、價值觀。3、認真抓好英語口語聽力和體育中考的訓(xùn)練。英語組和體育組認真制定好專項方案，方案要有針對性和操作性。英語口語聽力的訓(xùn)練要充分利用早晨和學(xué)生在家的時間進行，要集中訓(xùn)練和個別指導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合，要充分調(diào)動家長的積極性，請家長共同催促，平時要注重摸底，了解班級學(xué)生哪些還不能過關(guān)，對這些同學(xué)要加強催促和指導(dǎo)，考試前兩周進行一次模擬摸底測驗，一方面使學(xué)生適應(yīng)考試方式和方法，另一方面弄清哪些同學(xué)已經(jīng)過關(guān)，哪些不能過關(guān)，對不過關(guān)的同學(xué)要加強最后一段時間的指導(dǎo)。體育中考工程的訓(xùn)練一定要充分利用課間大活動，體育課和課外活動的時間進行，體育教師要根據(jù)新的體育中考方案加強專項訓(xùn)練，訓(xùn)練時要技巧和力量相結(jié)合，特別是在動作的標準性訓(xùn)練上要加大力度，考前兩周進行一次模擬測試，對不過關(guān)同學(xué)的工程進行專門的訓(xùn)練和指導(dǎo)?？傊⒄Z、體育老師要齊心協(xié)力，共同作戰(zhàn)，爭取打好中考的第一戰(zhàn)。4、抓實教學(xué)環(huán)節(jié)，提高復(fù)習效率。本學(xué)期時間短，任務(wù)重，認真制訂切實可行的各輪復(fù)習方案，第一輪的復(fù)習一般安排到5月中旬結(jié)束，5月中下旬為第二輪的復(fù)習，第三輪復(fù)習在6月份。第一輪的復(fù)習任課教師要反復(fù)學(xué)習課標，研究教材，認真把握課標和教材的要求，應(yīng)該掌握的知識點不能漏，不該掌握的知識不要補，不要隨意拔高要求，要重視根底知識，要以夯實知識為前提，要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，重視每一個知識點，多研究課本的例、練習題，注重題目的變式訓(xùn)練，要多研究課堂的教學(xué)藝術(shù)，要注重學(xué)生學(xué)法的研究，站在學(xué)生的角度，多考慮“如何學(xué)〞的問題，作業(yè)的布置要有針對性，重點知識重點練，難點知識反復(fù)練，易錯知識比擬練，努力提高作業(yè)效益，堅決反對題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習既要注意根底又要重視知識的前后聯(lián)系和綜合性，復(fù)習時要照顧大多數(shù)的同學(xué)，切忌“難、偏、怪〞。要注重查漏補缺，對在第一輪復(fù)習中存在的普遍問題要加強補救，通過滾動提高的方法使學(xué)生對根底知識掌握得更加牢固。第三輪的復(fù)習主要是綜合訓(xùn)練，通過訓(xùn)練既到達模擬和適應(yīng)的目的，又能進一步地提高解題的能力、速度，特別是解題的標準化訓(xùn)練要進一步的加強。把好習題訓(xùn)練關(guān)，解決好分層次教學(xué)問題。各科教師要進一步加強研究，分工合作，精心編制好隨堂作業(yè)，教師要有復(fù)習教案，教導(dǎo)處每月檢查一次。對不同根底的學(xué)生，要努力做到分層要求、分層教學(xué)、分層作業(yè)。課堂上提問，要關(guān)注一局部后進學(xué)生，要提高他們學(xué)習興趣。布置作業(yè)，必須設(shè)計側(cè)重點有所區(qū)別的分類作業(yè);對于學(xué)習困難的學(xué)生要采取面批和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式;對弱科的學(xué)生，任課教師要給予更多的關(guān)心和幫助，班主任和任課教師要鼓勵班級優(yōu)秀學(xué)生立志考海中，在思想上、生活上、學(xué)習上做到高標準、嚴要求，為他們建立成長檔案，聯(lián)系任課教師齊抓共管，尤其要防止這些學(xué)生出現(xiàn)思想松懈和過度焦慮等問題。對班級中等學(xué)生，要引導(dǎo)他們鼓舞斗志，打牢根底，量力而行。對學(xué)習成績暫時落后的學(xué)生要引導(dǎo)他們立足實際，增強信心勇氣，增強得分意識，努力考取一般高中。5、做好收集信息關(guān)，加強動態(tài)研究。我們要比以往更加注重對信息的收集和整理。我們一方面要多研究課改地區(qū)的中考變化信息，另一方面要經(jīng)常性與市局教研室保持聯(lián)系，獲取權(quán)威信息。我們還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，利用工作之余及時查閱網(wǎng)上最新中考信息，密切關(guān)注南通教育網(wǎng)上的動態(tài)信息，爭取第一時間了解到最新的中考動態(tài)，以便在最短時間內(nèi)為初三教學(xué)作好針對性的安排。(三)以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴格遵守“五嚴〞規(guī)定，標準課程開發(fā)與實施1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，留足學(xué)生自我開展的空間。國家地方課程的開設(shè)與實施有一定的理論依據(jù)，任何學(xué)校與個人都不能隨意增減教學(xué)時間，刪除某些課程，尤其是人為延長學(xué)生在校時間，人為增加中考科目教學(xué)時數(shù)，不能把這樣的現(xiàn)象視為典范或作為我們工作的借口，我們必須做的是：科學(xué)標準地執(zhí)行國家課程標準。本學(xué)期除了繼續(xù)開齊國家規(guī)定的所有課程、開足所有中考課程外，鼓勵教師向課堂要效益、向引領(lǐng)學(xué)生自我開展、個性開展要質(zhì)量。2、深度開發(fā)校本課程資源，促進學(xué)生全面開展、特色開展。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面可持續(xù)開展，除了要給學(xué)生充足的自由支配的時間，還要以課程開發(fā)為引領(lǐng)，為學(xué)生搭建多種平臺。根據(jù)教師的特長，增設(shè)手工編織等使學(xué)生終生受益的課程。同時，要做強小班化教學(xué)特色教育及書香校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，自主選題、自主研究的能力，要充分利用好圖書角，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，語文組要加強指導(dǎo)，開展校園讀書活動，進行評比，對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。還要充分利用我校音美教師資源，加強校舞蹈隊、器樂隊建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的課程開發(fā)，活潑學(xué)生校園文化生活、彰顯學(xué)生的個性特長、豐富學(xué)校特色。(四)加強群體體育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，振奮學(xué)生精神風貌體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的窗口，體育課堂是衡量一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標志，是學(xué)生放松身心、強身健體的主陣地，也是學(xué)生最喜愛、最想自由的課堂。雖然不同學(xué)生有不同學(xué)生的愛好，但體育課有體育課的課程標準，我們必須兼顧到學(xué)生體育素質(zhì)的全面開展，學(xué)生體能素質(zhì)的全面提高，所以要在活動工程、訓(xùn)練量、組織要求上進行全面研究，按各年級教學(xué)要求制訂出切實可行的體育教學(xué)方案，精心設(shè)計教學(xué)方法便于吸引學(xué)生、組織教學(xué)，防止以單項的球類運動為主、以學(xué)生自由散漫的活動為主的低效體育課的產(chǎn)生。要認真籌劃各年級的大課間活動，從進場、退場，活動工程，活動場地等多方面加以標準，嚴格考核，促使學(xué)生表達出良好的精神風貌。如今，體育課程的重要性已提高到非常突出的位置，開展每天1小時陽光體育運動，充足的體育活動時間除進行必要的技能技巧訓(xùn)練外，成立校(年級)籃、排球隊、校健美操隊等，利用大課間活動時間和體活課的時間組織這些學(xué)生從事興趣工程的訓(xùn)練，每一特長隊指定專人負責，制訂教學(xué)訓(xùn)練方案，培訓(xùn)好隊長。同時，必須精心籌劃大課間活動，長跑活動結(jié)束后要認真指導(dǎo)各班開展豐富多彩的體育活動。初三年級要利用每天1小時活動時間加強對相關(guān)工程的技能訓(xùn)練，體育組認真制訂逐月訓(xùn)練和檢測方案，對個別學(xué)困生要利用大課間活動時間進行補課，除個別有特殊情況的學(xué)生外，體育教師和其他學(xué)生都要確立向總分值挑戰(zhàn)的決心和信心，打好中考的漂亮戰(zhàn)。初中教導(dǎo)處工作方案五一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針，樹立科學(xué)開展觀和新時期人才觀。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生開展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，以實施素質(zhì)教育為目標，整體推進課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為突破口，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、效勞、督查、評價、創(chuàng)新〞的功能。強化教學(xué)工作全程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。二、核心工作以課堂改革為核心，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實際，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué)，加強教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,走依法治校，科研興校，教研興教的道路。三、具體工作：1.加強教研組建設(shè)注重組風建設(shè)。切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動搞得實實在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動教研。加強教研組學(xué)科建設(shè)，各教研組要認真研究制定好教研方案，并付諸實施，研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念，各教研組必須認真組織“主體學(xué)習、研究性學(xué)習〞教學(xué)研討活動，不斷學(xué)習和探索課改的新內(nèi)容，增強教學(xué)的實際效果。以科研促教研，以教研促開展，努力尋找教書育人規(guī)律。2.標準教研活動，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展互聽課評課活動和推門課等活動。a各組除了每周的教研活動外，須加強每周一次的業(yè)務(wù)理論實踐學(xué)習。b認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生〞。c繼續(xù)開展推門課活動，新教師除了組內(nèi)聽課外，應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習，進課堂聽隨堂課，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)d認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄，教導(dǎo)處定期檢查。各教研組要抓好自身建設(shè)。逐步加強制度式的標準管理，共同探討教材，使學(xué)科形成一個良好的研究氣氛，以利于教師整體素質(zhì)的提高。教研組要嚴格按照方案活動，積極開展集體聽課、評課活動，努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實，期末將對教研組進行考核，評選出先進教研組予以表彰。3.加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢。加強對老師的教改信息傳遞，教材分析、教法、學(xué)法運用的指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)條件，通過多種途徑，如業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓(xùn)、外地學(xué)習、教研會等形式，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學(xué)習，平時利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間學(xué)習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能，計算機應(yīng)用和學(xué)歷進修為主的根本功培訓(xùn)，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。通過有效的校本培